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25 个结果
  • 简介:摘要小学语文单元整合教学是一种高效的教学模式。这种教学模式是根据小学语文教材的编写特点,对同一主题为核心的几个单元进行概括和整合总结,让学生对教材内容学会进行宏观把握的一种教学方法。小学语文单元整合的教学模式可以有效提高小学语文的教学效率。

  • 标签: 小学语文 单元整合 课堂教学
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  • 简介:摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词,可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论,探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。

  • 标签: 概念整合 灰犀牛 大概率且影响巨大的潜在危机事件
  • 简介:摘要幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的阶段,只有保证孩子学前教育的质量才能为孩子的成长奠定良好坚实的基础。因此教师在幼儿园教育教学中要积极创新教学方法,利用游戏化教学方法促进幼儿心理健康成长、稳定幼儿情绪、激发幼儿潜能、促进幼儿学习文化知识、培养幼儿良好的行为习惯以及良好的道德品质,全面提高学前教育效率和质量。

  • 标签: 游戏 幼儿园 教学应用
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  • 简介:摘要随着教育改革的持续深入实施,初中各门课程都融入德育,地理作为综合性课程,其课堂教学蕴含丰富的德育教育内容,有效整合德育与地理课堂教学是继续深化素质教育改革的重要一步。本文将从初中地理教学的德育目标入手,探索有效整合德育与地理课堂教学的策略,发挥地理课程的德育教育功能。

  • 标签: 初中地理 课堂教学 德育 有效整合
  • 简介:摘要信息技术与小学数学整合具有常规教学无法比拟的优势,可以帮助学生有效的接收和消化知识,可以把抽象数学具体化,可以实现因材施教。但是,信息技术与小学数学教学整合还存在教师教学观念陈旧、学生主体地位体现不足、教学内容设计不合理等问题。信息技术与小学数学教学整合,应根据教学内容适度应用信息技术,关注师生之间的情感交流,课件制作要注重教学本质。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教育技术 整合
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:摘要民间游戏产生流传于人民群众,具有形式、规则、内容又可因时因地发展变化的随时随地可以进行的,以玩耍为主要目的小型嬉戏娱乐活动。不仅符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点,而且易学、易会、易传,还能促进孩子体、智、德、美诸方面的发展。

  • 标签: 民间游戏 幼儿园 开发与利用
  • 简介:摘要德育教育是为小学生未来发展奠定良好基础的重要素质教学,将传统德育内容整合到小学德育教育工作中,既是新时期小学德育教学创新优化的重要要求,也是传承优秀传统文化、培养小学生综合素质的重要途径。基于此,本文对小学德育教育中整合传统德育内容的方式与价值进行了相关的分析和探究,以期为新时期的小学德育教学工作开展提供一定的参考。

  • 标签: 小学德育 传统德育内容 教育价值 方式
  • 简介:摘要农村学校教学资源落后,多媒体信息技术没有广泛应用,语文教学的有效性缺失,严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术,应用于语文教学,突破语文教学的难点,展示阅读教学的人文变迁,揭示抽象规律,丰富民俗文化,组织各种语文活动,就能提高学生的语文素养,大大提高语文教学效率。在这方面我作了初步的探索,收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距,达到优质、平等的教育。

  • 标签: 农村学校 信息技术 语文教学 整合
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  • 简介:摘要随着社会对应用型人才需求的不断增加,高职院校的学前教育专业在教学中积极开设“幼儿园活动设计”课程,一定程度上提高了学生的活动设计实践能力,同时也使一些问题突显出来。本文主要通过分析现阶段高职学前教育专业“幼儿园活动设计”课程的现状,最终提出了整合与设计高职学前教育专业“幼儿园活动设计”课程的具体途径。

  • 标签: 整合与设计 高职学前教育专业 &ldquo 幼儿园活动设计&rdquo 课程
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,教育理念和教学模式都有所革新,现代信息技术融入音乐创作教学中的模式也在改革和发展的大潮中应运而生。把现代信息技术融入高中音乐创作课堂,不仅有效增强学生的课堂体验、提升学生音乐创作的能力,同时也让学生的音乐核心素养得到提高。现代信息技术在音乐创作教学中的推广和普及,必将为学生提供更广阔的创作空间,同时对音乐创作教学也起到了更好的促进作用。

  • 标签: 高中音乐创作教学 现代信息技术 教学创新
  • 简介:摘要在当今的语文课堂教学中,信息技术已经成为一种十分常见的教学辅助手段。信息技术与课堂教学的深度整合,将打破小学语文传统的教学模式,为课堂教学注入新的生机与活力。本文笔者对信息技术与小学语文整合的课堂教学模式的各个环节进行分析,并结合教学案例探讨具体实施策略,力求充分发挥信息技术的优势,促进语文课堂教学效果的不断提高。

  • 标签: 信息技术 小学语文 整合性教学模式
  • 简介:高职院校学生素质拓展教育是一个永久性的话题,笔者通过深入细致调查分析,指出当前高职院校素质拓展教育中存在的主要问题,提出了新时期素质拓展教育工作的有效运行模式。这将有助于进一步做好高职院校的人才培养与社会需求对接工作,实现人力资源开发与使用的有效结合。

  • 标签: 素质拓展 课程模块化 运行模式
  • 简介:摘要采用实地调查法、专家访谈法、文献资料法等方法对大运青少年的基本情况与社会影响及优化策略等多方面进行了解与研究发现大运青少年俱乐部的优点与不足使其更加完善,便于各大高校深度了解大运青少年俱乐部,为想建立高校俱乐部的学校提供便利条件。

  • 标签: 大运青少年俱乐部 现状 优化策略
  • 简介:随着信息技术快速发展,我国电子商务获得了长足发展。电子商务是一种以网络技术为媒介的商务活动,改变了传统的产品运营模式,成为新世纪经济增长的引擎。本文主要是在分析电子商务运行过程中存在问题风险的基础上,提出了几点风险管理的对策,为确保电子商务合理运行奠定了重要的基础。

  • 标签: 电子商务 问题 风险管理