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简介:从职业道德认知、职业道德教育内容、职业道德教育途径、职业道德教育方法、职业道德教育效果五个维度对天津市5所高职院校学生进行了调查,以了解当前高职学校职业道德教育的现状以及进行职业道德教育的方法,揭示当前高职院校职业道德教育的问题,进一步探究提高学生职业道德教育的方法和对策。
简介:从2003年4月1日起开始执行的《上海市企业工资支付办法》中讲到加班工资,涉及到该办法的第9条、第13条、第14条。第14条首先就加班加点的日工资的计算,明确指出要按照本办法第9条的原则先确定基数,除于每月平均制度工作天数20.92天。其次又涉及到第9条的三条原则的具体内
简介:明清时,农民多数是素食者,一年里,吃肉的日子大概只有20多天。这些日子多数集中在正月,一来是庆祝,二来是宰了牲口之后除了熏、腊,人们也没有太好的保存方式。
简介:社会主义市场经济体制的确立,体育的职业化、商业化和产业化发展,为我国体育运动的发展和进步注入了生机与活力,不仅为体育事业的发展提供了强大的经济、物质和技术支持,而且促进了体育人才的流动,打破了人才的部门所有制,为优秀人才的脱颖而出创造了良好的环境和条件,而且也培养了人们的平等观念、公平意识,极大地调动起人们的积极性、主动性和创造精神.
简介:在“2004全球建筑峰会”会场上,此起彼伏的热点问题和热烈掌声在宣告大会成功的同时也把宾主的热情宣泄得淋漓尽致,毫无保留。毫无保留的是承包商们的经验之谈——“听君一席话,胜读十年书”;毫无保留的还有他们开辟新市场的渴望——“目标就是旗帜,信心产生力量”。
简介:杨军,专职律师,男,1971年生,汉族,律师专业本科,曾在西安建筑科技大学进修建筑专业。1992年参加工作,先后在西安市勘察设计、省级政府部门、国有大型房地产开发等单位工作,有建筑专业和职业指导师职称,具有房地产、劳动和社会保障方面专业知识。2003年8月起成为陕西金镝律师事务所专职律师。2004和2005年度陕西人民广播电台《900维权在线》节目特邀嘉宾。主要研究方向是房地产领域、劳动和社会保障及民、商事务等。执业宗旨为:诚信敬业,追求真理。
简介:党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央对加强干部队伍建设提出了一系列新精神新要求,明确了"信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"的好干部标准,开展了党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育,目前正在进行"两学一做"学习教育,印发了《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要文件,从严管理和作风建设
简介:构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的全局出发提出的一项重大任务.实现这一任务,不仅需要雄厚的物质基础和坚强的政治保障,而且需要坚实有力的思想道德支撑.
简介:近几年来,国内外大量出现会计造假舞弊事件,如美国的安然事件、我国的银广夏事件等,给社会经济秩序造成了极其恶劣的影响.追溯其原因是多方面的,但其中一个重要方面就是会计人员职业道德的丧失,违背了道德要求,提供了虚假的会计信息.
简介:新闻职业道德是指新闻从业人员在工作中必须具有的理想、信念、精神境界和职业品格。它包括对新闻传媒职业责任和职业使命的认识与理解,也包括对新闻工作者职业观念、职业态度、职业情感、职业作风的认识与理解。更多还原
简介:《思想道德修养与法律基础》是一门多学科交织融合的课程,融思想性、政治性、知识性、综合性、实践性于一体。以教学目标为基础,构建超越教材内容体系的教学体系,实施专题式教学,是适应该课程特点、符合"学马列要精、要管用"要求、吻合大学生的心理倾向、实现课程组成员优势互补,增强教学实效性的有效途径。专题式教学的有效实施,不仅要求科学地重构和设计教学内容,使之具有针对性、深入性、前瞻性、实践性,要求教师具有过硬的理论功底、渊博的学科知识、与时俱进的精神,还需要多元化考核方式综合评定学生成绩。
简介:绘画艺术教育是以绘画艺术为媒介的施教与受教双方共同参与运作的活动,其性质和功能都与艺术有关,确切地说,都受制于艺术本性。艺术作为创制意象的心灵活动,无论倾向再现还是倾向表现,其所构制的意象,作为心灵创造的世界,就不是实际的现实世界,而是一种虚拟的世界,想象世界,意象世界。就意象而言,艺术创造的世界,是对现实世界的超越,是非现实的。可以说,艺术就是一种意象活动,一种情感形式、情感符号、情感表象活动,借助一定的感性物质媒介,意象物态化而构成艺术品。
简介:长期以来,在学校的教育中往往关注的是智力因素的教育,而对非智力因素的培养重视不够,尤其是在对非智力因素的核心学生情感上的教育更是有所缺失的。情感作为人性的重要内容,是人之所以为人的必要条件,我们教育就是培养人的活动,要关注人的情感,我们职业学校的学生正处于情感品质和能力形成的时期,学校教育应该是起着至关重要的作用。因此笔者通过下面具体的事例来证明情感教育应在学校教育中占有重要地位,情感教育应走进课堂,从孩子抓起的重要性,要成才必先要先成人。
简介:为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。
简介:当一个企业的核心理念、行为风格和企业文化真正渗透到员工的思想和行为中,企业中每一位员工的言谈话语、举止神态就有着该公司的“烙印”,而完成“烙印”的最根本途径是培训。培训不但能让员工及时了解产品生产营销相关知识,更重要的是企业能以此开发丰富的人力资源,增强竞争力。
如何搞好学生的职业道德教育
高职院校学生职业道德教育问题探讨
漫话中外企业加班工资
古今中外年终奖
拓宽合作领域 促进中外企业交流
中外知名企业独特的用人标准
道德层次说
提高体育职业道德探讨
同筑世纪梦想 共建地球家园——中外承包商纵论开辟新市场
法律根植于道德激情源自于正义
大力推进公务员职业道德建设
论和谐社会构建中的职业道德建设
会计人员职业道德缺陷的心理分析
论市场经济条件下的新闻职业道德建设
上海市劳动和社会保障局 上海市外国投资工作委员会 上海市工商行政管理局:关于《中外合资中外合作职业介绍机构设立管理暂行规定》的实施意见
《思想道德修养与法律基础》课“专题式”教学法探析
绘画艺术教育理念
让情感教育走进课堂
文化形态学视野下的高中教育与高职教育衔接
企业培训:教育第二落点