简介：大侦探福尔摩斯不是警察,却破了很多让警察摸不着头绪的奇案怪案,但他毕竟是个虚构人物。现实中的民间破案高手是这样子的:他们隐藏在世界各地,可能是'朝阳群众',也可能是'西城大妈';可能是十多岁的孩子,也可能是头发花白的老奶奶。他们没有'私人侦探'的光环,也不抽烟斗,但却解决了不少让警方头疼的棘手难题,破案功力令经验丰富的警探都望尘莫及。'小鬼当家'智擒'入室大盗'2011年7月,两名盗贼闯入美国佐治亚州菲茨杰拉德市的一处住宅,将屋里的家具洗劫一空。这座房子的

简介：彩云之南，碧空如洗。2013年5月14日，中缅民间交流圆桌会在美丽的春城昆明举行，会议由中国民间组织国际交流促进会（简称“中促会”）和缅甸发展资源研究会共同主办。十一届全国政协副主席、中促会会长孙家正，缅甸总统首席政治顾问、缅甸发展资源研究会战略与国际研究中心主任哥哥菜出席会议并致辞，中共中央对外联络部副部长、中促会常务副会长李进军出席会议并作总结发言。开幕式和闭幕式由中促会秘书长尤建华主持。会议结束后，中共云南省委书记秦光荣会见缅甸客人和部分中方代表。

简介：目前我国市场结构存在两极分化：一端是一些垄断企业，凭借垄断地位，利润大好；另一端是在一些行业中大量民营企业过度竞争和无序竞争，利润微薄

简介：在偏态自治向正态自治、无序自治向有序自治转变的过程中,社区青年民间领袖发挥着越来越重要的功能。社区青年民间领袖的培育与发展需要具备一定的制度基础、社会基础和文化基础,即赋予合适的成长空间、社区居民的普遍认可以及文化认同和价值取向的一致。在此基础上,不断发挥社区青年民间领袖在社区自治过程中的领袖作用,真正实现现代社区从自然地理状态下的＂小区＂向社会人文状态下的＂社区＂的转变。

简介：随着我国社会主义市场经济的不断发展,企业数量大规模增加,企业的生产经营活动在不断扩大的过程中对资金的需求也加大,由于受金融抑制政策等因素的影响,民间借贷成了满足企业资金需求的方式。然而民间借贷在运行过程中却极易异化为非法集资活动,因此,区分合法的民间借贷活动与非法集资活动具有重要的意义。本文通过分析民间借贷与非法集资的特征,提出区分二者的标准。

简介：6月20日，国务院常务会议决定今后五年将改造城市和同有工矿、林区、垦区的各类棚户区1000万户，其中2013年改造304万户。按每户50平方米推算（建筑和安装成本为2000元／平方米），304万户至少需要2000亿-3000亿元的投资一湿然，如此巨大的投资规模完全靠政府是不够的，所以政府提出要鼓励和引导民间资本积极参与。

简介：在过去20年中国公民社会的发展过程中，基于地方实践出现了不同的社会管理模式，中国也即将在国家层面出台有关公民社会管理的新规。北京的实践表明，地方官员对民间社团的认识并未对民间社团的发展产生决定性影响，而公共福利的地方化、将公共福利的配送与官员的仕途升迁挂钩，则共同推动了政府与民间社团进行合作的认识。然而，这一认识又因国外民间组织对抗政府的案例和2008年经济危机中政府主导经济的强劲发展而受到冲击。种种矛盾认识的彼此融合形成了协商式威权主义模式。这种模式鼓励相对自治的民间社团的自主发展，也提倡政府采取更加间接的管控机制。协商式威权主义促进了中国的地方政府治理。这就挑战了威权体制之下无法产生自治的公民社会以及公民社会是民主化指标的观念。

简介：发展民间外交实现关系正常化———缅怀周恩来总理对中日建交的贡献□陈都明中日建交的翌月，１９７２年１０月２３日晚，人民大会堂灯火通明、洋溢着喜庆的气氛。中日友好协会、中国国际贸易促进会在此举行盛大宴会，庆祝中日关系正常化。当周恩来总理出现在宴会厅时，来...

简介：作为中学思想政治课教学人员,我深深喜爱《时事报告》和《时事》杂志。之所以这样说,是因为刊物与时代同步,与政治课教学同步,支持了正在进行中的课程改革,帮助政治教师和广大学生在更宽广的领域了解现实、把握时代、预见未来。杂志还不断带来课程建设的新资

简介：办好高校思想政治理论课,需要以＂同向同行＂理念推动协同创新,针对多元渠道、多类课程、多门学科和多种手段问题,从课程协同、学科协同、学段协同、方法协同的视角开展研究,探索发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,巩固和加强马克思主义理论学科的＂统领＂作用。课堂教学＂主渠道＂决定了＂同向同行＂战略的实施效果。

简介：慕课是当下社会教育系统里开展的大规模的开放式在线课程,通过互联网技术广阔的传播影响力,实现大规模、大范围、多数量群体的在线学习,具有信息技术层面的优势。基于此发展背景,本文首先分析慕课教学方式在高校学科教学风行的原因及特征,次而立足于高校法学教学模式围绕慕课方式的创新发展,论述慕课背景对高校法学教学模式带来的积极效果,最终综合论述有关于法学教学模式未来发展的设想。

