简介：本文围绕南方地区地域特征，论述热带气候对高校图书馆建筑的影响。通过对图书馆建筑实例的总结与分析，提出建设中需要重点考虑的问题及有关对策，以便于相关地区高校图书馆建设时参考借鉴。参考文献5。

简介：本文简要概述了烹饪文献的含义及范围。提出了网络条件下烹饪文献资源整合的具体思路。参考文献9。

简介：知识经济时代，图书馆馆员应该具备的业务素质、基本素质、心理素质、观念素质、理论素质、技能素质等，以迎接21世纪的挑战。

简介：从文献生产的角度看，文化的现代化一方面有赖于引入新思想、新观念以及荷载这些思想观念的文献；另一方面也有赖于对传统文化思想进行重新思考，根据问题情境的转化和新的社会实践经验重新解读传统文献。将这两个方面有机地结合起来，是实现文化现代化的必要条件。参考文献11。

简介：本文分析了南郑县图书馆在社会主义市场经济新形势下存在的优势与差距,并依据县情、馆情,对图书馆如何求生存、求发展进行了探讨。

简介：市场经济的建立,给图书馆带来了机遇,也使图书馆面临着更严峻的挑战。在各行各业大抓经济效益,竞争日趋激烈的环境中,图书馆究意扮演什么样的社会角色。它的根本属性与基本职能是否需要转变,其改革应着眼于哪些方面?已成为当今图书馆界的热门话题,有关这方面的探讨与争鸣,可谓仕智各异,其主要观点大至可归为以下几点:1.图书馆产业化、商品化、市场化图书馆产业化。持这种观点的认为图书馆在改革中应走产业化道路,即改变图书馆

简介：在知识经济，市场经济条件下，图书馆必须调整藏书结构，加强网络图书馆建设，改革经营机制，吸引并培养人才才有出路。

简介：指出图书资料系列高级职称评审条件的不足，在对比教师系列和图书资料系列高级职称评审条件的基础上，就图书资料专业学术论文列为评定图书资料系列中、高级（特别是高级）专业技术职务的“硬性”条件的做法予以了肯定，指出了将其作为“硬性”条件存在的必要性，对论文条件中和实际操作中出现的一些问题进行了分析探讨，并提出了科学合理、相应操作性强的改进建议。参考文献7。

简介：针对基层工会图书馆工作严重萎缩的现状，凭借多年基层工会图书馆工作的实践体会，作者提出了在新的历史条件下如何搞好基层工会图书馆工作的可行性思维路径，对现实的基层工会图书馆工作开展，具有较好的参考作用。参考文献3。

简介：免费开放是新形势下对图书馆工作的新要求，也是社会文明进步的要求，是图书馆资源共享、读者至上、普遍均等等服务理念的发展。作为县级公共图书馆怎样适应这一新的契机，创新机制，以人为本，更好更科学地服务社会。本文从理论和实践两方面，对这个问题做了深刻的探索。

简介：本文依据国家拨款满足图书馆的不同程度,把公共图书馆划分为基本保障型、维持工作型和最低限度型,按照权变管理理论,分类探讨了不同经费条件下公共馆在主业和副业上的改革。

简介：

简介：知识管理是知识创新的基础，它反映着知识经济时代以知识作为最根本的生产要素创造社会价值的时代特征。本文就高校图书馆的知识管理从物性管理和意识性管理的理论性划分入手进行探讨，并就高校图书馆知识管理基础上的服务质量新时代特征进行研究，提出了知识经济条件下高校图书馆怎样通过知识管理来提高服务质量的新理念。参考文献2。

简介：中国的咨询业尽管起步较晚，但随着社会和经济的不断进步，其发展速度不断加快，然而在其发展过程中也存在着不少有待解决的问题。本文借助SWOT的分析方法，对国内咨询业的现状进行了分析。最后从我国咨询业发展过程中的优势、劣势、机会、威胁四个方面，提出了相应的对策选择。

简介：运用文献计量法,对国内近十年信息异化研究文献进行分析,结果表明:信息异化研究的文献量总体呈逐年上升趋势,情报学期刊和图书馆学期刊是信息异化研究的主要期刊。在主题分析的基础上,归纳出当前信息异化理论研究的重点是:信息异化的内涵及表现形式、信息异化的主体、客体根源及信息异化控制对策等。信息异化对人格的影响表现为信息异化易导致"依赖型人格"、"双重人格"的形成。

简介：本文论述了因特网自律机制的产生与发展状况，介绍了因特网自律规范的构成形式，分析了因特网自律机制有效运作的必要条件。

简介：本文对信息意识和情报意识在名称上加以规范，并将信息意识和情报意识规范为信息意识，同时，对十几年来我国情报界对其定义的研究加以归纳和总结之后，重点强调了信息意识定义的四个要点，在此基础上，提出了信息意识素质培养的作用及其方向。

简介：文章通过对我馆学生服务部读者的阅读需求及藏书结构进行较为系统的统计、分析、研究，揭示了学生读者利用馆藏的量化结构以及优化馆藏结构的方法。

简介：对中国高等教育文献保障系统（CALIS）地区中心的工作目标、机构职能进行了分析和讨论，提出了该系统地区中心应具备的五项基本职能。

简介：以留言板为形式的读者书面咨询服务，可以为阅读倾向分析提供原始资料。广州少年儿童图书馆的留言板咨询服务始于2009年11月，对留言板中的245条读者留言所进行的从图书、作者、类目等方面提出问题的统计及分析，显示出读者的阅读倾向及其背后的原因。这种阅读倾向分析的途径虽有其优缺点，但仍有广阔的发展前景，可以为后续研究提供支持。