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  • 简介:随着中国政府财力逐年递增,公共型政府所管理领域也全面覆盖社会各领域。政府部门的资金支付管理显的由为重要。对于专门用途的资金项,目前我国的情况是财政管资金,项目单位管实施。所以对政府会计主体的范围确定有必要进行研究。明确了政府会计主体范同,才能明确对哪些单位、资金核算采用政府会计的规范,对哪些单位资金核算不用政府会计的规范,做到在政府会计管理中既不忽视某些范围,又不超出自己的管理权限。

  • 标签: 政府部门 会计主体 主体分析 资金核算 项目单位 政府会计
  • 简介:摘要:随着我国经济社会发展,乡村社会面貌有了巨大改变,同时乡村社会矛盾也日益增多。在此背景下,本文契合党中央会议精神,以治理理论、多中心治理理论以及我国乡村治理理论为理论支撑,分析多元主体参与乡村治理存在的问题,破解当前乡村治理的困境。

  • 标签: 乡村治理 多元主体
  • 简介:[摘要]通常将统一行业中的企业与公司等经营实体并成为行业协会,具有推动行业稳健发展的作用,能够发挥出保护行业共同利益的功能,是一种非营利性的法人组织。在政府与市场无法触及的领域行业协会能够发挥出有效的弥补作用。基于此,本文分析了行业协会的主要特点,探讨了行业协会在经济法主体的地位。

  • 标签: []行业协会 经济主体 地位分析
  • 简介:本文以突发公共抢购事件主体行为模式为研究对象,根据系统思考的模式,构建系统分析流程并运用系统动力学的基本方法——因果回路图对突发公共抢购事件成因进行定性分析,最后找出了影响突发公共抢购事件问题的关键变量,为政府机构解决这一问题提供决策依据。

  • 标签: 系统思考 突发公共事件 行为模式 分析
  • 简介:[目的/意义]以供给侧改革为背景,构建多层次资本市场框架下四板市场,为众多中小微非公众公司提供融资的路径和资产交易的平台。[方法/过程]厘清四板市场建设主体和平台主体的法定职责和义务。分析四板市场挂牌主体、投资主体和中介主体在四板市场交易活动中的地位资格、基本功能和运行机理。[结果/结论]依托多层次资本市场理论基础,构建我国完善的多层次资本市场体系。

  • 标签: 供给侧改革 四板市场构建 平台主体 建设主体 投资主体 融资主体
  • 简介:摘 要:为破解内幕交易行为的认定难题和提升内幕交易法律制度的实效,亟需形成体系化的理论内核和类型化的规制路径来重新界定并明晰内幕交易主体范围。在理论分析上,转变非此即彼的传统理论思想,采用以信息平等理论为基础、辅之以信赖关系理论的二元模式。在规制路径上,跳出内幕交易主体身份中心主义窠臼,以直接知情人和间接知情人为类型化规制方法,并构建安全港规则避免规制主体泛化的风险。

  • 标签: 内幕交易主体 信息平等理论 信赖关系理论
  • 简介:<正>目前理论界对会计主体理论问题的认识很不一致,各种论点常自相抵牾,歧见丛生。为此,我们提出一些看法,筑巢引凤,以期共鸣。一、究竟谁是真正的会计主体(一)关于会计主体理论的几种提法1.会计主体是能动的认识和改造会计客体的"会计人"

  • 标签: 会计主体假设 会计工作者 会计本质 主体理论 会计人 会计核算
  • 简介:通过对广西高新技术企业调研,分析了关于广西高新技术产业主要投资主体状况、个人投资者投资广西高新技术产业的投资偏好、广西高新技术企业与银行关系情况等调查数据及结果,建议在引导广西当地的中小银行和金融机构对广西高新技术产业积极开展信贷服务的同时,还要大力发展广西的创业风险投资和产权交易市场,改变当前广西高新技术产业的投资主体结构,不断提高外源性融资比例,使直接融资在外源性融资中占主导地位。

  • 标签: 广西高新技术产业 投资主体 投资方式 投资偏好
  • 简介:“经济人”假设与经济主体主体道德有限理性相左,使得经济社会出现诸多问题。修正的途径有:一是发挥政府主导作用;二是重建社会信用保障体系;三是建立完善的法律体系;四是加强诚信教育。

  • 标签: “经济人” 理性假设 经济主体 道德理性
  • 简介:主体形而上学和资本主体性存在内在契合。资本主体性是指资本反客为主,攫取了人的主体性,成为吞噬和控制一切非资本之物的霸权,并最终导致“人受抽象统治”的生存状态。主体形而上学通过确立资本的主体地位在现实层面实现了对人的统治。马克思通过理论和经济层面的双重主体性批判.揭示出资本主体性的虚幻性.把人从资本统治中解放出来是马克思寻求的人的解放之路.马克思主体性批判采取了社会历史批判方式.不仅对主体性的“副本”进行批判,还对主体性的“原本”进行批判.对资本主体性的批判是马克思主体性批判的现实维度.彰显出马克思主体性批判的现实意义。

