简介：玉璧出现于新石器时代末期，是众多玉器造型中较为重要的一种，它的发展演变是玉文化发展历程的见证，展现了中国古玉在其不同发发展阶段的特点。谷纹璧和蒲纹璧主要流行于战国晚期至汉代，是当时玉璧造型的主流。因而要了解当时的社会发展情况，对蒲纹璧和谷纹壁的研究是必不可少的。本文从原始宗教的影响、社会经济文化的发展等方面入手，从五个方面论证了笔者“玉璧谷纹蒲纹实为借鉴青铜器乳丁纹和雷纹”这一观点，以期加深读者对于玉璧以及中国玉文化的认识。

简介：人类的创造是无极限的，每个人部可以挑战自我，挑战常理，挑战历史的空白。美国女艺术家拉塞尔所患症状被弥皮肤画纹现象，字面的意思就是“在皮肤上写字”。当她挠皮肤时，所挠之处就会留下红色的划痕。拉塞尔10多岁的时候，开始注意到她可以在自己的皮肤上㈣一些图案。她说：“对于我来说，皮肤变成了画布。我在皮肤上作画。”模仿花瓶、衣服和壁画上的图案，

简介：条纹是充满魔力的，永远都不会被时尚所剥离，炫目的线“条”搭出不一样的条纹海魂装风采。

简介：禁是古代贵族在祭祀、宴飨时摆放卣、壶等盛酒器皿的几案，存世作品较少，皆为铜质。已发现最早的铜祭为西周初期，春秋战国对人们仍有使用。目前存世的铜禁有1901年出土于陕西宝鸡，现存美国大都会艺术博物馆的西周铜禁；

简介：独龙族是云南独有的少数民族之一,妇女纹面是独龙族的最主要的特色之一。纹面图案像一只展翅欲飞的蝴蝶,来源于独龙族人对蝴蝶的崇拜。蝴蝶纹来源于独龙族认为人经历过人生的苦难死后灵魂变化成蝴蝶的传说;从蝴蝶纹的形态、结构和类型入手,揭示了蝴蝶纹的艺术符号能指功能;蝴蝶纹具有对称、节奏和韵律的形式造型特点,是独龙族人民审美意识在装饰活动上的反映。蝴蝶纹符号学所指含义表达的是独龙族人对生命的崇拜,在过去艰苦、生产力水平低下的岁月中,独龙族人对解决今生现实生活中天灾人祸苦难的情感寄托,以及对来世生活自由和幸福的期望,是独龙族人集体审美活动和思想内蕴在服饰美容等方面的反应。

简介：沙东南构造带是在渤海湾裂谷盆地背景上演化而来的,发育有3个面积较大的圈闭,是油气聚集的有利地区。本文分别对研究区的构造演化特征、断裂期次划分及圈闭构造样式进行了详细研究,依据活动期次将断裂分为早期活动断裂、晚期活动断裂和长期活动断裂,指出长期活动断裂对该区成藏具有重要意义,从而为有利圈闭和油气藏评价提供了重要依据。

简介：

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简介：众所周知,唐代是中国历史上一个全面繁荣的时代。国家统一,百姓安居乐业,极大促进了当时手工业的进步。唐金银器与丝织行业蓬勃发展,生产出来的器物不仅更为精致,同时更加讲究加入各种美学的元素,纹样丰富多变而繁缛,精雕细琢。其中,狮子纹样就是一例典型的代表,出现在众多不同材质的物品之上,并具备着鲜明的时代特点。

简介：指纹可以用来辨别身份，帮助破案，这不足为奇。你听说过味道、头发、牙齿、眼睛甚至体温也有“纹”吗？这些“纹”同样可以用来验明正身!

简介：摘要：本文以直纹面复杂零件——基座的精加工为例，探索适合直纹面精加工的方法，阐述五轴数控机床上利用球头刀的“点铣”和利用立铣刀 “侧铣”的精加工策略的优缺点，比对其加工效率和表面质量，优先选择“侧铣”方案，提升产品质量与效率。

简介：<正>西安半坡仰韶文化遗址出土陶盆有好几幅人面象。有在耳旁加两条小鱼的,应依《山海经》之例称为“珥鱼人面”;有的人面虽不加珥鱼、衔鱼,却同鱼纹、鱼网纹共一个陶盆里并存,它们显然有密切关系;最奇特的是“人面与鱼形合体花纹”(图一)。临潼姜寨仰韶文化遗址里也发现类似陶盆,有同样的人面纹,也与鱼纹共栖(图二)。这就更启示我们要着重探索“人面”与“鱼纹”的关系。

简介：《左传》僖公二十八年云:“三月丙午,入曹。数之以其不用僖负羁而乘轩者三百人也,且曰:‘献状.’”杜预注:“言其无德居位者多,故责其功状。”以为献状是使曹共公献那三百乘轩(大夫车)者的功状。晋文公数曹共公的罪有两桩,一是不用僖负羁,二是乘轩者三百人。不用僖负羁,是不听僖负羁的苦谏,《国语》、《史记》对此均有记载。而乘轩者多至三百人,哪能责令共公—一献功状?

简介：~~

简介：构造思想就是先构造一种事物并借助它认识与之相关的其他事物的思想方法。例如,要了解和认识一个城镇或一个单位的外貌,就可先构造一个“砂盘”,然后借助砂盘去了解去认识。在数学上,构造思想就是先构造一个或几个数学对象。如数,式,方程,函数,图形,数学模型等等,然后借助它们去认识或解决与之相关的其他数学问题。

简介：文1让人感受到构造法解题之妙．当遇到形如√a^2＋b^2的式子，若联想到边长为a，b的矩形的对角线正是√a^2＋b^2，从而去构造矩形解题，有时比构造直角三角形解题更简单，且可以一图多用．

简介：文章从纹样的天文学内涵着手,阐述了楚国漆器中的“天体星象纹”主题分类及其天文学意义,进而通过对纹样史、考古天文学交集领域的文献梳理,评述了当前艺术学领域下的纹样史研究所存在的问题,并提出了跨学科、全视野的构建纹样专题研究体系的现实意义。

简介：“祉又到教导处告状了,说老师老是不让他发言!”教务处主任摇摇头,有点无可奈何地告诉我。我一听到“又”字,脑袋就“轰”的一声,这个家伙,总是那么不安分。祉,是从外地转入我班的,看上去文质彬彬。祉来报到时,很有礼貌地向我鞠了一躬,我点了点头,特地站起来拥抱了他一下。这孩子给我的第一印象很不错,我还为班里又多了个“乖孩子”而偷着乐。

简介：摘要：数学知识是链状的，知识由浅到深像链条一样环环相扣，然后链链交织形成学生自身的知识网，之后在知识网间穿行，运用自如。引导学生将自己的学习过程变成“织网”的过程，就是结合已有的知识网络，把数学知识编织成有机的网络。

简介：我们在做几何题目时，往往要作辅助线．作什么样的辅助线，要根据具体的条件．比如直角三角形中，出现了斜边的中点，我们会想到作斜边的中线；三角形中出现了两边的中点，我们会想到作中位线；