简介：摘要：网络英语新词是一种特殊的语言变体，反映了社会生活和网络文化的发展。本文从社会语言学的角度分析了网络英语新词特点及其产生的原因，促进网络语言的正确使用和健康发展。

简介：摘要: 社会工作参与社区矫正对象的教育帮扶是社区矫正已成为重要措施之一。这既是社区矫正发展的动力，也是社区治理理念的具体表现，实现矫正对象再社会的有力举措。总结在社会支持网络视角之下我国社区矫正对象再社会化面临的困境，并给出具体的建议措施。这不仅有利于丰富及完善社会支持网络理论在社区矫正领域的应用，拓宽了社区矫正对象再社会化问题的研究视角，更有利于未来社区矫正工作在我国的发展，顺利实现社区矫正本土化，更有利于矫正制度在我国的运行建设。

简介：摘要：网络民族主义作为民族主义在互联网时代发展产生出的新思潮，既有以爱国主义为特征的理性表达，又有极端化的倾向表现。本文从社会心理学的角度分析网络民族主义的兴起动因、群体极化表征，探究大学生网络民族主义理性发展的路径策略，发挥网络民族主义的正向价值。

简介：摘要：针对复杂条件下的场地障碍物清理，华东师范大学新建中山北路校区教育发展大楼项目以自身实践为例，针对施工现场复杂多样的障碍物形式，结合施工进度安排进行统筹管理，在不影响施工进度目标的前提下合理选用清障方式，最终顺利的完成了清障工作，为后续相关的工程建设提供经验和方法。

简介：摘要：美的三种主要形态之一有社会美。社会美本身具有独立的审美性质，同时又为艺术美的创造提供灵感与材料，具有鲜明的主观性和客观性。社会美是社会生活领域的意象世界，也是在审美活动中所生成的。社会美的存在对美的性质来说至关重要，但是在社会生活领域中，利害关系经常地处于统治地位，再加上日常生活的单调的重复性，人们比较容易陷入“眩惑”的心态和“审美的冷淡”。所以审美意象的生成常常受到遏止和消解，因此需要引起重视。

简介：摘要：本研究探讨了中国工程教育在新工科背景下的质量改革和人才培养模式的重构，特别是解决复杂工程问题能力的培养。通过分析中国成为《华盛顿协议》正式会员及其对工程教育质量的影响，本文阐述了教育部推动新工科建设的政策背景，以及工程教育专业认证对于保障教育质量的重要性。以“工程质量事故分析与加固”课程为案例，本研究从四个方面出发：学科交叉融合课程、独立思考和创新、综合考察和评价、历史传承与使命担当，探讨了如何在新工科环境下培养学生的综合能力。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过社会实践活动促进幼儿社会情感能力的发展。以大班社会活动“玩具交换会”为例，本文提出了三个具体的策略：情境模拟策略、角色扮演策略以及互动合作策略。通过实施这些策略，幼儿能够在实践中学习分享、合作与沟通，进而提升他们的社会情感能力。本文分析了每个策略的理论基础，并结合具体案例展示了其在实际操作中的应用效果。最后，本文总结了社会实践活动在幼儿社会情感能力发展中的重要作用，并强调了教师在活动中的引导和支持作用。

简介：摘要：社会建设应当重视对社会规范体系的建构。它包含了习惯（法）、道德规范、自治（制）规范等三种规范类型。它们在地方法治社会建设过程中发挥了举足轻重的作用，理应要认真对待。  

简介： 摘要：

简介：摘要：我国目前现处于社会快速转型、经济转轨的关键时期,破解社会组织发展处于长期宏观鼓励与近期微观约束、现实空间广阔与制度空间狭小的尴尬局面,促进社会组织又好又快发展,对于当前我国社会管理的创新具有重要的理论和现实意义，对社会的平稳和谐运行起着至关重要的作用。因此本文就“社会组织发展与社会治理”的主题在此进行了全面研讨,对社会组织发展规律进行了解读和思考。

简介：摘要：特质正念有两个主要的特征：一是关注当下，监控和觉察此时此刻，二是以不评判、接纳、平静的态度看待当下的经历。特质正念的核心成分是注意，而注意是包含了警觉、定位和执行控制等多种子成分的注意网络。正念训练能够提高被试的特质正念水平，提高警觉和定位注意网络的功能，但对执行功能没有明显的改善作用。

简介：摘要：社会工作者是参与社会治理事务的重要支撑力量，它在维护社会稳定,促进社会发展等方面发挥着不可替代的作用。随着我国社会主要矛盾的转化，构建优秀的社会工作人才队伍显得尤为重要。本文就社会工作者参与社会治理的意义、优势等方面进行了探讨,并对如何加强社会工作者队伍建设给出了合理的对策建议。

简介：摘要：网络时代让各种信息得以广为流传，拥有了更为广阔的传播途径，社会中出现更多诱惑内容，容易使人在网络世界迷失。小学信息技术教学工作作为培养学生信息素养的主要方式，教师应该重视融合德育教育，关注青少年容易沉迷网络情况，制定更为详略的教学方案。以德育教育与信息技术教学结合的方式，实现有效防止学生沉迷网络的效果。本文讨论德育教育与信息技术教学融合的意义，并提出建议以供参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何在网络环境下，通过信息技术课程引导高中学生有效利用网络资源。通过分析学生对网络的利用现状及存在的问题，提出了针对性的教学策略和方法，并进行了实践研究。研究结果表明，通过合理引导学生利用网络资源，可以有效提升他们的信息获取和处理能力。这不仅有助于学生更加高效地获取所需信息，还能促进他们的学习效果和学术成就的提升。

简介：摘要：本文旨在探讨社会调查与初中社会学科课程融合的路径探索。通过研究社会调查在初中社会学科教学中的应用，探讨如何将社会调查与课程内容相结合，促进学生的学习兴趣和社会认知能力的提升。

简介：【内容摘要】高校思政课是“立德树人 五育并举”的课程，高校青年学子正处于“拔节孕穗的关键期”，坚持用“真善美”的正能量来激励当代青年，培养青年学子的高尚审美品味，顺应当下中国式现代化的关键在于人才的时代趋势。思政教育“求真、行善、达美”的三位一体，既是高校思想政治理论课的初心使命，同时也是人类社会美育自身发展的必然要求，两者殊途同归而又辩证统一。

简介：摘要：佛教是一种信仰，更是生活在社会中的具体的、现实的人的信仰。佛教信徒遵循佛教教义，在认同和接受佛教观念、信仰规范和行为规范的同时，其言行会对整个社会生活产生影响，自然而然带有社会属性。缅甸是佛教国家，主要信仰南传上座部佛教，佛教信仰不仅是缅甸德育的源泉，更融入了缅甸社会生活分方方面面。文章拟初步探讨南传上座部佛教之于缅甸社会的教育功能、文化传承功能等功能，以期在正确看待佛教的社会功能，积极发挥佛教社会功能的正向作用方面得到启发。

简介：

简介：摘要：社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的精神灵魂和价值基础，是全社会共同遵循的行为规范和价值理念。社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义、民主法治、公平正义、诚信友善、荣辱同辱、简明友善、传承创新等九个方面。这些核心价值观对社会公正与和谐构建起着重要的作用。

简介：摘要：随互联网支付日益普及，与银行卡相关的犯罪案件大幅上升。常见的罪行包括协助网络犯罪行为和掩盖、隐藏犯罪所得或犯罪收益。面对这类案件，经常存在两类罪名难以明确界定的情形，本研究将专门针对支付结算型网络犯罪的法律适用方面进行一些简要分析。