简介：本文通过分析国际贸易技术壁垒的概况及其变化趋势，提出利用标准情报，提升产品质量，冲破贸易技术壁垒。

简介：本文介绍了E—learning的概念及特点，分析了“网络资源与信息检索”课的特殊情况，认为建立教学网站，实践E—learning的教学设计，将改变传统的教学模式，实现个性化学习、研究性学习、交互式协同学习、终身学习。

简介：本文论述了标准化、规范化对图书馆建立书目数据库的重要意义和专业图书馆进行计算机编的现状，并以实例探讨实施标准化、规范化过程中的一些矛盾和问题。

简介：中学图书馆作为基础教育组成的一部分，在普通高中新课程改革中具有不可替代的重要作用。本文从新课程改革和中学图书馆的实际出发，对中学图书馆的地位与作用、新课程改革的内容与形式、馆藏资源建设的重点与方向等方面进行了认真全面地分析研究，并提出了中学图书馆建设的应对策略。参考文献4。

简介：文章以广州体育职业学院图书馆的体育信息专题数据库建设为例，介绍了体育信息资源数据库文献收集方法，以及专题数据库建设的种类、主要内容和系统特色，着重探讨了体育资源专题数据库的内容整理、C／S数据库体系架构的建立和系统软件的开发。最后，分析专题数据库建设急需解决的问题，并对下一步的工作提出了对策和建议。

简介：RFID技术的发展使得其在图书馆取得越来越广泛的应用。了解RFID的标准概况,有助于规划和实施图书馆RFID工程。文章介绍了RFID标准的分类以及目前存在的3个主要的技术标准体系:EPCGlobal、UbiquitousIDCenter和ISO,并跟踪了图书馆相关RFID标准的国内外发展现状。

简介：利用文献资料法、统计分析法、调查法,从我国体育信息资源及其共享概况、我国体育信息资源共建共享中存在的主要问题和发展对策论述了体育信息资源共建共享问题,并提出了相应对策。

简介：对我国14所体育院校图书馆电子资源情况进行了调查,从总体情况、引进资源、自建特色资源三方面进行了分析,发现存在资源总量较少、资源分布不平衡、资源欠缺整合等问题,并提出了加强合作、促进资源共享、建立信息导航系统、加强培训宣传等建议。

简介：本文通过对河北省高校文献检索课程教学现状分析，对提高文献检索课程教学提出几点建议，强调文献检索课程作为学校信息素质教育的主要方式，要顺应历史的潮流，在教学实践中不断完善，更趋于合理化、系统化。

简介：我国高校图书馆文献传递服务工作存在收费标准不一致的问题。根据文献传递服务成本的构成要素,完善文献传递服务的定价原则和收费机制,有利于我国文献传递服务价格体系的规范与完善。

简介：文章从标准文献的特点：可靠性与现实性、时效性、协调性、约束性,这四个方面分析了读者在标准文献需求中的心理特征,即：追求价值心理、时效性心理、求稳的心理、求一致的心理,阐述了认识与把握这些需求心理的重要意义。参考文献5。

简介：使用招标投标方法采购图书，应当采用打分评标办法。评分标准应由图书采购单位结合自身实际制定。可采用综合评分法，也可采用性价比法。为防上图书供应尚中标后不兑现投标时的各项承诺，图书采购单位还必须制定图书供应商违背承诺的处罚办法，使供应商的所有承诺都与其经济利益挂钩，这样才能够制定出比较完善的图书招投标采购方案。

简介：对国内缩微摄影技术、文件管理应用、档案行业等领域中关于数转模技术的相关标准进行分析对比,观察各标准在测试画面研究、设计和制作中所采用的视角、思路和方法,总结其在测试画面、解像力、字符识别、密度等关键技术参数上的设定,以及各标准关于数转模转换原则及实际操作上的规定,为设计制作符合中文字符数转模的标准规范和操作流程提供借鉴。

简介：信息素养评价标准是信息素养教育评价的依据,也是准确判断人们信息素养程度与水平的标尺。国外信息素养评价标准的研究已经成为热点并出台了比较成熟的各种信息素养评价标准。本文在回顾国内外主要信息素养评价标准的基础上,对比分析得知,两者在信息素养评价标准的框架结构、核心内容,以及标准的可操作性都不强上具有相同点。但两者在研制主体、规范成熟程度、图书馆在其中的地位和作用以及标准的实施方式等方面存在明显的差别。最后,文章提出为加快我国信息素养评价标准的研制,应尽快成立国家层面的管理机构,出台国家性质的通用信息素养评价标准,确立图书馆专业协会在其中的作用,完善我国信息素养评价标准的指标体系和标准的实施方式。

简介：对《体育科学》2000—2009年论文引文的研究显示：该刊十年的篇均引文量超过国内体育学期刊、科技期刊的篇均引文量，达13．82篇次，已接近国外科技期刊的平均引文量。作者以中国文献为主要参考源，英文为其次，研究论题立足本土并具有国际视野。参考文献类型宽广，视野开阔；文献时间跨度大、半衰期较长，权威性、稳定性较好。该刊自引率与国内其他学科名刊相当，形成了稳定的报道方向。引用期刊多为全国中文核心期刊，以国内体育学名刊为主。注释2，参考文献8。

简介：《信息管理学》作为一门重要的专业基础课，在我校图书档案类的大学一年级中开设，这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践，提出运用模块教学理论进行课程设计的思考，并结合大一学生的特点，指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。

简介：本文阐述加强我国数字图书馆标准规范建设的重要性、存在的问题、研制的方法和应用的规则。使我国数字图书馆的国家标准尽快分批出台，以促进我国数字图书馆工程的加快发展。

简介：文章对ISO、IEC、ITU、CEN等主要国际标准文献检索平台进行了系统调研,并从收录内容、检索方式、著录方式及检索结果四个方面作了分析、评价与比较,以便用户选择使用。最后,针对我国标准检索平台重质量轻数量、检索字段少、检准率和检全率低、收录不全、更新慢等不足给出了相关建议,包括提高著录质量、增加检索字段、提供多语言检索和检索结果的多种排序方式、提高时效性和连续性、整合标准文献。

简介：RDA通过规则的开放编制，获得了在英语地区之外尤其是欧洲国家的广泛响应。2010年底美国国会图书馆结束了对RDA这种新的编目规则的最新测试，标志着RDA进入了一个新的发展阶段，笔者通过介绍RDA的结构内容、性质与特点，试图分析RDA这种新的编目规则标准在中国应用会存在哪些问题，并通过RDA带来的影响和启示探讨当前编目标准规则的发展前景。

简介：文章就体育院校图书馆运用Web2.0新技术,传播体育信息对推动体育事业再创辉煌,促进全民健身运动蓬勃发展起到的积极作用予以充分的论证。同时也较为深入地论述了体育院校图书馆与体育信息传播处于互动的双赢关系,阐述了体育信息传播依托于图书馆强大的优势,而图书馆正是在传播与交流体育信息当中,极大地扩大图书馆的影响,显示其重要的社会地位。