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  • 简介:戏曲是一种兼具文学写作与舞台表演于一体的艺术形态,在其生成与发展的过程中,始终植根于中国社会的娱乐文化之中。而娱乐文化的性质随着社会物质文化、思想观念的发展不断变化,于是在特定的社会时期,由于受不同的娱乐文化性质所影响,戏曲的艺术形态呈现出不同的审美特征。为了更准确地把握戏曲形态发展中的深层原理,在研究戏曲艺时,就不能局限于内容与形式,要使艺术形态回归当时的娱乐文化,从而发现戏曲形态与娱乐文化之间的内在联系。

  • 标签: 戏曲 艺术形态 娱乐文化 审美特征
  • 简介:多媒体的运用实现了对文字、图像、戏曲、声音的综合呈现。声色画经过动感艺术加工以及处理,向受众群体多渠道地传输信息,让戏曲艺增添了感染力,也给受众群体营造了生动活泼的交互场景。本文针对现代多媒体的特点,分析其对传统戏曲艺传承的作用以及使用。

  • 标签: 多媒体 传承 戏曲艺术
  • 简介:在习主席倡导传统文化进校园的大背景下,机缘巧合,我得以有幸接触到我国历史悠久的优秀艺术形式——昆曲昆曲唱腔的最大特点就是特别慢,为了表达人物复杂的心理活动,一个字有很多个音。只有慢,我们才能体验到细节的优美。经过长时间的思考与实践反思,我认为这与教育领域里的'快''慢'艺术,是相关联的。

  • 标签: 昆曲 快与慢 教育教学 管理
  • 简介:一位教育专家说过,“教育是一门艺术艺术的生命在于创新。”《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》指出,“艺术教育是学校实施美育的基本途径。”作为教师,我在思考用艺术“打量”艺术教育,让艺术教育关照学生生命力。

  • 标签: 艺术教育 眼光 教育专家 中小学 教育部 生命
  • 简介:摘要随着国民经济的发展,幼儿艺术教育的影响与价值逐渐凸显并被社会大众所接受,如何提升幼儿教育的水平,促进幼儿艺术潜能和艺术修养的整合发展,成为社会关注的一大焦点。幼儿艺术教育不仅赋予了幼儿艺术与生命精神的完美融合,更是促进幼儿身心健康发展的关键所在,加强幼儿艺术教育是当下社会幼儿培养的重要组成部分。

  • 标签: 幼儿教育艺术策略
  • 简介:“美妙的音乐,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌。”艺术有着神奇的魅力,它吸引着每-个对它感兴趣的人。众所周知,艺术会有许多的表达形式,而绘画就是其中一种。我们在欣赏艺术品的过程中会慢慢学会感知生活的美好、生命的可贵、世界的多彩,从而形成性格健全、创造力十足的品格。艺术就像人类文化宝库中-颗璀璨的明珠,它的光辉将永远照耀着我们。

  • 标签: 艺术品 世界 人类文化 创造力 绘画
  • 简介:经较长时间筹划、准备后,由云南省文化厅和云南省民族宗教事务委员会共同举办的象征开启云南传统戏剧曲艺迈向未来新征程门扉的重要举措--云南省首届传统戏剧曲艺会演于2018年1月15~18日在昆明隆重举行。会演迎着党的十九大春风,像一场开年民艺大宴,在人民需要、时代需要的背景下拉开帷幕,同新时代文化精神和社会发展脚步拍合,在各族人民殷切期待与关注中“百花次第争先出”——逐台逐剧上演,嫣红姹紫,呈现一派丰收景象。

  • 标签: 传统戏剧 云南省 曲艺 综论 民族宗教事务 时代文化精神
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  • 简介:象征主义象征主义是和现实主义与印象主义对应的艺术运动。它起源于19世纪末的法国。诗人、音乐家、艺术家和作家都使用象征手法来间接地表达含义。象征主义画家采用的主题很多,包括英雄,女性,动物和景色。

  • 标签: 艺术运动 象征主义 19世纪末 印象主义 现实主义 象征手法
  • 简介:艺术教育是幼儿成长期最重要的基础,但是如何可以让幼儿艺术潜力得到有效发挥,艺术教育模式的设计就具有一定的科学性以及可实施性。对此,本文对艺术教育模式的构建提出分析,也探讨了对幼儿艺术教育的启示。

  • 标签: 艺术能力 幼儿 教育 培养
  • 简介:以物理学为例,针对大学生素质教育的需要,在阐述当前高校素质教育存在弊端基础上,对物理学与艺术间的关联作了分析,指出物理学与艺术同宗同源。提出通过寻找两者的共同点——创新,进行教学探讨,是实现文理交融、培养学生良好科学精神和人文精神的重要途径。并将《物理与艺术》作为公选课的开发进行了梳理。

  • 标签: 物理学 艺术 时空 素质教育
  • 简介:摘要从整体概况来说,在我国各职业院校中,艺术课程开展情况有较大问题,存在教育滞后、留白过多等现象,且一些高校急功近利,采用单一方式进行教育。介于此,作为艺术职业院校应该对艺术素质培养有正确认识,提升学生艺术素质对学生提高综合素质的推动作用,不仅能够促进学生全面发展,还能够为我国培养高素质复合型人才。

  • 标签: 艺术职业院校艺术素质全面养成
  • 简介:教育的艺术手段是一种极为有效却又时常被忽视的教育手段。运用艺术手段既能促进学生身心的健康发展,又能有效提升教育教学效率。要充分发挥艺术手段的独特作用,就必须遵循两大基本原则,即艺术手段与科技手段协调使用原则和艺术形式与教育任务相互匹配原则。艺术手段的运用,应主要采取寓教育活动于艺术活动之中、为教育活动配上艺术形式、用艺术作品塑造校园环境等方式。

  • 标签: 艺术手段 教育功能 运用原则 主要方式
  • 简介:如今,绘本阅读已经成为了全世界儿童阅读的时尚,简单的文字和好看的画面组成了有趣的故事,引人入胜的故事往往反映着日常生活的点点滴滴,浇灌着孩子们的内心世界。

  • 标签: 艺术 翻页 阅读 世界 故事 文字
  • 简介:在农业观光园中竹艺术造型应用广泛,可以从群植造型、丛植造型、盆景造型等自然形态上再创新,从几何造型、建筑造型、动物造型、人物造型、图案造型、四维造型、声光造型等人工形态中再创造,形成“创意”、富有“创艺”,带来“创益”。

  • 标签: 农业观光园 竹子造型 创意 创艺