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  • 简介:提问教学,不仅可以提高学生的注意力,激发学生的兴趣,而且有助于学生更好地消化、吸收知识。笔者从人的思维方式及心理活动特点入手,结合教学中的实践经验,阐述了提问教学方法的特点以及在实践中的具体运用,对该教学进行了较为深入的探讨。

  • 标签: 提问式教学法 特点 运用 思维方式
  • 简介:直观教学是田径运动教法系统的一种主要方法.在以往的论点中,直观教学是指“观察”和“看”,如直接示范法—由教师本人或同伴示范;其他示范法—电影、录像、幻灯、图片、模型观摩法等.而现在所说的直观法已超出以上范围.凡是能使人体各种感受器官接受到信息并产生直观效果的各种方法都是直观法.如语言的比喻、提示、描述、节奏性动作模拟等.以上的方法主要是以视听为主,视听为主的直观法其实是让学生接受外部信息—动作的名称、形象、特点.

  • 标签: 直观教学法 直觉教学 直观法 肌肉本体感觉 直觉法 示范法
  • 简介:案例教学是以学生为主体的一种有效的参与教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学应注重教学理念和方法的设计.

  • 标签: 案例教学法 管理学基础 课程教学 核心素养
  • 简介:在边防检查专业教学中,"协同教学"是加强专业实践教学环节,使学生把知识转化为能力的有效途径。这一教学方法在边检专业实践教学的课前准备、教学实施、课后小结环节中得到充分体现,并推动教学活动的开展。

  • 标签: 边防检查专业 实践教学 协同教学 方法 展望
  • 简介:学前教育学课程是学前教育专业学生系统学习本专业知识的认知起点,在教学中运用案例教学能弥补学生对本专业的感性认知和实践经验的缺乏,对于教师的“教”、学生的“学”和师生之间、生生之间的互动都有十分重要而有益的价值。本文诠释了案例教学的基本内涵,在此基础上论述了案例教学在学前教育学课程教学中的重要价值,最后探讨了在学前教育学课程教学中案例教学的实施过程和应当注意的问题。

  • 标签: 案例 案例教学法 学前教育学课程
  • 简介:近日,广州军区装备部为贯彻落实总部“关于加强全军部队车辆强制性保养的通知精神,着眼部队车船保障专业人才建设,提高部队车船保障专业训练质量和保障能力的需要,在驻衡某汽车技工训练队举办了车船保障专业训练骨干教学集训。

  • 标签: 保障能力 专业训练 广州军区 教学法 人才建设 训练质量
  • 简介:科学信息的快速发展给高校心理健康教育提出了新的挑战,网络多媒体相结合案例教学的教育模式已成为高校教育模式发展的趋势。文章阐述了在《心理健康教育》教学中运用网络多媒体技术结合案例教学的心得体会,分析了网络多媒体结合案例教学的优势。

  • 标签: 网络 多媒体 案例教学法 心理健康教育
  • 简介:提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学与“内初班”少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学在“内初班”音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学在“内初班”音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学在“内初班”音乐教学中的实施与推广提供参考.

  • 标签: 奥尔夫教学法 内初班 现状 问题 对策
  • 简介:结合某工业厂房提高吊车梁弯曲强度的具体案例,研讨出五种备选方案,再现了案例教学在工程力学课程中如何设问、如何研讨的实施过程。通过对案例的互动研讨,引导、启发学生探索性地分析问题、解决问题,提高了学生的定性分析、独立思考、综合应用、创新思维等能力,有效地提升了课堂教学质量。

  • 标签: 案例教学法 工程力学 弯曲强度 最大正应力 弯曲截面系数
  • 简介:学生“厌学”是当前存在的普遍现象.产生“厌学”的原因,除社会、家庭环境影响外,主要是由于学校教学工作中的备课,教研活动中存在的重教轻学、重视教法的研究而忽视学法的研究,单纯讲求教学方法,忽视对学生学习动机、情感意志的培养,强调学生的尊师敬长,忽视教师对学生的关心爱护等原因造成的.学生在教师的严厉管制下,考试和考试成绩成为旋转一切的指挥棒.学生为了考试而学,死记硬背,加班加点,学习的过程成为“受折磨”的过程,部分心理承受力差的学生视学习为畏途.这样的教育有多少意义可言呢!因此,加强对学生学法的指导,提高教师对情感教学重要性的认识,是摆在我们面前的刻不容缓的课题.

