简介:摘要新时代中国特色社会主义法治建设是一项长期而重大的历史任务,需要法学教育培养大批高素质的法治人才,要求我国法学教育走内涵式发展道路。从优化人才培养目标体系、构建立体化教学评价体系、改善教育教学方法等方面入手,加强法学教育内涵建设,有利于社会主义法治强国建设目标的实现。
简介:中学卓越英语教师的培养是提升中学英语教学水平进而提高整个中学教育质量,培养高质量中学生的关键所在。作为中学卓越英语教师重要来源渠道的高校师范英语教育专业,应着眼于思想者、学习者、践行者和燃灯者的品性要求培养师范英语专业学生,使之具备卓越教师所应有的内在潜质。但当前我国高校师范英语教育专业无论是在意识培养、还是在课程设置以及教学模式和学生的教育体验上,都还难以完全满足卓越英语教师培养的需求条件,要培养出中学英语教育所需要的卓越英语教师还有一定的难度。针对当前高校师范英语专业在培养中学卓越英语教师过程中存在的问题与面临的困难,高校师范英语专业要从明确培养目标、完善培养方案、改善教学方法和加强实训培训等方面着手,强化学生的卓越意识,培养学生的内在潜质,提升其在实际工作向卓越教师转化的现实可能性,为中学英语教育质量的提升做出应有的贡献。
简介:摘要结合当前高中德育工作的实际情况,从自身的德育教育工作经验出发,多角度论述了当前互联网对高中德育工作的新挑战,并据此提出由有针对性的“互联网+”背景下高中德育工作应对措施,希望对于今后提升高中德育教育水平有所帮助。
简介:摘要随着教学改革的不断深入,近几年来我国开始重视推进素质教育,而这一次教育改革也吸引了社会各界的目光,在素质教育理念下进行新高考的改革,重点突出在“新”,这也是目前为止高考改革力度最大的一次。全国各地的省市都出台了相应的改革方案,而在这样的背景下,高中教学管理工作也面临着巨大的挑战,同时也存在着很大的发展机遇。教育管理工作者应当怎样面对这种挑战,迎难而上抓住机遇呢?