简介：摘要：《刑事案件侦查》课程是侦查学专业乃至公安学学科发展中的重要课程之一，然而该课程中课堂教学的局限性和实践操作的必要性之间所存在的差距使得该课程难以通过有限的教学工作达到相应的教学效果，同时犯罪趋势变化速度愈发高频，这使得课堂教学过程中固有的案例教学不易继续适应现实工作。对此，侦查模拟对抗的设计增加了学生自我案例设计、侦查模拟与对抗等环节，使学生通过了解、学习和运用动态信息、把握案件细节以及提升自我侦查思维等方式在该课程中获得对侦查学专业知识的学习与应用，从而逐步强化侦查思维以服务于实践工作。

简介：摘要：随着当前经济的飞速发展，犯罪分子的犯罪活动呈现更加专业化，智能化，在这种复杂的环境趋势下，加强刑事侦查技术专业发展有着必要作用。如何保证刑事侦查技术专业得到妥善发展和改革，促进未来社会和谐，成为本文研究的重点。

简介：摘要：痕迹检验技术作为刑事侦查工作中一种常见的侦查技术，常被侦查人员在现场勘查中作为技术手段使用。因此，侦查人员对案件现场进行细致勘查,对痕迹物证进行细致分析,提升现场检验痕迹的能力,与案件事实相联系,从而提高痕迹检验技术在刑事侦查工作中的应用水平。但是近年来,随着视频侦查等新手段的发展,痕迹检验这一类传统技术存在技术人员专业化不足、技术水平不高以及发展进步缓慢的问题。本文对当前痕迹检验技术的应用现状进行了探讨,对今后痕迹检验技术在刑事侦查中的发展前景进行了展望，以提高刑侦工作的效率。

简介：摘 要：在法院各类执行案件当中，刑事诉权相关的诉讼的相关案件所占有的比例是较大的，因为此类诉权相关的诉讼案件在执行过程当中，被执行人的身份很特殊（一般为在押人员）。这就使得其相比于其他执行案件工作难度更大。刑事其他诉权相关的诉讼部分在审理方面会耗费法官以及其他法院工作人员很多时间和精力，也增加了法院对此类案件的审判周期。这会在一定程度上拖延刑事案件审理时间，对此，笔者将详细分析刑事诉权相关的诉讼在审判实践当中所出现的部分问题，之后给出相关对策。

简介：摘要：随着社会的进步，人们对司法的意识也得到了提升，开始注重在刑事案件中，被害人的合法权利。但在大多数的刑事案件中，其诉讼的过程是非常复杂的，所以被害人的权利保护还存在一些问题。本文从《刑事诉讼法》中入手，探究刑事被害人的权利和保护存在的问题，并根据这些问题提出具有针对性的解决措施，希望能为被害人的权利保护提供一定的参考。

简介：摘要：污点证人刑事责任豁免制度起源于西方国家,并随着国际社会的不断发展而得到承认 。虽然我国刑事诉讼法没有对污点证人刑事豁免作出相关规定，但司法机关一直有尝试性的运用其解决某些案件。在法律规定依然空白和实际需求愈来愈大这二者存在矛盾的大环境下，建立污点证人刑事责任人豁免制度尤为重要。

简介：摘 要：在当今法治世界，“尊重和保障人权”是一种时代潮流。然而在我国的刑事诉讼过程中，犯罪嫌疑人、被告人的人权往往不能得到完全真实的保障，律师行使辩护权时常受到阻碍。刑事诉讼程序中，侦查阶段是最基础的环节，而律师在侦查期间是否充分会见是辩护权是否得到保障的直接体现。本文选取辩护权中的会见权进行分析，通过了解一些外国对这项权利的有关规定，分析在我国刑事诉讼程序中的侦查期间里，律师的会见权实现存在着哪些阻碍，并针对解决当今“会见难”的问题提出一些自己的看法。

简介：摘要:随着现代科学技术的蓬勃发展，各种高新技术手段不断地应用到刑事领域。特别是数码摄影技术在刑事摄影录像中的应用，刑事影像技术有了突飞猛进的发展。同时，犯罪活动也日益智能化、科技化。刑事诉讼证据活动中相关证据的证明标准不断严格，基层公安实战部门对办案人员的专业素质和实战能力的要求也不断提升，传统的教学方法已经不能满足目前基层公安实战部门所需人才的目标需求，这就给培养公安人才的公安院校摆了极大的挑战和压力。本文以西藏警官高等专科学校《刑事影像技术》课为例，通过调研与访谈等手段，对刑事影像技术教学的现状进行研究，以推进我校教学改革。

简介：

简介：摘要：随着我国政治经济文化的发展变化，未成年人身心受到了巨大的影响。同时未成年人犯罪人数也在不断增加，引发了各界对该问题的热烈探讨。这也反映出，在我国司法体系中关于未成年人犯罪是存在一定的缺陷的。

简介：摘要：针对刑民交叉案件，司法程序通常以“先刑后民”的方法进行处理。但是这样的方法可能无法完全照顾到被害人权益，使其损失得不到相应赔偿。而实际案件推进过程中，被告人和被害者的真实诉求往往传递不及时，这对案件走向有一定的不利影响。在犯罪构成要件、诉讼程序或诉讼制度中，都可能包含刑民交叉的情况，而司法机关对于这种情况容易出现分歧或推诿现象。

