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信息检索课参与式教学及其评价

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摘要在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

DOI 8rdxw9lkjl/83949

作者林豪慧

机构地区不详

出处《图书馆学研究：应用版》 2010年6期

关键词信息检索课参与式教学评价

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）