  • 标签: 学法研究 重视情感 情感教学 教学方法 教师 科学的学习方法
  • 简介:一、在高中英语教学中开展学法指导的重要性。目前,全国中小学正在积极开展教育改革,努力探索和实施素质教育。素质教育是教育事业的一次深刻的变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。

  • 标签: 学法指导 英语教学 高中 素质教育 人才培养模式 教育改革
  • 简介:目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究学习.在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:

  • 标签: 中开展 学习误区 开展学习
  • 简介:为了适应教学信息化建设的发展和新军事变革的需要,课堂教学观念正在发生着深刻的变化。以“灌输”、“讲授”为主的教学,逐步向互动教学转变。互动课堂教学是一门博大精深的艺术,而教员与学员之间良好的互动与交流是课堂教学的最高境界。离开了它,水平再高的教员,任何高明的教学方法,都不可能产生好的教学效果。武警指挥学院担负着为武警部队培养“会组织指挥,通部队建设,

  • 标签: 课堂教学 信息化建设 互动式教学 军事变革 教学观念 教学方法
  • 简介:在连队坊间流行的“天涯何处无芳草,兔子不吃窝边草,好马不吃回头草”之“三草主义”恋爱哲学背后,多少有些军人的无奈与自嘲。讨论军人的恋爱进行方式,无疑是对部队青年们“个人问题”的部队化解读,或有积极意义。

  • 标签: 军人 部队 军营 恋爱 爱情 玫瑰花
  • 简介:前不久,笔者有幸参加了中央党校举办的第一期全国县委书记研修班培训学习,收获颇丰:进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习近平总书记在与研修班学员座谈时提出,县委书记必须"心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒",这一"四有"新要求,不仅是对如何做好县委书记提出的新坐标,也是对党员干部为人、做事、从政提出的新准则。

  • 标签: 党员干部 中国特色社会主义道路 焦裕禄 县委书记 培训学习 中央党校
  • 简介:反腐题材电视剧《人民的名义》受到广大观众的热议,该剧接地气顺民情,既让我们看到了反腐工作者与大贪巨腐斗智斗勇的激烈较量,也领略到有为干部心系大局、狠刹慵懒积习的雷厉作风。尤其是第42集中,李达康的训话“以光明区区长孙连城为代表的有些干部‘以集体决策为由头,在工作中相互推诿、扯皮、不作为,躺在自己以前的功劳簿上混日子’”,更是字字诛心,让人听后精神震动。

  • 标签: 反腐工作 集体决策 李达康 党的纪律 敷衍应付 强化制度
  • 简介:我们要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自身存在的不足,努力——"百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气""为官一任,造福一方,遂了平生意"……一首《念奴娇》词,写尽党的好干部焦裕禄的为民情怀与英雄本色,也道出了无数人心中优秀共产党人的良好形象与精神风貌。"焦裕禄精神过去是、现在是,将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。"

  • 标签: 宝贵精神财富 南兰 造福一方 念奴娇 焦桐 教育实践
  • 简介:1、技术开发单位兵器工业集团北方车辆研究所2、技术简介AMT即机械自动变速器,是在不改变原车机械定轴齿轮变速箱主体结构的基础上,通过加装微电脑控制的执行机构,取代原来由人工操作完成的离合器的分离、接合及变速器的选档、换档动作,实现起步及换档全过程的自动化。

  • 标签: 技术 机械 自动变速器 齿轮变速箱 开发单位 工业集团
  • 简介:手枪枪管在组装前的高压试验中不断出现断裂。断口呈脆性特征,靠近内表面裂源部分(脆性断裂区)呈沿晶断裂形态,并发现有腐蚀产物,中间过渡区(裂纹扩展区)呈准解理+韧窝+沿晶形态,接近外表面部分(瞬断区)呈准解理+韧窝形态。分析结果显示断裂主要是应力腐蚀裂纹导致。枪管变形后的校正造成内表面有残余应力,为应力腐蚀提供了应力条件;除锈使用了酸洗工艺,为应力腐蚀提供了腐蚀条件。采取相应措施后,彻底避免了同样失效的发生。

  • 标签: 手枪枪管 失效分析 断裂 应力腐蚀
  • 简介:2003年8月25日,一种新型中国超音速战斗机“枭龙”进行了首次试飞。今年4月9日,“枭龙”03号飞机也实现成功首飞,意味着我国已经具备了可以连续批量生产“枭龙”战机的能力。

  • 标签: 战斗机 超音速 “枭龙” 中国