简介：摘要：现代机械制造技术的快速发展，不仅有利于机械制造企业不断革新生产方式，还可以提高产品生产率从而降低运营成本、获得更大的利润，进而促进产业的转型升级。其中，机械加工工艺作为现代机械制造技术的重点发展取向，通过引进更先进化和现代化的生产技术和机械设备，在单位时间内可以生产出更多的高精细工程零件，减少人工参与程度和生产误差，保证加工工艺的水平基准和质量检测，从而推动机械制造行业的长足发展。基于此，以下对机械制造技术与机械制造工艺进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：节能环保的话题是近年来我国经济发展的重要核心理念。机械制造行业也是我国支柱型产业之一。绿色环保的制造理念为我国机械化生产道路开辟了一条捷径。大力提倡绿色制造理念，不仅能够为我国构建良好的生态环境还能够有效促进机械制造企业的经济效益流入，为机械制造产业未来的发展起到良好的推动作用。下面就对“绿色制造理念”在机械制造工艺教学中的应用进行探索，希望能够为我国机械化未来的可持续发展提供有力借鉴。

简介：摘要：在“中国制造2025”和制造业转型升级背景下，对智能制造人才需求和供给进行了分析，提出了“三早两课双节”和“三合四化五融”的德才双育人才培养模式，并取得了较好的实践效果，可为技工院校智能制造技术应用专业人才的培养提供借鉴。

简介：摘要：随着社会经济水平的提高以及科学技术水平的发展和进步，我们国家以及社会的现代化进程越来越趋于稳定，我国的各类产业开始转向升级并且进行了一系列的改革和革新。制造业是我国各类领域以及产业中最重要的领域之一，在我国的社会生产以及社会补给方面有着重要的作用和意义。自动化技术是我国最近几年新兴起来的一门现代化技术，在机械设计领域，很多研究人员及工作人员都会使用到自动化技术，自动化技术在机械设计制造中的运用不仅可以提高制造产品的质量和生产设备的稳定性，而且还可以提高生产过程的效率。

简介：摘要：在机械模具生产制造的过程当中应用数控加工技术，能够对生产流程进行有效的优化，提高其生产效率与质量，这能够进一步的满足我国现代工业的发展需求，促进我国工业经济产值的大幅度增长。基于此，下文将对数控加工制造技术在机械模具中的实际应用展开详细的分析。

简介：[摘要]本文以海螺水泥智能制造为研究对象，通过文献分析法和案例分析法展开研究，根据其智能制造现状资料，再结合相关生产管理理论，借助新兴数字技术如大数据、AI、物联网、5G等技术组合为其提出改进策略如重视生态保护、加大环境污染治理、促进生产向绿色化、可循环发展等，以期提升其智能制造管理水平。

简介：摘要：随着汽车产业高速发展，人均汽车保有量不断增加，汽车行业新技术不断涌现，社会对于汽车制造及检修服务需求日益增加。为满足市场汽修人才需要，实现汽修人才多元技能素养培养，中职汽车制造与检修专业应有效开展专业课程教学，落实人才培养工作。但目前就中职汽车制造与检修专业电器控制教学现状而言，其教学有效性并不高，存在诸多问题。中职汽车制造与检修专业电气控制教学教师必须采取有效手段,提高教学质量,结合实践从多方面探索中职汽车制造与检修专业电气控制系统有效教学对策。

简介：摘要：本文针对机械制造综合课程设计中遇到的问题进行了调查研究。研究发现，主要存在设计方案脱离实际、制图能力不足、欠缺团队协作三个方面的问题。通过研究分析，本文提出利用实践教学、勤加练习、分工引导的方法解决以上问题。

简介：【摘要】制造企业是实体经济的基础，在我国经济发展中占重要地位，其发展如何直接影响到我国制造强国战略的实现。因此，为了助推我国制造企业持续健康的发展，本论文研究了业财融合背景下制造企业如何有效进行预算管理，强化内控建设以创造更大的价值，实现制造企业可持续健康发展。

简介：摘要：国家提出卓越计划，旨在培养一批创造能力强的工程技术人才，在智能制造课程教学实践中，教师要明确卓越计划的内容与意义，更新教育教学理念，对智能控制课堂进行改革。本文就在卓越计划的背景下，智能制造课程教学实践进行研究，以期提高智能制造课程的有效性，促进学生的全面发展。

