简介:高等医学院校图书馆文献检索室,是以美国《化学文摘》、美国《医学索引》、荷兰《医学文摘》、美国《生物学文摘》这四种刊物为其主要检索刊,本文对这四种刊物的特色进行了综合对比。
简介:为了搞好公共图书馆书目数据计算机系统管理,书目数据库的建库工作是个关键.因此,在投入大量人力、物力建库的同时,很有必要对数据进行规范化管理.责任者的规范著录是其中一个重点,尤其是西文、俄文作者姓名在机读著录(这里指将书目数据以计算机能够识别的方式利用系统功能所进行的计算机著录)中很有必要作为一个着重研究和注意的方面.在此,我想就英、德、法、俄等几种常见外语姓名所应采取的机读著录方式进行探讨.
简介:
简介:图书馆拥有的应用系统越来越多,所需要的服务器也不断增加,设备的不断增加和设备利用率低下之间的矛盾日益明显。针对这种情况,文章提出了基于虚拟机技术的服务器整合方案,为服务器的整合提供了一种快速、经济有效的解决途径,大大提高了设备利用率,避免了资源浪费。
简介:项目教学法是一种以学生为主体的教学方法,它通过一个完整的项目来进行教学活动。在文献检索课程项目教学过程中,按照课程项目化的思路,设计项目教学流程,将工作任务融入文献检索课程体系中,分析探讨情境设计、项目实施、量化考核与评价的理论与实践问题,让学生"先做后学",教师巡回指导,完成本门课程学习,从而达到培养学生的自主学习能力、信息检索能力的目的,以提高学生的信息素养水平。
简介:信息通晓是信息素养在新时期的延伸,阐述了信息通晓概念以及理论内涵,探讨了信息通晓教育的基本原理以及课程框架,提出信息通晓教育的重点在于协作教学,并借鉴国外学者的观点和实践经验,提出推动协作教学的几点建议。
简介:探讨在网络技术环境下对大学生的信息检索教育过程中的教学内容、教学步骤、教学方式与方法等。
简介:互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。
简介:探讨信息检索课为适应时代的要求所进行教学方法的改革。
简介:在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。
简介:本文从三个方面论述了中专图书馆如何利用其优势为学校教学改革服务,并对图书馆工作提出了更高的要求。
简介:本文从信息检索课教学活动离不开图书馆服务的角度出发,提出信息检索课教学由图书馆中富有参考咨询经验的资深馆员来承担是保证信息检索课教学与参考咨询服务同时健康发展的根本保证。
简介:文章阐述了高校资料室为教学科研提供各种服务及如何加强资料室自身的问题。
简介:中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心,而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所,本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。
简介:在对信息构建理论和目前多媒体教学课件设计存在的问题进行简要分析的基础上,提出信息构建与多媒体课件设计的关联,并建立了一个基于信息构建的多媒体教学课件的设计模型。同时提出构建基于IA的多媒体教学课件系统的展望。
简介:概述了网络信息资源的特点,提出了高校图书馆利用网络信息资源为教学科研服务的途径与具体措施。
简介:介绍MOOC的现状及其发展特点。从MOOC教学特点来看,信息检索课程应该在教学方式、教学内容、教师角色的转变和教学设计方面进行改革。
简介:文章通过互联网对国内高校信息检索课教学辅助网站建设状况进行了调查与分析,指出了网站建设中存在的问题,提出了信息检索课教学辅助网站建设的一些建议。
重视四大检索刊的对比 提高检索室的辅教功能
几种常用外语姓名机读著录规范化研究
也谈国家图书馆中文机读书目数据
利用虚拟机技术实现图书馆服务器整合的探讨
基于项目教学的高职院校文献检索课程教学改革研究
信息通晓:协作教学新思想
文献检索的教学研究
基于Google的网络教学资源挖掘
信息检索课教学方法的探讨
信息检索课参与式教学及其评价
更新观念为教学改革服务
参考馆员参与高职院校信息检索课教学
高校资料室如何为教学科研服务
中学图书室在教育教学中的作用
基于信息构建的多媒体教学课件设计研究
对“文献检索与利用课”教学的思考
利用网络信息资源为教学科研服务
漫谈外文期刊对学校教学科研的作用
MOOC背景下信息检索课程教学的新探索
信息检索课教学辅助网站建设现状调查与分析