简介:此时对方当事人的举证时限因证据交换而届满,笔者认为不如规定举证时限届满后,如果一方当事人在举证时限届满日进行证据交换时提交了此前未提出的证据
简介:摘要:针对课堂教学的一些现象,如“课堂死板、学生死学、老师死教”的弊端,长期得不到化解,学校大胆变革,进行10多年“活学课堂”建设。活学课堂提出“基于学,活为魂,情智共生”的教育主张,通过“活设课程,确立活学课堂目标与内容;活行研修,聚焦活学课堂理论与实践;活化课堂,锤炼活学课堂内涵与形态”;优化路径,形成“活学课堂”结构体系与研究策略,进一步激发课堂活力,促进学生情生智长,全面发展,成果丰硕。
简介:摘要:针对课堂教学的一些现象,如“课堂死板、学生死学、老师死教”的弊端,长期得不到化解,学校大胆变革,进行10多年“活学课堂”建设。活学课堂提出“基于学,活为魂,情智共生”的教育主张,通过“活设课程,确立活学课堂目标与内容;活行研修,聚焦活学课堂理论与实践;活化课堂,锤炼活学课堂内涵与形态”;优化路径,形成“活学课堂”结构体系与研究策略,进一步激发课堂活力,促进学生情生智长,全面发展,成果丰硕。
简介:摘要:被誉为“中国天琴艺术之乡”的龙州地区,天琴的广泛运用同时对文化传承、人际沟通具有积极的作用。音乐作为一种无形的语言,有时却恰恰可以表达出语言无法表现的内容,实现以乐代话的转换。此外,壮族天琴不仅记载了祖先的历史遗迹,同时也折射出了壮族人民内心世界的一种价值观和信仰体系。