简介:摘要中国制造,大而不强,重开发轻工艺,生产工艺落后,制约着中国制造由制造大国向制造强国迈进的步伐;行业企业参与职业教育的积极性没有调动起来,校企合作缺乏长效机制。中职制造工艺实践教学方法的探索培养学生的学习兴趣,调动学生的学习热情;将生产过程中的各个环节、各个要素融入到实训中去;制作加工工艺教学课件,采取案例分析教学,引导学生参与工艺文件的设计与编制。
简介:我国每个省市区都有装备制造(机电)类高职院校,每个省市区的经济发展特点不同,对高端技能型人才需求侧重点也各不相同。山西省是装备制造、能源重化工基地,机械产品总量和能源、化工总产值在全国均属前列。装备制造行业,如机床、数控机床、工磨具、重型机械、矿山机械、煤炭机械、化工机械、军工装备、电子产品、自动化设备、汽车制造及零部件等产业,被确定为我省“十二五”期间转型、跨越发展及综改试验区新的经济增长点。有晋南、晋东南大的铸造产业区,有忻州市大的锻造产业区,还有以太原为中心的几千家机械加工制造企业,每年的装备制造(机电)类高端技能人才需求巨大。
简介:摘要在中澳合作班的《制造工程》课程中,结合各种类型零件夹具设计分模块进行学习,以项目形式构建实际场景,把工件定位、工件夹紧、夹具设计和刀具导向等内容较好地糅合在一起,使教学与工厂实践紧密结合在一起,增强了学生的学习积极性,探求积极性高。