简介：<正>某地一事业单位,因乱收费、私设“小金库”等问题,社会反响较强烈。当执法监督部门“声明”要介入检查时,该单位却主动“找上门来”,把问题全“摊开”了,使问题很快地查了个清楚。执法部门领导认为这个单位问题虽严重,但能积极配合主动认错,给予象征性的经济处罚和“下不为例”的处理。这种“从宽处理”的现象值得深思。在经济活动领域里,对违反政策规定和财经纪律的行为,处理时固然应考虑其“态度如何”,但更重要的是,必须以事实为依据,以政策和纪律规定为准绳、如果仅凭“态度好”,
简介：本文针对现阶段大学生隐性逃课问题日趋严重的现象,从对近300名大学生问卷调查的统计结果出发,深入分析了教师课堂教学外显行为各细分因子对学生注意力集中度的影响,探索学生隐性逃课的主要外部原因,最后就此问题提出了相关的建议和措施。
“处理从宽”不能仅凭“态度好”
基于提高大学生课堂注意力集中度的教师教学外显行为细分实证研究
