简介:上海尝试创办大学与中学的联合实验班,让优秀中学生不必通过高考进入上海甚至全国的重点大学。上海市教委最近对专为实验班进行的综合能力测试划了最低录取资格线。参加综合测试的82名学生中,报考上海高校的59人,报考外地高校的23人,测试平均成绩为78分,
简介:2009年以来,全县粮食生产的重点是粮食产品的增产、提质、增效。粮食生产继续以农民持续增收为核心,稳步调优以市场为导向的粮食生产结构,大力推广实用新技术,努力做好产前、产中、产后服务,积极以标准化生产为抓手,全力加强粮食特色基地和示范区、户的建设,继续开展水稻产业提升行动,立足提升种植规模和品牌效益,
简介:为了实现职业院校学生的培养目标,培养出与我国社会主义现代化建设相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和高素质的技术型人才,在日常教育教学过程中,注重对学生专业技能、钻研精神、务实精神、创新精神和创业能力的培养至关重要,他关系到职业教育的成败。对学生综合能力的培养,主要从以下几个方面展开。
简介:“综合技能集成法”是一种将听、说、读、写综合起来进行训练的语言教学方法,通过实验对照考试成绩可以看出,该教学方法对大学生外语知识、技能的掌握,提高综合运用能力,培养学生学习兴趣和能动性等方面效果显著。
简介:掌握和运用迁移规律,自古以来就为人们所重视。“为迁移而教”,说的就是迁移在教学上具有极重要的作用。因此,我们要重视运用迁移规律来设计教学程序,并通过教学培养学生闻一知十、举一反三、触类旁通的创新能力。
简介:2015年来,德庆县供销社认真贯彻落实中发11号和粤发12号文件精神,按照省社批复的《综合改革试点实施方案》,全面推进综合改革试点工作,取得初步成效。上半年,县供销社上缴各项税收54.1万元,比上年同期增长3.2%;实现利润53.5万元,比上年同期增长2.9%。目前,已建成覆盖全县的农资、农产品、再生资源和烟花爆竹四大经营服务网络,
简介:面对农村社会的阶层分化,党的基层组织能否表达民意和综合民意,关系到党在农村的执政基础。文章通过组织创新,就加强农村基层党建工作的内在动力,发展党内民主使党组织的权威具有充分的民意基础,构筑村民利益表达机制等方面进行了阐述。
简介:
简介:本文针对国内学者朱菊芬对刚入学的大学新生做过的英语词汇现状调查结果及肖君对大学生从拼读能力、记忆单词策略与学习英语兴趣这一角度做的调查和访谈结果,提出小学阶段应该加强国际音标的学习,启迪小学生在英语语音和单词的形式上找规律,掌握单词音形一致性的读音规则,培养小学生用拼读策略记忆单词的能力,以提高其学习英语的能力和质量。
简介:为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》精神,11月19日,省委、省政府出台《关于深化供销合作社综合改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。《实施意见》提出,到2020年,把供销合作社系统建设成为与农民联结更紧密、为农服务功能更完备、市场化运行更高效的合作经济组织体系,成为服务农民生产生活的生力军和综合平台,成为党和政府推动"三农"发展的重要依托、密切联系农民群众
简介:多媒体集计算机、录像、动画、图片、音响等功能于一身,它作为现代化教学手段之一,已越来越广泛地应用于各科教学中。小学数学教学中巧用多媒体辅助教学,可以变抽象为直观,变静为动,向学生展示教学情境,提供丰富的感知对象,激发学生兴趣,促进学生形象思维的发展。
简介:1999年我国高校扩招以后,高等教育进入了一个新的发展阶段,毕业生人数每年以六七十万的数量不断增加,2002年为145万人,2003年212万人,2004年280万人,2005年338万人,2006年为413万人。由于社会就业岗位不足,每年新增毕业学生人数给就业造成了很大压力,这应当引起每位在校大学生的认真思考。如何安排自己的学习和生活,才能提高自己的能力,适应社会的选择,对此,笔者从三个方面谈谈看法。
简介:坚持综合开发谋求综合效益○吉安地区农业综合开发专页○□吉水县农业开发办我县自1989年列入国家农业综合开发项目县后,在县委、县政府的直接领导和上级业务主管部门的精心指导下,高质量、高标准实施了九年赣中南农业综合开发,取得了明显的经济、社会和生态效益。...
简介:西藏治理体系和治理能力现代化是深化西藏社会改革的新目标。法治的本质决定了以法治为修辞的法治思维和法治方式从方法论上回应了西藏各族人民对法治的新期待、新要求,为实现西藏治理体系和治理能力现代化提供了可靠保障。在深刻透视西藏社会矛盾的基础上,应从培育法治信仰、提高依法执政水平、创新社会治理模式、建构矛盾纠纷化解机制、法制宣传教育五个方面着手,推进西藏治理体系和治理能力现代化。
沪尝试高考综合能力测试
当涂粮食综合生产能力再提高
浅谈职业院校学生综合能力的培养
综合技能集成法的运用及效果评价
运用迁移规律培养学生的创新能力
构建体系 重点突破 不断增强为农服务综合能力
提高村党组织表达民意和综合民意的能力
关于粮食综合生产能力研究的几个问题
运用拼读策略提高小学生记忆单词的能力
我省深入推进供销社综合改革 全面提升为农服务能力
运用多媒体辅助教学 培养学生形象思维能力
大学生要不断提高自己的综合能力以适应社会选择
新疆特变电工以提高企业综合素质和竞争能力来应对WTO
坚持综合开发谋求综合效益
运用法治思维和法治方式推进西藏治理体系和治理能力现代化
综合开发
农业综合开发
海洋综合管理
抓住关键综合配套