简介：成语是人们长期以来习用的简洁精辟、结构稳定的固定短语，是我国语言宝库中的精粹。然而，有人对成语的使用不够严谨、慎重，出现了这样那样的问题。成语的误用主要有下面四种情况：

简介：明朝有个李流芳，诗、书、画、印，样样精绝。我知道李流芳，是因为读过他的几篇小品文，其笔意真是潇洒可受，如《江南卧游册题词》中的《横塘》：“去胥门九里，有村曰横塘，山夷水旷，溪桥映带村落间，频不乏致。予每过此，觉城市渐远，湖山可亲，意思豁然，风日亦为清朗。即同游者未喻此乐也。”

简介：为政之要,贵在发展;发展之要,贵在落实;落实之要,贵在督查。督促检查是政府工作的重要组成部分,是政府办公室的一项重要职能。抓好督促检查,是保证政府决策落实的需要,是提升政府执行力的需要,更是实现富民强市的需要。一、突出重点抓督查。政府工作千头万绪,督促检查不可能面面俱到,必须抓重点、抓要事。一是在主要目标任务的督办落实上下功夫。如根据每年人代会审议通过的《政府工作报告》确定的

简介：在第20个教师节来临之前，市委副书记、市长王鸿举专程前往南开中学，代表市委、市政府向多年来培养了一批又一批优秀人才的教师们祝贺节日，表达由衷敬意，并提出希望。

简介：常常在一些领导的口中听到这样的词——“虚事实办”、“虚功实做”，或日“把虚事办实”。最常用的地方是在讲“两手抓”时，特别强调精神文明建设、思想政治工作等一类非物质文明建设方面。听得多了，很多人已习以为常，不以为非，但细细想想，总感觉不在理儿。

简介：“办事”是秘书的看家本领。会不会办事，能不能把事办好，是秘书最基本、最重要的素质，也是秘书职业角色的最本质涵义。秘书办事要在四个方面下功夫。

简介：

简介：“可以……可以……也可以”第一次与杜老有直接交流是1980年夏天，我和王小强参加杜老在万寿路宾馆主持的一个座谈会。主题是基层干部问题。在座的多是各省农口的领导。当时包产到户初露端倪，乍暖还寒。基层干群矛盾突出，发言者对基层干部颇多微词。

简介：提建议，是秘书参与政务，协助领导决策的手段之一。如何提高建议的采纳率，是一个值得研究的问题。

简介：一位管理学家说：“如果你让别人干得好，就得给他一份恰当的工作”。衡量一份工作对一个人是否恰当，关键看他是否有兴趣、有热情。也就是说是否做自己最擅长的工作，做自己最爱的工作。盛田昭夫从索尼公司的管理实践中清楚地认识到，如果人能够选择自己喜欢做的事，就会精神振奋，更加投入。

简介：从重庆的实际情况看，实行经济结构战略性调整，加快农业产业化步伐，搞好三峡库区移民迁建．加强基础设施建设，发展开放型经济，提高科技创新能力等，都需要大量的各类高级人才。这就从客观上要求引智工作一定要紧紧围绕市委、市政府的中心工作，本着“统筹规划，突出重点，提高效益，稳步发展”的思路，把工作的着眼点放到为国企改革、为农业产业化、为科技发展、为西部大开发和三峡工程建设服务上。具体讲，要突出以下四个重点：

简介：刚才主持人说我想得比较远，跑得比较快，好像很了不起。其实我们都一样，我不太相信这个世界有特别了不起的人。只是有人看中了一个机会，坚持做了点事情而已。想得比较远的原因，是因为没有办法想得近，想得近的机会都不是我们的，我们只能想得远。我们跑得慢，更没有机会，只能跑得快。

简介：在我国的古代史上由科举中状元的就很不容易，因为他们要苦读诗书，要通过多次考试。而由状元担任宰相的也不太多，北宋时期的吕蒙正就是这样的一个，由状元而任宰相，而且一生中三次出任宰相，这样的人就更少了。

简介：机关工作之余，同事朋友们相聚在一起，谈天说地，其乐融融，这种轻松而有益的聚谈不仅是一种有效学习方法，而且还能充分调动思考激情，使人处于最佳的思维状态，最大限度地开发思维潜能，对做好本职工作很有帮助。

简介：胡耀邦：要起草一个好报告1986年10月3日,胡耀邦在中南海勤政殿召开会议,谈十三大报告的起草问题。参加会议的有薄一波、万里、姚依林、温家宝、钱李仁（人民日报社社长）、袁木（中央财经领导小组副秘书长）及起草组的同志。

简介：刚作完政府工作报告的中共中央政治局常委、国务院总理温家宝，3月6日上午来到人民大会堂甘肃厅，同他所在的十一届全国人大一次会议甘肃代表团的代表一起审议。温家宝已是连续四届在甘肃代表团担任全国人大代表了。他一落座就深情地说：“回家了!我忘不了祁连山，忘不了戈壁滩，忘不了黄河、黑河、石羊河，忘不了胡杨林，更忘不了甘肃的老百姓。”代表们见到总理，用掌声表达欢迎和喜悦。

简介：社交和沟通能力，不仅决定一个人所能抵达的层次和格局，还决定一个人能否幸福地度过一生。但人际交往是有自己的规则和禁忌的，规则之内行事，是从容得体、进退有度，规则之外行事，就是拎不清。

简介：青岛市李沧区在“两学一做”学习教育中，创新实施“每日一事、每周一悟、每月一讲、每季一评”的“全程留痕”管理机制，把1027名重点干部纳入网格管理，忠诚担当具体化，管理层级扁平化，探索出了推进“两学一做”学习教育常态化制度化的新路径。

简介：如何避免成为庸碌的事务主义者，如何避免在热闹以后一根毛都不剩，是每个行政人员必须深入思考的问题。还好，领导给我们做了示范。

简介：