  • 标签: 马克思主义政治经济学 主体性批判 资本主体性 主体形而上学 自由
  • 简介:文章运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等方法,从高等学校体育思想变革和体育教学组织形式改革两个方面,对学生在体育教学组织形式中的主体性地位进行了分析。体育教学组织形式作为体育教学结构体系的中心环节,受制于学校体育思想变革和学校体育教学改革的影响,无论高校体育教学组织形式发展何种变化,都是体现以学生为本的特征,强调学生在体育教学组织形式中的主体性地位。

  • 标签: 学校体育思想 体育教学 组织形式 主体性
  • 简介:征收宅基地成为地方政府增加城市建设用地和弥补农地占用的重要渠道。现有宅基地制度和土地征收制度,赋予了地方政府宅基地垄断征收权和城市建设用地一级市场垄断供给权,严重损害了农户的经济利益,降低了土地配置效率和全社会福利水平。对农户宅基地流转范围的限制,使农户选择中存在角点解,进一步降低了农户的谈判能力。宅基地征收过程中,农户的抵制和政府的惩罚,大幅增加了交易成本,降低了政府使用行政权力整理土地的效率,也减缓了城镇化推进速度。改革的方向应当是彻底破除地方政府宅基地垄断征收权,政府只负责土地规划、用途管制和使用过程的监管.通过税收方式分享土地增值收益,赋予农户宅基地与城市居民住宅相同的权利,允许自由的进行市场交易。

  • 标签: 宅基地 土地征收 土地垄断 地方政府农民利益保护
  • 简介:校企合作教育是一种利用学校和行业、企业不同的教育资源和教育环境,以培养应用型人才为主要目的教育模式。校企合作教育是职业教育与生产劳动相结合的拓展和延伸,是职业院校人才培养最有效、最基本的途径,也是当前我国职业教育改革与发展的方向。本文就校企合作中各方主体地位存在的问题及如何提升校企合作的能力等方面进行了探讨。

  • 标签: 校企合作 主体地位 提升
  • 简介:坚定不移地走创业富民、创新强市之路,积极营造宽松良好的创业创新环境,最大限度地发挥人民群众创业创新的主动性和积极性,才能实现经济社会可持续发展。要通过发动千家万户,调动千军万马,大力培育全民创业的新主体,实现创业主体的多元化,创业方式的多元化,形成加快发展的强大动力,兴起全社会创业富民、创新强市的热潮。

  • 标签: 创业创新 创新主体 培育 社会可持续发展 义乌 人民群众
  • 简介:《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出:“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……”本文就如何在英语教学中始终体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用和教师的指导作用,谈几点体会。

  • 标签: 学生的主体地位 主体作用 教师的指导作用
  • 简介:为使企业成为真正的投资主体,首先国家必须将投资决策权下放到企业,为其创造宽松的外部环境;其次,还需要企业自身既追求效益又承担风险,强化企业内部利益──风险约束机制。

  • 标签: 外部环境 内在约束机制 投资主体
  • 简介:摘要:政府采购制度是为了规范政府采购活动、节省资金、保障投标者的合法权利和推进社会诚信建设而制定的。然而,在实际操作过程中,却频频发生高价采购、劣质采购、暗箱采购等问题,究其原因,主要在于《政府采购法》在监督主体方面的规定上还不够完善,因此,如何进一步完善监督主体体系,使其成为“阳光采购”的一种必然选择,本文就此问题进行了分析,并就此问题进行了分析和探讨,并就其与国外的监督主体体系进行了比较,就其构建问题进行了探讨。

  • 标签: 政府采购 主体比较 研究分析
  • 简介:以政府、市场在债转股中的作用作为研究视角,应用演化博弈研究方法,构建多主体参与市场化债转股的演化博弈模型,能够有效分析市场化债转股的演化过程。研究认为,目前我国采用市场化推行债转股应该坚持"政府引导+市场推动"的运行模式,坚持市场化、法治化之路。市场化推行债转股应该创新解决资金问题,商业银行及企业选择受托机构并搭建项目平台,通过建立资产管理计划、发行债券等多种方式,采用优先/劣后结构募集资金。此外,需要建立起双动力(政府与市场)、多主体(中央及地方政府、企业、商业银行和其他主体等)、多维度(政策、信息、理念、网络等)的市场化推行债转股推动机制。

  • 标签: 债转股 市场化 法治化 演化博弈
  • 简介:《会计法》以法律的形式确定了包括企业在内的单位和相关人员的会计责任,从而在法律上规定了企业、企业负责人和企业内部会计人员的法定责任主体地位,这与我国现行企业法律制度发生了较大的冲突。笔者认为,从企业的组织机构及权利义务的角度,企业本身应当是会计责任的唯一法定主体,而企业负责人和企业内部会计人员的会计责任应当根据其法律地位来确定,而不是由法律直接规定。

  • 标签: 企业 会计责任 主体
  • 简介:教学改革应以学生主体性发展为起点和依据,树立现代的教师观、学生观和教材观.把握教改实质,消化吸收,为我所用.

  • 标签: 主体性 教学观念 教学改革