简介：[案情]15岁的刘某系某中学初三学生，2007年1月，刘某在学校上体育课时，从双杠上意外摔落受伤，当即被送往医院治疗．经该市第二人民医院诊断为：T4椎体压缩性骨折伴骨髓震荡，继发性椎管狭窄。住院治疗18天后。刘某于2月3日出院，共支付医疗费5898．70元。4月9日，经司法鉴定，刘某的伤残程度为X（＋）级伤残。上述事故发生后．刘某所在中学仅支付医疗费5400元，刘某遂向法院提起诉讼要求学校承担赔偿责任。

简介：高职院校学生已经占据我国高等教育的半壁江山。高等职业院校为国民经济建设和社会发展培养高素质技能型专门人才，高职学生的思想政治教育状况同样不容忽视。研究他们的特点和学习思想政治理论课的特点，才能针对这一群体的特点对症下药、寻找对策，为更具针对性的高职院校加强改进思想政治理论课措施提供理论支持。本报告调查、分析、总结了高职学生的构成特点，高职学生的一般学习特点、高职学生学习思想政治理论课和接受思想政治理论课的特点，提出高职学生的学习特点不等于他们的学习缺陷，应该积极挖掘他们学习特点的积极方面。

简介：微课这一新型的教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注,但近几年的微课研究主要集中于微课的概念以及微课对于中小学、高等教育领域的研究与实践,对于成人领域的微课研究并不多见。成人英语学习者具有出勤率难以保证、学习自主性强、英文水平参差不齐的特点,但微课具有短小精悍、自主化学习方式以及教学手段的多样化等特征,更符合成人英语学习者的特点。因此,将微课教学运用于成人英语教学将更好地推动我国成人英语教育的发展。

简介：2017年5月,中国国家主席习近平在＂一带一路＂国际合作高峰论坛开幕式上宣布＂建设丝绸之路沿线民间组织合作网络＂（简称合作网络）,得到了沿线国家热烈响应,60多个国家和地区近300家中外方民间组织加入合作网络。为进一步落实高峰论坛成果和习近平主席的指示精神,2017年11月21—22日,作为合作网络发起者,

简介：保证思想政治理论课学生评教的质量,科学合理的评教指标体系至关重要。本文将详细阐述思想政治理论课学生评教体系中存在的问题,并尝试构建一个从学生视角出发、符合学科特点的评教指标体系,以期为思想政治理论课学生评教工作提供一定的理论参考。

简介：＂微课＂作为＂微时代＂特殊的课程形态,拓展和创新了课程在大学生社会主义核心价值观培育过程中的功能,成为培育大学生社会主义核心价值观的新型载体。立足＂微时代＂大学生社会主义核心价值观培育和践行的新情况新要求,遵循课程建设规律,从理念革新、团队组建、学生主体性发挥、保障机制健全等多维度建构大学生社会主义核心价值观培育＂微课＂,势在必行。

简介：对大学生的思政课学习心理及其影响因素进行调查,结果发现：学习兴趣-学习投入-学习收获三者间存在＂耦合＂、＂共轭＂的整体关联;大学生思政课学习心理刚刚达到＂及格＂水平,与思政课的重要地位相比,仍有很大的优化空间;课程价值认知、班级学习氛围、教师和教材因素显著影响思政课学习心理。从教学视角优化思政课学习心理,应从课程观引导、学习氛围营造、教师教学能力提升等方面,多径并举、叠加发力、整体提升、重点突破。

简介：改革开放特别是进入新时代以来,党中央高度重视高校思想政治工作,作为育人主渠道的思想政治理论课教育教学也取得了显著的成绩。深入推进高职院校思想政治理论课教育教学创新发展,是占据我国高等教育半壁江山的高职院校培养社会主义建设者和接班人的客观需要。要通过深入研究高职教育特点和规律、研究思政课教育教学中存在的现实问题,创新教育教学手段,打造特色教学项目,将思想政治教育与＂工匠精神＂培育相结合,不断提升思想政治理论课教育教学水平;广大思想政治理论课教师要加强自身理论修养、将教学工作与科研工作紧密结合、坚持以教材为教学基本遵循,不断提升教师队伍综合素质;各高职院校要坚持马院姓马、在马言马的鲜明导向和办学原则,切实加强马克思主义学院建设,为高职院校思想政治理论课建设打造良好的工作基础和保障体系。

简介：理论滞后于实践,教材滞后于理论所造成的＂教材叠加滞后于实践＂的状况,直接导致了思想政治理论课教学在面对现实时的＂怯语＂甚至＂失语＂,极大地削弱了思想政治理论课的实效性。党的创新理论是在对新实践科学概括的基础上所作出的新的理论创造。将其融入思想政治理论课教学,对于弥补＂教材叠加滞后于实践＂的缺陷,对于回答学生对现实的困惑、增强他们对未来的信心,进而提高思想政治理论课教学的实效性有着非常直接和明显的效果。准确的理论梳理、有机的教材衔接、高水平的师资队伍是党的创新理论融入思想政治理论课教学的三个关键环节;完善的制度体系是党的创新理论融入思想政治理论课教学的重要保障。