简介:受"交互记忆系统"中知识分工思想的启发,本文识别了知识分工的三种类型:集合模式、序列模式和互惠模式,探讨了每种分工模式下知识的价值实现逻辑,并由此推论出知识管理的一般原则——将基于集合与序列分工框架的知识显性化,保持互惠分工模式下知识的动态隐性。根据知识价值链上的两个环节——产品设计与生产实施,知识分工框架可以有不同的组合方式,由此可将知识管理策略划分为手工艺模式、标准化模式、团组生产模式与磨合设计模式。以团组生产模式和磨合设计模式为最佳模式,手工艺模式和标准化模式可以通过模块化设计、标准化生产、封闭化设计、细胞化生产向最佳模式转化。
简介:众所周知,20世纪90年代初期,制度经济学几成一种理论时尚,尤其是有影响的中青年经济学家,多与制度经济学沾边。学者们或将诺思、科斯、张五常等经济学大师的名著译成中文,或对制度经济学理论进行介绍,毫无疑问,制度经济理论的兴起显然与中国正经历一个制度变迁的时代有关。学者们都试图回答这样一些问题,如何改造效率低下的国有企业?国有……
简介:随着全球化和新经济的深入发展,以信息技术为核心的新技术革命加速了国际分工和世界产业结构的全方位变革,在发达国家推动建立全球生产体系的过程中,后发国家通常面临两难选择:融入这一趋势很可能成为发达国家获取低成本要素的基地,陷入"轴与轮"的困境;反之则可能被排斥在全球经济社会发展浪潮之外,进而被"边缘化".破解这一难题的关键是提升后发国家的产业竞争力.传统理论对于提升产业竞争力的理论指导已力不从心,因此,需要结合特定的经济成长阶段,从区位竞争优势的视角进行深入研究产业竞争力的理论内核、外生变量和成长方式,在区位竞争优势升级中提升产业竞争力.
简介:<正>资产阶级知识分子,这是马克思主义阶级学说中的一个内容十分明确、界限极其严密的科学概念。长期以来,我们混淆了这一科学概念的严格界限,随意地广泛使用和妄加发展,不仅构成了阶级斗争严重扩大化的重要组成部分,而且被林彪、江青反革命集团利用,当作挞伐知识分子的狼牙棒。现在,这一错误理论理所当然地被否定了,但所它造成的恶劣影响至今仍未彻底肃清,并在许多场合存在,严重地阻碍着党的知识分子政策的全面落实,阻碍着确立知识分子在我们社会中的正确地位和充分发挥他们在全面开创社会主义现代化建设新局面中的重要作用。为此,很有必要对“资产阶级知识分子”作以辨析。
简介:知识经济是指建立在知识和信息的生产、创新、流通、分配和应用基础上的经济。它是一种全新的经济形态,是以现代科学技术为核心的经济。它以智力资源为依托,以高科技产业为支柱,以不断创新为灵魂,以教育为本源,从某种意义上讲,知识经济是人才经济。“知识经济”即:事实知识、原理知识、技能知识和人际知识。在实际工作中,技能知识和人际知识比事实知识、原理知识更为重要。本世纪,世界经济进入了一个新的时代——知识经济时代,这已经成为全社会的共识。在这个经济时代,创造新知识、掌握新知识、运用新知识是一种社会风尚,拥有新知识和熟练技能的知识劳动者是社会经济发展的智力资本,是国家经济发展的最宝贵资源,这就使知识经济发展、