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  • 简介:小孩子必须有服从的习惯,这习惯应由父母慢慢地训练起来。比如父母教小孩先洗手后吃东西,小孩就该去洗手;父母教小孩在夜里9点钟去睡觉,小孩就得按时去睡觉。父母教小孩这样,小孩子就得这样;父母教小孩子不要那样干,小孩子就非

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  • 简介:首届宁波市学生服设计展演活动中,来自宁波17所中小学的同学们穿上由教师、学生及家长共同参与设计的学生服亮相T台。时尚的设计和个性化造型让原本沉闷的校服不再单调,不同类型的校服打破了运动款校服“一统江湖”的局面。

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  • 简介:摘要管理纷繁复杂,既是技术,也是一门艺术。使人服从管理的主要方式或方法大致有三种,一是强制管理,二是说服教育法,三是感化教育法。但无论管理对象是谁,都不喜欢强制管理法,成年人是这样,学生也是这样。作为教师不应该用强制管理办法管理学生,更不能用体罚与变相体罚逼迫学生接受其管理。所以,研究、探索如何让学生心服口服接受管理非常必要。

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  • 简介:弗洛姆在“爱的理论”一章中分析了共生性结合与成熟的爱之间的区别:共生性结合的生物模式在于母体与胎儿的关系,彼此需要对方,成熟的爱是在保留自身完整性和个性的条件下的结合。两个生命体合为一体,又仍然保留着个人的尊严与个性。

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  • 简介:《儿科学报》报道,调查发现,有一半的肥胖儿童的母亲,认为自己孩子的体重是正常的,父亲中有39%的人对孩子的肥胖全然不知。那些超重儿童的父母中,有75%的母亲和77%的父亲认为自己的孩子体重正常。

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  • 简介:主动.就是不用别人说就会出色地完成任务。——IrvingMack就像许多人一样,我在十几岁时和大学期间做过许多有趣的工作。我修理过自行车(我被解雇了),我挨家挨户卖过词典。有一年,我整整一个夏天都在为一个选美比赛收集那些订出去而未收上款来的票,那是一些中年人在甜言蜜语的竞争者劝说下订下的,

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  • 简介:WASC对一个学校的评估是一个不断重复的过程,除特殊情况外,一般每六年一个周期。一个周期内往往会分成这么几个步骤。不以升学率为衡量指标关注“普通”学生需要根据WASC的要求,被认证学校必须组织全校所有教职员工,在学校的WASC协调员的领导下,在WASC规定的几个方面进行自我评估。协调员往往是自荐加上挑选任命而定。除非对学校有十分的热爱,对教育事业有十分的热诚,对学生有十分的热情,有比较可靠的教学经验,有领导、组织、总结和写作能力,有良好的人际关系和受人尊重的号召力,一般很少会有人愿意自告奋勇地担任这项工作。

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  • 简介:秋季日照时间缩短,空气干燥,雨水稀少,土壤中的含水量也随之减少,此时树叶中就会产生一种衰老激素——脱落酸。当叶片中的脱落酸输送到叶柄的基部时,叶柄基部会形成一层非常小而细胞壁又很薄的离层,离层的形成会使水分不能正常输送到叶子里。由于得不到充足的水分,叶子逐渐干枯,离层周围会形成一个自然断裂面并且越来越明显。稍加一些外力如风力,叶子就会脱落,形成“黄叶舞秋风”的特有景象,甚至无风也会自动飘零落下。

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  • 简介:有一项名为“必胜客榜样妈眯新标准”的调查,在武汉、南京、重庆等八大城市,发放了5万份问卷,调查母子共2万多人。结果显示:孩子最喜欢的妈妈是像朋友一样理解自己、关心自己;而母亲们的理想目标,也是能够成为孩子最亲密的朋友。

