简介：

简介：基于工业设备在节能化改造开发项目中遇到的质量管理问题，首先，综合分析客户对项目对象需求与期望日益复杂化和动态化的特点、项目质量体系及项目后期的升级需求，提出并分析将质量功能展开法运用到高度客户化的项目需求分析中，与基准比较法配合使用形成项目质量规划；其次，综合运用质量管理体系和流程法建立完善的质量保证体系，管理项目中产品和服务相关的各个节点；最后，在项目质量持续改进环节使用PDCA方法为项目质量的持续改进提供保障。为在客户化和非标准性的客户解决方案类业务项目管理中引入客户参与提供了新思路，从而提高了解决方案类项目的客户满意度和市场接受度。

简介：

简介：项目课程是以工作任务为中心选择、组织课程内容,并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式.项目课程的开发,其课程目标体现为工作任务的描述,课程内容的选择与组织通过项目结构来设计,课程实施以任务来驱动,课程评价是一种真实性的评价.

简介：基于技术的MIS开发,具有受企业原组织结构的分割和限制、自身刚性化、不能体现企业整体效率、开发成本高、周期长等缺陷.而基于管理的MIS开发,受到管理变革动力、开发水平、认识水平、知识及经验积累的限制.新的经营环境已对MIS提出更高的要求.VE能紧密结合技术模式和管理模式,并以完整的功能价值评价方式引导和完善MIS开发的全过程,使企业的MIS开发可能达到新的境界.提出了基于VE的MIS开发模式并进行例示评述.

简介：近年来,随着各级党委领导决策科学化程度的提高,高层次信息的研究和开发,已成为衡量党委系统信息工作质量的一个重要尺度.在改革开放的历史进程中,各个方面的新情况、新问题不断涌现.这对各级党委的决策提出了更高的要求,即必须由经验决策发展为科学决策.科学决策与经验决策不同,它不能单凭决策者个人的经验或感性认识进行决断,而必须依靠掌握大量的、完整的、准确的高质量信息,并通过科学的程序,才能作出科学、正确的决断,几年来,党委系统信息工作的实践证明,领导决策科学化的进程,强烈要求信息工作部门提供更多的能反映事物本质和内在规律的、具有一定深度和广度的高层次信息.

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简介：一．推广使用IVC进行动物饲养达到节能目的独立通风笼（IndividuallyVentilatedCages，IVC）是小型啮齿类实验动物屏障级净化通气的饲养设备，为动物提供了一个相对密封的生活环境。IVC系统能够满足局部的隔离系统设计的基本原则：既能保护动物免受空气中微生物的污染，又能保护工作人员的安全。

简介：重庆正在努力打造成为西部开发开放的重要战略支撑，提升对外开放口岸功能，构建便捷高效的一体化监管体系，向西加强与丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路沿线国家和地区的经贸合作与人文交流，向东承接东部沿海产业转移，促进产业互补、市场共享，实现合作共赢

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简介：人教版义务教育教科书《化学》九年级上册第六单元课题1中木炭还原氧化铜演示实验，学生是从这个实验中初次接触还原反应的，该实验在整个化学学习中是一个很重要的实验，也是初中阶段一个疑难问题实验。如果老师只是一味地照本宣科，即按照教材所提供的实验器材、设计方案及操作步骤进行实验，一般得不到教材所描述的实验现象或实验现象不明显，达不到验证碳的还原性和有效教学的目的。

简介：重庆市渝北实验小学创办于1981年，占地30余亩，现有教职工138人，教学班48个，学生2569人，是重庆市首批示范学校。学校坚持“读书明理，修身启智，创新发展”的办学理念，不断追求卓越，不断发展。形成了“发展兴趣爱好，培养小小能人”的办学特色，创建了“管理科学化、育人优质化、教师专业化、校园数字化，环境人文化”的管理模式。学校以教育科研为先导，积淀了丰厚的教育科研文化内涵，

简介：一、学生参与数学实验缺乏自觉主动性小学数学实验虽不像科学实验那样有严格的操作程序要求,但一般都得按根据问题提出假设、进行实验操作、验证假设是否成立等几个环节进行.如果老师在实验操作前忽略了让学生进行实验的假设,学生因不知道为什么而实验,就只能按照老师的要求被动地去执行实验过程.显然,学生参与实验的主动性难以充分发挥.

简介：重庆市大足区实验小学创建于1952年，位于大足城区步行街，现设南、北两个校区。目前教学班41个，学生2400人，教师135人：市级骨干教师10人，区级骨干教师和学科带头人23人：属大足区教委直属小学、区示范小学和窗口学校。

简介：垦利经济开发区始建于1992年，1995年被省政府批准为省级开发区．规划控制区面积51．13平方公里，建成面积18平方公里。

简介：通过分别介绍传统项目管理技术下的软件开发,以及敏捷项目管理技术的特点,通过两者比较,提出了使用敏捷项目管理进行软件开发的方法。

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简介：在研究软件复用和软件构件相关理论基础上,将可复用构件技术引入MIS的开发,对基于可复用构件MIS开发模式进行了深入探讨,进一步提出了具体开发模式和需求分析、系统设计、系统实现、系统测试、系统维护等开发过程.