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  • 简介:根据有关规定,民办高校按办学收取学费,办学就成为检验和评判民办高校收费是否合理、是否以营利为目的的依据。因此,如何理解民办高校的办学是一个普遍关注的问题。自筹资金办学的民办高校的办学应当包括风险和发展基金项目在内。按成本收费的“成本”,不应是各校的校别成本(个别成本),而应是社会成本

  • 标签: 民办高校 办学成本
  • 简介:“全校只剩3名学生、5名教师.这学校还能办下去吗?”9月10日.陕西西安户县蔡家坡小学的学生家长郑师傅略带焦虑地说。9月1日报名后,因为一则“撤校”流言.家长纷纷为孩子转学,使该校学生突然大量流失,从50多名锐减至3名。

  • 标签: 办学成本 学生家长 政府 学校 教师 小学
  • 简介:公办高校与民办学校的联合办学,曾一度盛行于全国各地。但众多事实证明.这种不同办学体制之间的“联姻”,一旦失去监督规范,就可能迅速蜕变成打着公办教育招牌而进行的一场“敛财狂欢”。

  • 标签: 联合办学 公办高校 民办学校 “联姻” 办学体制 事实证明
  • 简介:利用2013—2014年广东省高职院校的投入、产出数据,采用面板数据方法估算其成本函数,并分析不同层次、不同类属院校的成本效率。结果发现:广东高职院校的办学较为合理,整体上处于规模经济且范围经济的运行阶段;示范校的成本水平普遍高于非示范校,且后者的成本效率要优于前者;省级、地方、民办3类院校的办学依次递减,但成本效率却呈反向趋势。各省市可以借鉴广东省高职院校的发展模式,坚持高职人才培养与地方经济发展和产业结构相协调,努力创建特色院校和特色专业;在确保人才培养质量的基础上,合理调整各层次、各类别学生的培养规模,努力实现高职教育与地方经济的协调发展;坚持财政资金主导,多渠道积极拓宽高职院校办学经费来源,同时,也要合理配置办学经费,提高经费使用效益,达成规模经济和范围经济。

  • 标签: 高职院校 办学成本 规模经济 范围经济 真实的固定效应模型
  • 简介:2015年4月1日,法国教育部网站公布2014年全法高中评估结果。在评估标准方面除保留传统指标,如学生家庭所在社会阶层、学生入学成绩、学习困难学生比例等,增加三个重要新指标:一是高三应届生高考成功率,即本校当年获得高中毕业文凭(BAC)学生占该校当年参加高考人数的比例。二是在该校完成高一至高三学业(包括留级复读生)并参加高考且获得BAC文凭的学生比例。

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  • 简介:近年来,普通高校招生中出现一些收费较高的院校和专业,考生在报考时应有所了解。首先,艺术类高校收费较高。由于艺术院校规模较小,学习排练场地要求较高,一次性损耗材料较多,再加上其他一些因素,导致艺术类专业的教育成本较高。

  • 标签: 普通高校招生 教育成本 艺术类专业 求学 高校收费 院校规模
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  • 简介:“成语学习班”开课啦!《还珠格格》里的小燕子学成语可是闹了不少笑话啊!为了让大家不再犯她那样的错误,星星姐姐特别开设了一个“成语学习班”,让大家边听故事边学成语,保管你“出口成章”,“学以致用”。现在就开始吧!

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  • 简介:甲:听说你学了不少成语,是吗?乙:可不是嘛!我对成语有独到的研究。甲:哦?那我来考考你,含“春”字的成语有哪些?乙:那可多啦!有春回大地、春光明媚、春色满园、春华秋实、春风化雨、春风得意、春暖花开、春兰秋菊……

  • 标签: 成语 小学 语文教学 教学方法
  • 简介:摘要在“3+4”“五年制”高职教育办学模式规模在逐步扩大条件下,我们如何有效提高现有学生的数学成

  • 标签: 3+4 五年制 教学 学生 教师
  • 简介:安宁市职业高级中学创建于1985年,随着我国改革开放的前进步伐,尤其是1995年,实施科教兴国战略以后,有了较大的发展。16年来,安宁市职业高中从初创到巩固发展,到成为合格学校、示范学校、省级重点职中、国家级重点职中,走过了一条饱含师生艰辛创业的道路。建校16年来,为国家培养了3073名合格的各类初、中级专业技术人才,开办长短期培训班,培训了7000余人,受到政府、社会各界的认可和赞许。学校越办越红火,办学空间越来越大。安宁职中初建时,只有一幢教学楼、一幢学生宿舍,是名符其实的空壳学校。16年来,学校领导和广大教职工视校为家,爱岗敬业,不断改

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