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  • 简介:前苏联著名教育家加里宁说过一句话:“教育事业不仅是科学事业,而且是艺术事业。”从这一点来讲,课堂板书就是一门艺术。.因为板书艺术是教学艺术的有机组成部分,通过板书,教师可以把教学内容形象精妙地呈现在黑板上,帮助学生理解教学内容,学习并掌握课本知识,从而提高课堂教学效率。因此,作为一名语文教师,追求精湛的板书设计,无可厚非。

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  • 简介:公民服从和公民不服从是社会政治生活中的一对矛盾。到目前为止,国内外关于公民服从问题的研究较少,大多数学者都将目光集中在对公民不服从理论的分析上,研究成果非常丰富。运用唯物辩证法,对公民不服从含义的界定是理清公民服从内涵的前提。根据我国法治建设国情,将法律作为公民服从的对象,探讨公民服从的内涵、特征及现状;客观看待公民不服从现象,分析其存在的合理性,为公民服从法律的发展保留一定意义上的不服从;最后,分析实现公民服从法律的具体路径,为促进社会和谐进步作出努力。

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  • 简介:英国广播公司对英格兰和威尔士地区53所大学的调查显示,英国大多数大学都希望大幅提高学费水平。2/3的大学校长认为有必要提高学费,他们希望学费水平提高至每年4000英镑至2万英镑不等;一半以上的校长认为学生每学年的学费不应低于5000英镑;10%的校长认为学费不应该设置上限。

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  • 简介:虽然实现多元化已成为当今雇主的常识,但任仕达最新调研发现,大多数企业并没有制订与多元化人才目标相符的明确计划,这对企业发展具有潜在破坏性,使其无法利用人才库中的各项技能在业务中获益。

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  • 简介:怕父母吵架,了解性知识途径少,不懂得和父母以外的人打交道,睡眠质量成问题,父亲的男性角色在家庭教育中缺失较大,大多数青少年感觉“非常累”……日前,由国家人口计生委等五部委联合开展的2010年青少年健康人格工程调研报告发布。

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  • 简介:<正>有同志认为,现在的教育工作难做,觉得一会儿强调要出人才,提倡因材施教,就宣传分快慢班是好经验;一会儿又讲要照顾大多数,却说分快慢班不是好办法。使人似乎无所适从。那末,为什么强调照顾大多数,就不需要研究因材施教了呢?因材施教是要丢掉大多数吗?出人才和照顾大多数果真是对立的吗?提高全民族的文化科学水平,就不要培养“尖子”人才了吗?这些问题值得研究。因材施教不是丢掉大多数。因材施教的原则是人们从长期的教育实践中总结出来的一条宝贵经验,它符合教育工作的客观规律,早已为广大教育工作者所公认。实践证明,因材施教不是要丢掉大多数,恰好相反,贯彻因材施教的原则更能使大多数受教育者发挥所长,促其顺利发展和迅速提高;如果违背因材施教的原则,都一律对待,就会有人吃不饱,有人吃不了,反

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  • 简介:本文通过假设教师具有“教学人员”与“学者”双重角色,尝试把教师在教育教学过程中面临的问题区分为三类,试图探讨教师基于不同角色而对不同类型的问题可以采取不同的应对方式。论证“作为教学人员的教师”由于其职责特殊性,对第一、二类问题应该本着对社会秩序的关怀而进行服从,对第三类问题可以私下运用自己的理性而进行良心拒绝。指明“作为学者的教师”对三类问题都可以在公众场合公开运用自己的理性而采取不服从的态度。但基于两种角色的教师行为都应有严格的限度。

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  • 简介:大学第一年令人兴奋,同时也令人伤脑筋。对于许多人来说,这是一生当中最美好的时光之一。高中时知识扎实的学生常常以为自己能顺利过渡到大学。但进入大学之后,很多人都会大吃一惊。

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  • 简介:摘要:在幼儿的成长与发展的过程中,服从行为是一种非常重要的行为。作为现代家长,应该充分全面的理解幼儿服从行为问题的家庭成因,并掌握科学的教育技巧,以此来更好的促进幼儿的成长与发展。因此,在实践过程中,应该精准客观的分析幼儿的服从行为,并探寻它的成因以及教育。

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