简介:孝悌尊师是中国优秀传统文化的组成部分,中国优秀传统文化的传承是当前高职教育英语实践教学的的重要内容。和谐社会建设的新世纪,发展中的我国已成为世界的焦点,把我们民族文化的思想资源与外来文化的积极成果"中西合璧"用于研究高职英语教学的现实问题势在必行。以河北省高职教育研究为突破口,探索河北省教育家颜元"实学"思想为基点,在孝悌尊师等德育观念对英语教学的指导下,挖掘授课文本中的语言材料,应用富有正向意义的语言,在师生讲与练的英语教学操作中,始终开掘人性善的内涵,塑造大学英语实践教学中的"生态美"。欣赏、激励英语学习者,培养其成为"爱智者"——对知识和智慧有一种超越功利目的的追求,提升其道德素养,帮助高职青年学生形成理想人格,以实现高职教育工具理性与价值理性的统一。
简介:教材是教师进行教学的重要资源,是精选出来供学生学习的材料。长期以来,主、客观因素在一定程度上限制了教师创造性地开展教学工作,使教师成了照本宣科的"教书匠"。教师关注的只是知识点的教学,而忽视了关注人的全面的发展。在新课程体系下,数学教师应如何创造性地使用教材?同时,教材中的习题是数学课程资源中的有机组成部分,是学生巩固数学基础知识和基本技能,是数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间发生联系的桥梁与纽带,怎样运用好它?怎样保证发挥教材的育人功能呢?本文给笔者的思考与学校数学教师的研究,提出可行性建议。