简介：摘要：超期羁押作为阻碍我国法治进步、挑战司法权威的一大难题，其危害性也不言而喻。对于我国司法制度来说，一直以来坚持的原则是以事实为依据、以法律为准绳，即做出任何的法律判断和法律决定都要在查清事实的基础上，把法律当做基准线，只有如此才能最大限度的避免损害不应损害的合法权益。

简介：摘要：随着证据制度的发展，间接证据的运用被赋予了越来越多的期待。但是由于间接证据具有依赖性、间接性和复杂性的特质，它的适用始终存在着局限，这就使得对间接证据在司法实务中的适用问题进行研究显得十分有必要。本文对间接证据的含义、特征以及作用进行了界定;进而剖析了间接证据在刑事诉讼中的运用困境所在，它的效用受到的制约;根据它在运用中受到的约束提出了应完善我国间接证据的相关等建议。以期能够改变现状，更好地发挥间接证据在刑事诉讼中的作用。

简介：摘要：随着人类文明进程的不断加快，人工智能备受关注，作为社会发展的产物，人工智能直接改变着人们的思维以及行为模式，在人们的生活实践中有着非常关键的作用，能够更好的突破时空限制，为人们带来诸多便利。在此基础上，人工智能也出现了许多的风险，比如有的公众直接利用人工智能开展违法犯罪活动，在人工智能制造以及利用的过程中出现了许多的违法犯罪行为，这一点导致人工智能时代所出现的刑事风险越来越多。对此，本文站在宏观发展的角度，着眼于人工智能时代的刑事风险来对相应的刑法进行分析以及研究，充分利用刑法来有效应对各种风险以及威胁，实现人类社会的稳定建设，真正打造和谐社会。

简介：摘要：精神病人是指受各种有害因素影响导致大脑功能紊乱，在医学临床上表现为精神活动异常的人。精神病人作为一个特殊群体涉法，特别是因肇事构成刑事问题的精神病人，肇事肇祸精神病人具有思维高异常性、侵害目标高随意性、犯罪行为高重复危害性，犯罪行为的后果往往对人民群众人身和财产造成严重伤害和损失、严重影响着社会的稳定。精神病人涉法问题已经成为中国社会焦点问题之一。我国对精神病人进行强制医疗和解除强制医疗制度的构建既是对已犯的精神病人进行规制以及对潜在的庞大的精神病群体进行风险防控，也是在立法层面的一次及时有效的回应。目前相关制度程序在实践中起到了一定的规范作用，但在具体的实践检验中还是有诸多待完善之处。

简介：摘要：完成“立德树人”这一教育的根本任务，高职院校陆续开展“课程思政”的改革与实践，将专业课程与思政教育想结合。“刑事诉讼法”是大部分高职院校法律专业的课程之一，也是开展思政教育的重要途径。刑事诉讼法学作为法学专业的必修课程，其课程质量会直接影响学生人生观、价值观的形成，也会直接决定新时代对法律人才的需求。在教育部提出的改革本科教学质量的背景下，针对现行的刑事诉讼法教学面临的重形式而轻内容、重理论而轻实践等问题，提出了自己的建议。

简介：摘要：视听资料属于一种以视音频等为主的证据材料，其能够通过声音以及图像等形式有效再现一个案件的发生过程，所以目前已经成为刑事诉讼当中的非常重要的证据种类之一，其在印证犯罪嫌疑人的犯罪事实方面可以发挥出极为重要的价值和意义，但并不是所有的视听资料皆可作为证据进行犯罪事实的揭发，其也需要一些条件的限制和严格的审查，才会有资格成为证据。因此，本文便针对刑事诉讼当中视听资料的法律资格作出分析和探讨。

简介：摘要：为适应职业教育改革发展要求和人才培养需要，《罪犯劳动管理》课程改革推进近一年来，课程团队解构原有学科知识为中心的课程内容体系，坚持职业教育课程应然的价值取向，建构适应职业教育课程教学目标的课程内容体系和教学设计，开发工作任务式实训任务并配套活页式《实训（工作）任务手册》，实现了学生学习任务完成度、课堂活动参与度、“抬头率”、“好评率”的提升。

简介：摘要：随着信息技术和互联网技术的不断发展进步，个人信息安全风险也与日俱增，各种形式的公民个人信息受侵犯事件时有发生，维护个人信息安全是保护公民权益的重要体现，但是现如今的实际情况是，公民个人信息保护与国家公权利以及司法公开之间存在一些矛盾，因此，下面的文章就在对公民个人信息及其刑事诉讼法保护进行简要分析论述的基础上，着重探讨公民个人信息刑事诉讼法保方面的不足，并提出关于公民个人信息刑事诉讼法保护优化的个人见解。

简介：摘要：网络犯罪与网络一样是21世纪的新生事物，目前导致网络犯罪的途径很多，由此所引发的网络犯罪刑事管辖相关问题也不在少数。考虑到网络犯罪自身具有相当明显的虚拟性与地域界限模糊性特征，所以如果依然采用传统犯罪刑事管辖理论适配网络犯罪必然存在较大局限性，导致管辖困难问题出现。所以本文中首先指出我国网络犯罪刑事管辖中所存在的现实问题，并探讨问题解决对策。