简介：摘要：制造业指机械工业时代利用某种资源，根据市场要求，经过制造过程，转化为人们可以使用及利用的大型工具、工业品与生活消费产品的行业。制造业直接体现了一个国家的生产力水平，制造业在发达国家的国民经济中占有重要份额，是区别发展中国家和发达国家的重要因素。制造业作为我国的支出产业，在GDP中占有较大份额，随着我国人口红利的减少，单一的依靠人力资源来促进制造业的发展已经不容乐观。与此同时，工业机器人引领的智能机器人时代正在向我们走来。

简介：摘要：随着经济的不断发展，高职院校的专业技术教学需要紧跟时代的发展，大力培养具有创新型的高素质人才，在日常教学中要以学生的实践能力为培养重点，注重其技术能力的培养，才能满足当今社会对人才的需求。本文将对高职院校机械制造专业教育改革的新模式进行深入探究。

简介：摘要：近年来，基于我国信息化水平的全面发展，制造行业的信息技术运用也逐渐实现智能化、网络化以及服务化靠近，云计算理念广泛深入到制造领域中，衍生出了云制造全新理念，云制造作为一种全新的网络化制造模式，其核心在于实现制造资源的网络化经营与管理，为制造领域的全过程提供特色制造服务，其中包括实时获取、按需求运用、优质廉价和安全可靠的服务特点，云制造的理念充分展现出云计算和现代化制造模式的优势，充分展现出面向服务的制造理念，为资源共享以及高效化和低能耗的制造业带来全新的发展道路。

简介：

简介：摘要：本文对近三年《制造与材料（一）》课程在线教学情况进行了调查。研究发现，尽管在线教学存在一定的缺点，但其仍然是疫情防控下有效的教学手段。由于线上授课与线下授课存在一定的差异，因此授课教师应适当调整授课方式、方法和内容，以便学生更好地学习。同时，学生也应该提高自制力和有效学习的能力。

简介：摘要：飞机长期工作下，由于负荷不断增加，容易受到诸多因素影响出现故障问题，因此做好飞机修理工作至关重要，直接决定了飞机飞行安全和使用寿命。再制造技术作为恢复装备性能的有效手段，新时期面临采购和寿命双重挑战，如何充分发挥再制造技术优势，提升飞机维修水平受到了重点关注。本文就再制造技术下的飞机修理工作进行分析，在把握技术特性下，灵活运用到飞机维修领域，便于为后续工作提供参考。

简介：摘要：实现中国制造由大到强，智能制造是“加速器”。促进产教融合校企双元育人，借鉴“双元制”模式形成适合我国国情的新型现代学徒制人才培养，培养更多国际化能工巧匠、大国工匠，校企共建共营产业学院是重要途径。本文以中德智能制造产业学院建设为载体，从多层次人才培养、专业群课程体系构建、中德实训教学基地、结构化教师团队、课程资源开发与建设、质量保障体系等方面提出对策建议，探索研究产业学院建设新路径，赋能区域经济发展。

简介：摘要:目前中职职业学校的模具设计与机械制造工程专业本科教学的基本方式就是要努力突破目前传统的专业教学方式,要努力摒弃一种理论指导技能实践,全面指导学习的教育方式,要努力实现一种以点带面,以学生技能理论实践为主促进学生理论实践掌握的专业教学活动形式,促进培养学生们将理论知识转化成为实践的应用能力,进而充分凸显出目前中职学校教育中以技能实践教学为主,理论实践为辅的专业教学方式原则,教育培养出一批拥有较强理论实践应用能力和较高理论掌握水平的优秀学生,从而适应现在快速发展的企业,为社会输送更多促进社会发展的人才力量。

简介：摘要：经济的快速发展使得我国的用电量急速增加，变电设备是整个供电系统的核心部位，其运行状态的好坏均影响着供电设备的安全稳定性，在变电设备中对变电设备状态的检修工作十分重要，以前的变电设备检修存在着很多缺陷已不能满足如今社会的快速发展，所以相关工作人员在确保变电设备运行稳定性时也要定期对变电设备的运行状态进行检修。本文对变电设备状态检修分析和实施措施展开探讨分析，以供参考。

简介：摘要：把专家作为政治建设的载体纳入课程，不愉快地融入思维要素，获得知识传授和价值主张，结合人的影响。必须打破教科书和学科中的科学障碍，挖掘专业教育课程的思想要素，在整个教育过程中完成思想政治任务，充分发挥专业精神的潜力。