简介：

简介：长江防护林工程原指为保护长江干支流两岸河堤防洪和城镇居住而植树造林,后指为保护整个长江流域生态植被、水土保持及基础设施而开展防护林和生态公益林建设。本文拟通过对建国以来四川长江防护林工程建立、发展和扩大等问题进行了简要历史回顾,着重揭示了这一工程所取得的巨大成就及生态效益。

简介：音乐治疗是以音乐实用功能为基础按照科学系统的治疗程序应用音乐或音乐相关体验为手段促进身心健康或治疗疾病的方法。而只要是系统而科学的应用音乐作为手段从而达到促进人类身心健康的为目的的治疗方法和活动,都应该属于音乐治疗的范畴。音乐治疗就是运用一切音乐活动的各种形式,包括聆听、说唱、演奏、律动等各种手段,使人达到健康的目的。

简介：文章立足于生态学视角,从林盘现状出发,采用比较分析法、实地调研法剖析林盘在生态环境、空心化、城市同化等方面存在的问题,并从产业的可持续、设施的完善及景观的可持续等方面提出林盘保护与开发的对策,以期引起更多学者重视林盘研究,实现林盘的生态可持续发展。

简介：唱腔教学是现代音乐教学的主要组成部分之一,我国各地大量院校开设有唱腔教学专业,作为传统文化的代表之一,赣剧同样得到了相当程度的重视。基于此,本文以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐的特色作为切入点,对旋律的多样变化、节奏的张弛有度等特征给予简述,再以此为基础,重点论述南昌理工学院音乐学院赣剧唱腔教学现状、优化思路和方式等内容,为后续工作提供必要参考。

简介：乌申斯基是俄国19世纪著名的民主主义教育家,同时也是儿童生态教育的倡导者。他的教育思想对以后的俄罗斯乃至苏联的学校和教育科学产生了深远的影响,而且对世界教育科学的发展也有一定影响。本文基于其生态教育基础理论,为川内幼儿园主题教育活动的科学开展提供切实可行的意见。

简介：一、案例背景新课标指出'以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。'《金孔雀轻轻跳》音乐选自苏少版三年级下册音乐课程,是一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈课。激发学生的舞蹈兴趣,关键要抓住他们的心理特征。'好奇、好动、善于模仿'是儿童的身心特点,所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的

简介：民间美术类非物质文化遗产是我国的文化瑰宝,只有加大非物质遗产的保护力度、促进其二次开发研究才能够真正实现一脉传承、保障国家文化安全。民间美术类非物质文化遗产现今面临着衰落危机,为了有效解决这一现象国家相关部门要做好文化遗产保护工作,充分发挥该文化遗产的最大价值,坚持有效保护和合理利用两者之间的协调统一。本文具体分析了民间美术类非物质文化遗产的发展现状,提出有效措施对文化遗产进行有效开发。

简介：自浙江省2014年首次提出'特色小镇'并成功运行后,全国掀起了一股特色小镇建设热潮,特色小镇与美丽乡村同建,进一步推进中国乡村振兴进入地域空间重构和综合价值追求的新阶段。本文着力从文化、产业、区位等特色资源着手分析,探索'产城融合'背景下特色小镇的发展模式和规划策略,以期实现伟大复兴中国梦赋予的'乡村振兴'的重大使命。

简介：类乌齐县地处昌都市北部,境内旅游资源丰富,有“天堂类乌齐、三江花都城”的旅游美誉度。近年来,类乌齐县为了适应经济社会发展的需要,将旅游业确定为第三产业的先导产业,列为全县重点培养和扶持的优势产业之一。2015—2017年,类乌齐县旅游总收入平均增速为23%,居昌都市11县(区)前列。但类乌齐县旅游业毕竟起步较晚,基础相对薄弱,发展中存在着以下问题:一、类乌齐县旅游业发展中存在的四大问题