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  • 简介:一、围绕一个中心。要以经济建设为中心,牢固树立发展是执政兴国第一要务的思想,为实现好、保护好和发展好人民群众的根本利益,公正执法,热情服务,为三的改革发展稳定大局和全面建设小康社会提供有力的法冶保障。

  • 标签: 农三师 兵团 经济建设 综合治理工作 人民根本利益 政法工作
  • 简介:<正>第一章总则第一条为加强对拍卖专业技术人员的执业准入控制,规范拍卖市场的管理,提高拍卖专业技术人员的素质和执业水平,更好地发挥拍卖专业技术人员在拍卖企业、拍卖活动中的作用,根据《中华人民共和国拍卖法》以及职业资格证书制度的有关内容,制定本规定。第二条国家对拍卖专业技术人员实行执业资格制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划的范围。

  • 标签: 拍卖师 执业资格制度 拍卖行业协会 执业资格证书 专业技术人员 执业资格考试
  • 简介:医生给患者实施了减肥抽脂手术,患者误为术后留下了后遗症,到报社去投诉,报纸刊发此文后,医生面对的是各种形式的压力。于是,医生一纸诉状将患者告上法庭。据法律界有关人士介绍,这是2002年最高人民法院实施《关于民事诉讼证据的若干规定》以来,国内首例医生状告患者,并由人民法院成功调解的名誉侵权案。

  • 标签: 美容师 患者 名誉权侵权案 驻马店市 调解
  • 简介:国际建筑工程承包合同(称简“FIDIC”合同)中工程的角色问题一直是国外学术界争论的焦点,按照FIDIC合同的规定,工程既是业主的代理人,为业主的利益管理工程,同时他又是公断人,对业主和承包商的争议有决定权。律师们对此提出异议,认为这有悖于法律的公平、正义。而业主和承包商却极力推崇这一作法的高效性。基于这些争议,FIDIC组织提出了改革方案,由评审团或裁判代替工程行使裁决职能。笔者以为,这种改革方案虽然保障了裁决的公正性,却大大降低了工程的效益。为此,笔者设计了一种公正与效益兼容的机制

  • 标签: 业主 承包商 工程师 评审团 裁判
  • 简介:2005年5月28日,虽是初夏,福州的天气已经燥热无比。但在福州的左海大厦,宪法学界却在相对平静地诉说一个宪法学前辈的无悔人生和质朴的宪法学思想。这位前辈的名字叫吴家麟,这次会议的名称叫“吴家麟教授八十华诞暨宪法学思想研讨会”,会议的主办单位是中国法学会宪法学研究会、厦门大学法学院、福建师范大学法学院。吴先生1926年6月生于福州,是我国杰出的马克思主义宪法学家。在宪法学是一个危险学问的年代,先生没有逃遁;在宪法学沉寂的年代,先生没有退隐;在宪法学正一步一步迈向繁荣之时,先生安居在福州的小院里沉思。先生见证了中国宪法学半个多世纪的兴衰变迁。先生八十华诞之际,先生之同道、先生之学生在有福之洲济济一堂,聆先生经纶,贺先生永年。一秉先生平实的文风,将朴实的道理用平静的语调娓娓道来。本辑《厦门大学法律评论》特辟专栏,以专文记述吴家麟先生生平,并就同人所提交的论文择其中以关注中国宪法之具体问题者刊发,谨此表达对先生的敬意,亦彰示学术之薪火相传。

  • 标签: 吴家麟 宪法学 厦门大学法学院 法律系 法律评论 思想研讨会
  • 简介:多年前,读过山东大学陈炎先生写的一本《反理性思潮的反思》。这本不太厚的著作讨论了叔本华、尼采、弗洛伊德、柏格森、海德格尔、萨特等人的思想。这些大名鼎鼎的近现代人物之所以被陈炎先生归为一类,是因为他们都有一个共同的倾向:反理性。

  • 标签: 法律思想 法律本质 法律共同体 法律主体 反理性行为
  • 简介:出庭支持公诉艺术浅见杨迎泽军事家要打赢战争,必须掌握指挥的艺术;领导者要做好组织领导工作,必须掌握领导艺术。同样道理,为了高标准、高质量地出庭支持公诉并取得最佳效果,公诉人员也必须熟练掌握出庭公诉艺术。熟练运用公诉艺术,是使出庭支持公诉取得完全成功...

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  • 简介:2006年2月1日,由国家税务总局制定并颁布的《注册税务管理暂行办法》开始实施。《办法》共分8章49条,具体包括:总则、注册税务的执业资格考试和备案、注册税务的权利和义务、业务范围及规则、税务师事务所、注册税务协会、罚则和附则等内容。与目前注册税务行业依据的《注册税务师资格制度暂行规定》相比,《办法》有以下几个特点:

  • 标签: 管理暂行办法 注册税务师 国家税务总局 执业资格考试 税务师事务所 资格制度
  • 简介:“渤海二号”沉船案已过去二十多年了.直到2006年在某些报刊杂志登载了不少“渤二”的文章,但都不够全面或者有出入不对的。全国闻名的中国律师刊物有一篇文章.就有较严重的错误和失实。我是“渤二”案件一审、二审的辩护人,比较了解本案的全貌。现在根据我的回忆和手头的一点材料写出来和大家分享。

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  • 简介:21世纪是一个充满冲击与挑战、希望和机遇的知识经济时代,新的历史条件下对传统教育的变革,是党的教育方针在新形势下的升华,其宗旨仍然是人的全面发展,注重整体性.教学中将素质教育与基本功相结合,教师的水平、能力与师德相结合,课堂教学与社会实践相结合,把方方面面加以统筹和系统化,才能达到预期的教学目的.

  • 标签: 基本功 学生需求 教学设施 社会实践
  • 简介:法律援助制度,它集合了法律服务和法律保障的功能,是实践“依法治国”方略、推进民主法制建设的一项重要举措,是国家为实现“公民在法律面前一律平等”宪法原则而实行的具体措施,是与司法制度相衔接的法律制度。同时是一项在法律援助机构的指导协调下,由律师、公证、基层法律服务工作者和社会自愿人员为经济困难及特殊案件的当事人给予免费提供法律帮助的一项法律制度。

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