简介：铁是生活中应用最广泛的物质之一,也是初中化学继氧、氢、碳等非金属元素之后,唯一重点学习的金属。这使元素化合物知识内容比较完整。铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一般金属元素中具有一定的代表性,这为同学们顺利学习其它的金属知识提供了方法,奠定了基础。

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简介：完整的教学方法包括教的方法和学的方法;在实施素质教育中,研究学法就是找到了提高师生整体水平的突破口.学法指导的实践可以转变教师的教育观和学生的学习观,提高教育教学成效.

简介：<正>一、总论(一九四一年在延安军事学院军政教员教授法讨论会上结论提纲之一)(一)教育的意义教育与学习是一件事情的两方面,是一种运动的两个过程。一面教什么,另一面也就学什么。一般说来,教与学的东西,就是生产劳动的知识与技能;在阶级社会中,则除了生产劳动的知识与技能外,还应加上阶级斗争的知识与技术。这

简介：从1995年下学期开始,我们在一师教科室的领导之下,正式参加了中央教科所八五重点课题——“小学语文阅读学法指导”的研讨实验.通过两年的探索和实践,我们认为加强学法指导,是更快更好地促进学生阅读能力的形成和发展的有效途径.学法指导的关键是培养学生的自学能力,它的重点是培养学生具有独立阅读的水平.朱作仁教授在他的《小学语文教学法原理》一书中说:“所谓学法指导,指的是教师在教学的过程中通过最优途径,使学生掌握一定的学习方法,并获得具有选择和运用恰当的学习方法进行有效学习的能力.”这就是说,学法指导的根本目的不但要求教师在教学时要设法借助教材的内容,让学生在读懂课文的基础上,掌握一定的学习方法;而且要求教师在教学中设法让学生认识所学的方法该在什么范围内使用,怎样使用,并且能够灵活、恰当地独立运用.简而言之,教师进行学法指导,在于让学生掌握学法并且能使用学法.

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简介：《翠鸟》主要讲了翠鸟的外形和活动特点。根据中年级阅读训练的重点和本课的特点,教学中,应在引导学生理解课文的基础上,注意渗透下列学习方法:1.抓住重点词语,理解长句子意思的方法,为段的教学作铺垫。2.学习作者按部位观察、按顺序描写的方法。为实现上述目标,可设计如下教学步骤:一、揭示课题,整体感知介绍翠鸟,激发学生的学习兴趣。翠鸟:又名“叼鱼郎”体长约15厘米,头大,

简介：怎样学习,是方法,也是科学,怎样教学生学习,是教师的责任,也是学问。长期以来教师把传道解惑做为自已的职责,多是研究“怎么教”、对于“怎么学”研究甚少。然而,有的学生学得轻松自如绰绰有余有的费劲不得要领,这就要求选用一定的学习方法,即采用一定的手段、方式或途径来学习。区别只是采用的方法是否科学、是否聪明、是否高效,只要在学习,谁也逃避不了对学习方法的选择。因此教师不仅要研究教法,还要研究学法,把学法教育做为一个长期任务。数学教学是具有方法的学科,它以数学知识为载体,教给了学生许多思想方法,这是其它学科所不能替代的。初中一年级的学生从小学跨入中学的大门,如何适应初

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简介：重视学法指导，切实提高学法指导的实效性北京市崇文区教研中心杨福海一、重视学法指导，切实提高学法指导的实效性（一）从完成教学任务的角度看：１．学法指导是语文学科教学任务之一。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文是一门重要的基础学科...

简介：《看球记》是一篇以场面观察描写为主的讲读课文。略写比赛场面,而重点详写了围绕球赛表现出来的作者的心情,观众的表现。根据教学要求以及本课的特点,教学时应注意以下学习方法的指导:1.利用多种感官,细致观察事物的方法。2.注意观察周围的事物,初步培养边观察边思考的习惯,逐步提高学生们的观察能力。

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简介：<正>怎样学习教育学?以下几个方面的建议,也许能给你有所启迪。一、把学习教育学与学习生理学和心理学结合起来教育学是研究教育人、培养人的基础科学,它的若干教育教学原理是建立在人们对其自身的生理、心理规律的认识基础之上的。根据新教学方案的有关规定,师范学校在开设教育学课之前,已经先开设了生理学和心理学。因此,同学们在学习教育学的过程中,不仅有必要,而且有可能运用有关的生理学和心理学的规律来理解和阐述教育学中相应的基本规律和原理。例如,根据小学儿童的生长发育和生理解剖特点,可以帮助我们理解教育学中有关

简介：《赤壁之战》是小学语文第九册里第二单元中的一篇讲读课文。本文选自《三国演义》中第45—50回的部分内容。描写了公元208年的冬天,在赤壁(现湖北省嘉鱼县东北,周瑜、黄盖充分发挥自已优势,利用曹军的弱点,采取火攻,设计火烧战船,大败曹军。这是我国历史上一个典型的以少胜多、以弱胜强的战例。结合五年级阅读教学的特点和本单元的训练重点“抓住课文的主要内容”。教学时,在引导学生理解课文内容的基础上,应指

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简介：首先阐述中国外语教学的特点，说明折中教学法产生的背景以及该教学法被普遍认同的趋势。然后从宏观与微观的角度探讨了折中教学法在大学英语教学中的具体实施。

简介：语文知识的博深广大，令一些同学对语文产生了畏难情绪，虽然语文受自身学科特点的制约，不像其它学科那样各知识点之间衔接紧密、线索明晰，但只要我们在学习语文的过程中积极探索，注重方法，善于归纳总结，坚持不懈，语文素质自然会逐渐提高的。下面举出一些学习语文的方法，供同学们参考。

简介：(一)数学教学方法改革的需要。长期以来，数学教学改革偏重对教材的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如一位教学论专家指出的那样：“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。

简介：在诸多学法研究中，大学学法研究的特殊性是非常突出的。本文试图从总体上对大学学法研究进行探讨。本文通过对大学学法研究各种条件的阐述，指出大学学法研究应该是一个系统工程，文章对这一系统工程提出了自己的构思。