简介：在信息全球化的时代下,电信光纤通信技术水平不断提高.随着人们对电信光纤通信技术的依赖逐渐加强,对其要求也越来越高.本文主要对电信光纤技术的优势进行研究.

简介：通过分析通信行业项目群的特征及项目群管理在组织中的地位，提出项目群管理的重点：即范围管理、集成管理与协同管理，建立了项目群集成管理与协同管理模型，并尝试建立了通信行业项目群管理应用模式，对通信行业基于战略的项目群管理实践与研究具有一定的参考价值。

简介：北京现代通信信号工程咨询公司（简称BECC）成立于1988年7月，是国家甲级工程咨询单位，铁路、城市轨道交通、房屋建筑和通信工程甲级监理单位，可为铁路、城市轨道交通提供以四电（通信、信号、电力、电气化）为主的专业配套综合性咨询监理服务，为信息产业及民航等系统提供通信专业咨询监理服务，为房屋建筑工程提供综合性咨询监理服务，是经工商行政管理部门注册、具有法人资格、自主经营、独立核算的全民所有制经济实体，是我国咨询监理行业成立比较早的专业化公司。

简介：公司现有的无线通信系统由800MHZ对讲系统，400MHZ对讲系统，150MHZ对讲系统组成。800MHZ对讲系统为现场各生产保障部门所使用的主要的通信系统，于2004年1月投入使用至今。400MHZ对讲系统主要为为签派，机务和空勤车队所使用，150MUZ对讲系统主要为后勤支援中心所使用。

简介：公司于2006年4月成立了实施地空数据链（ACARS）系统应用领导小组，飞行部、机务工程部、运控中心、信息中心和地面服务部成立实施地空数据链（ACARS）系统应用项目组。一年来，在各部门项目组的共同努力下，目前公司空客机队27架飞机均已安装了机载ACARS硬件和软件，均具备空地数据通信能力。除B-6256飞机因其ACARS硬件老旧，

简介：单词的记忆问题是英语学习者要跨越的第一道障碍，老师只有教给学生科学的方法记忆单词，学生们的荚语成绩才会不断提高。

简介：近日，中国联通海南分公司和天津碱厂项目管理系统建设工程正式启动。拥有M＆SCPMS、M＆SEPMS等系列解决方案的深圳天工远科（项目管理）公司以咨询服务商和开发集成商的身份将全程助力该系统的建设。

简介：中职学校的英语教学存在一定的特殊性.中职学生已经接受了多年的初中模式下的英语教育,许多学生在英语学习方面存在一定的问题,很多学生英语底子不好,这些学生本身对英语学习已经失去了兴趣,再有主观上认为来到中职院校是为了学习技术,对基础课程重视不够,这就要求教师找到合适的教学方法,提高英语学习效率来做好英语教学.

简介：英语作为中职学校公共基础课程，是教育部要求的必修课程之一，对大多数中等职业学校来说，外语课程基本是英语课程，中职学生英语素质是中职学生综合素质的重要组成部分。英语教学一直受到中等职业学校师生的重视。然而，随着近几年职业教育的发展，中职学校英语教学的地位却变得越来越边缘化了，中职学校英语教学面临越来越多的困难。为此，我们有必要重新认识中职学生学习英语课程的重要性，进一步加强中等职业学校学生学习英语的信心，找出中职学生英语学习的困难及成因，有针对性地采取相应的措施。

简介：在目前的教育体系当中,中职教育具有十分重要的地位。所以,在这样的背景下,中职教育中课程体系也在不断完善,而英语这样一门基础性的学科在中职教育中的重要性越来越突显。因此,教师一定要着重培养学生的英语素养,这对于学生各方面能力的培养和学生未来的发展具有十分重要的意义。但从目前的情况来看,由于一些学生的英语基础较为薄弱,而且缺乏学习英语的主动性,对英语学习兴趣不高,导致学生的学习效果并不理想,所以,为了改变这种情况,教师应该改变传统的教学理念,不断丰富和完善教学方法,构建高效的中职英语课堂,以此来激发学生的学习积极性,提高学生的学习效率。为此,本文将结合实际的教学案例,就如何构建中职英语高效课堂提出一些建议。

简介：一个合格的英语教师应具备高尚的道德情操、广博的专业知识、精湛的教学技艺等基本素质。要提高这些素质必须在工作中强化道德意识、深化学习意识、内化教研意识。

简介：针对客户偏好和客户需求开展市场营销活动是每一个移动运营商最为关注的问题。为此，分析了移动通信行业现行的以人口统计变量和ARPU值为划分维度的市场细分方法，并在此基础上提出了以消费行为作为划分维度的市场细分模型，该模型将客户按照“当前价值”、“发展性”和“忠诚度”3个维度进行细分，并从数据库中分别提取相应的变量对各个维度进行有效测量。同时采用了K—means聚类算法和相关的数据挖掘和统计方法对模型进行了验证，进一步确定了模型的实用价值。

简介：摘要：大学阶段英语能力的提升，已经由教师传授的传统方式转变为自主性学习。本文基于对本校非英语专业大学生的问卷调查与访谈，探究现今非英语专业大学生自主性英语学习能力现状。结果表明，我校大学生自主性英语学习能力普遍较低，笔者在分析调查结果的基础上，提出对策。

简介：如何让每位学生都能正确书写字母,进而写一手正确漂亮的英文呢？针对这一情况,我将规范学生的书写作为了本学期的教学重点.

简介：在英语教学过程中，许多英语教师都比较注重英语的听、说、读、写的训练，而往往忽略了英语教学对学生进行思想教育，忽略了思想政治教育对英语教学起的作用。虽然有些教师在授课中也能结合课文的中心渗透一些良好的思想教育，但常常是轻描淡写，或一语带过。至于所达到的效果，他们则认为英语本身就难学了，还要渗透思想教育，这不是英语教师份内的事。正因为有认识上的偏颇，在英语这门学科的教学过程中，思想教育这一环节显得比较薄弱。英语教学是整个教育工作的一部分，应该遵循“提高全民族的思想道德和文化素养”这个总目标开展工作。利用英语教学对学生进行思想教育是思想政治工作的一个组成部分。我在这方面做了以下几点尝试：

简介：儿童学好英语的关键是对英语的兴趣。小学英语中的“情景教学”是激发孩子英语学习“兴趣”的重要方法。在教学中,我们可以运用情景教学给孩子创设一种美好的英语学习氛围,让学生在情景中感知和体会。

简介：

简介：从事小学英语教学多年,每个班都有书写令人头疼的孩子.这学期开学,四年级的数学老师刘老师向我抱怨,在教学运算率用字母表示的时候,许多学生将字母b和d混淆,老师反复纠正都没有用.听到老师的抱怨,我不禁反思自己的教学,作为一名农村小学英语教师,对于学生书写能力的培养责无旁贷.

简介：摘要： 通过问卷调查、访谈等，从老师和学生的角度研究互联网背景下中学和大学英语教学脱节的现状与问题并提出对策，探究如何运用网络，例如慕课等平台，使学生渡过大学与中学课程学习的衔接阶段，更好地适应大学英语教学。

简介：目前利用多媒体、网络技术进一步推动高职英语教学改革的步伐进一步深入，以学生为中心的教学理念与多媒体技术相结合所产生的大学英语自主学习模式是当前大学英语教学改革过程中的一个重要的发展趋势。本文探讨了在新的教学模式下，教师的角色定位与培养学生英语自主学习能力的关系，即教师如何激发学生的英语学习兴趣，促进学生的英语自主学习能力的培养，增强学生实际运用语言的能力。