简介：人文素质是大学生诸多素质当中最根本、最基础的素质。高校音乐教育专业大学生人文素质的高低,直接影响我国中小学音乐师资队伍的质量。而高校音乐教育专业大学生人文素质普遍存在着文化底子薄、知识结构不合理;音乐专业能力、心理素质较差;缺乏基本的伦理道德修养和文化礼仪修养等方面的缺陷。高校音乐教育要加强教育教学改革力度,优化教学过程,建设高品位的校园文化,注重专业教育与人文精神相结合,提高音乐教育大学生的人文素质。

简介：本文从转变教学思想与更新教学观念、改革教学形式与革新教学方法、扩展教学内容与创新课程设置、改革钢琴课考试制度四个方面对普通高校音乐教育专业钢琴教学改革论文的内容进行了综合的叙述和分析,使我们对普通高校音乐教育专业钢琴教学改革的理论研究有了一个更加深入的了解和认识。

简介：音乐水平的高低,是衡量一个国家精神文明程度和文化水平的重要标准之一。我国当代大学生这方面的素质如何呢?某省电视台在举办大学生智力竞赛中,参加者竟没有一人能将准备好的音符摆放成《东方红》的旋律;某体育学院的抽查结果表明,100名学生中近一半的学生对《运动员进行曲》以

简介：美育与德育、智育、体育互为作用、相辅相成.德、智、体三育是美育的基础,美育依傍三育,借"美"影响三育.音乐教育是审美教育的重要内容之一,学校音乐教育是素质教育和社会教育的重要组成部分.

简介：随着我国政治、经济和教育事业的蓬勃发展,我国音乐文化事业也获得了长足的进步,制定了科学、合理的音乐教学大纲,投入了大量音乐课程资源,包括教师资源、学生资源、校内其他音乐课程资源及校外其他音乐课程资源,琴行作为校外其他音乐课程资源中的一股新生力量,发展得尤为迅速。

简介：人的音乐性是人类的普遍特质,每个人都具备各种程度的音乐性。而音乐教育作为以音乐为内容的一种教育实践活动,在人的社会化过程中以其独特的认知方式作用于人的思想、情感和行为,为人的社会化的全面发展注入了人性的光辉。积极地利用音乐教育来完善和优化人的社会化过程,不仅是音乐教育追求的终极目标,更是人的社会化的迫切需要。

简介：徐沛东,作曲家,1954年生,辽宁大连人。1979年毕业于中央音乐学院作曲系。1985年进入中国歌剧舞剧院任作曲、指挥。曾创作大量的舞蹈、舞剧音乐及歌剧、交响音乐作品和大量的影视音乐、民歌及通俗歌曲,曾被评为“全国十大作曲家”之一。1996年获“中国歌坛辉煌二十年作曲成就奖”。获国务院颁发的有突出贡献的杰出的中青年优秀专家的光荣称号。他创作的《我热恋的故乡》、《十五的月儿十六圆》、《篱笆墙的影子》、《苦乐年华》被评为当代青年最喜爱的歌;《亚洲雄风》被评为亚运歌曲最受欢迎、最佳广播歌曲第一名;电视连续剧《辘轳、女人和井》的音乐被评

简介：针对当前我国普通高校音乐教育存在的问题,加强普通高校音乐教育的路径是提升音乐教育的认识水平,制定音乐教育发展规划;音乐课程设置要更加合理,教材编撰应更具人性化;加大音乐教育的经费投入,培养和打造高素质的音乐教师队伍.

简介：中职教育专业教师素质的特殊要求,是由职业教育的特殊性所决定的。当前中职教育专业教师素质存在一些急需解决的问题。提升中职教师职业素质,应通过加强教师的情商德商培养、加强在职培养、支持教师参加各类学术交流活动、引导教师多作教学反思、实行校企合作培养以及加强＂双师型＂教师的培养等途径来实现。

简介：随着公安教育改革不断深入，公安院校研究生综合评价体系亟待完善。依照科学、可行、全面和目标一致的原则，根据公安院校研究生综合素质结构，构建科学的公安院校研究生综合评价体系，使公安人才培养模式得以进一步完善。

简介：要全面提升工商管理专业学生素质，除了传统的理论教学和案例教学之外，还应注重其实警技能的培养．本文在阐述了高等院校应如何定位ERP综合实验的基础上，构建了ERP综合实验教学体系。工商管理专业学生的综合素质在这一新培养模式下可以得到有效提升。本文同时指出教师的管理理论素养及其实战管理经验是ERP综合实验取得成功的重要影响因素。

简介：　　地方工科院校人才培养目标就是要造就社会主义现代化建设需要的德智体全面发展,具有高综合素质,有专业实践能力和创新精神,能适应地方经济发展需要的高级应用型人才.如何提高地方工科院校培养的财经类专业人才的综合素质,使之能适应市场经济条下社会经济发展的要求,具有现实意义.……

简介：公安院校体改生教育本质上是一种高等职业教育。刑事技术专业体改生的人才培养工作应遵循高等职业教育的普适规律，突出公安职业特色，突出实践教学，通过政治建校与政治育警、优化课程设置、深化教学改革、开展“院局合作”等途径突出“三重素质”、“四种能力”、“五种意识”等刑事技术岗位核心能力和素质的锤炼与培养。

简介：在幼儿园教育改革的大背景下,幼儿园音乐教育要求幼儿教师必须具备较高的音乐综合素养和较强的实践教学能力。高校学前教育专业在人才培养体系中应凸显音乐类课程目标定位的岗位针对性和学生适应性,建构基于岗位能力的课程体系和基于实践教学的课程内容。

简介：<正>随着教学改革的不断深化,传统的以传授音乐知识、训练音乐技能为主要教学目的的小学音乐教学,已远远不能适应素质教育的要求。结合小学生的特点,强化小学生对音乐的审美体验,充分发挥学生的主动性和创造性,是新形势下每位小学音乐教师应该努力达到的教学目标。通过多年来自己在教学实践中不断探索,笔者认为可从以下几个方面做起。

简介：中共天津市塘沽区委组织部认真贯彻落实中央组织部和市委组织部的要求．坚持把组织部门自身建设摆在突出位置，围绕把组织部门建设成为深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组工干部队伍建设成为“讲党性、重品行、作表率”的过硬队伍这个核心目标要求．积极采取有效措施，着力在推进制度化、规范化、科学化上下功夫。增强了组织部门凝聚力、亲和力、执行力。

简介：文章中阐述了职业学校英语教师在设计课程的过程中重视启发式教学,从而提升课堂质量。结合教学经验总结出教师所使用的一些方式,进而达到启发学生的目的。

简介：侦查学专业综合实训是学生自主学习、自主探究的一种任务驱动教学方法,旨在通过完成实战任务培养学生的综合侦查技能。现代教育技术的应用可以完善案例情景信息、提升任务导向效果、提高实训质量。因此,要在建构案例情境、设置实训任务、建立实训评价系统和开发虚拟实训系统方面用好用足现代教育技术。

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