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214 个结果
  • 简介:案例教学是一种实践教学活动,可实现统计理论与实践有效结合.是培养学生应用能力的有效方法。本文从统计教学的特点出发.总结出统计课程教学中可采用的案例的基本类型,并对教学的选择与编写提出了自己的看法。

  • 标签: 案例教学法 统计学 教学案例
  • 简介:统计预测作为一门应用型现代方法论学科,教学中应突出其实践性、应用性特点。该学科与市场经济的发展实际联系极为密切。市场经济是激烈竞争、适者生存的经济,任何系统要想在市场竞争中立于不败之地,都需要对本系统及相关市场环境的未来发展变动趋势、变动程序进行准确...

  • 标签: 案例教学法 统计预测 定量预测方法 定性预测方法 教学实验基地 市场调查
  • 简介:在统计教育改革深入发展的今天,对中专学生的专业课实行案例教学,其优越性已被广大教师的教学实践所证实,也被教育界同仁所认可。但是,对教师在案例教学中所起的作用,看法并不完全一致。本文就这一问题,谈谈我们的看法。要解决教师在案例教学中的作用问题,应从中专...

  • 标签: 统计案例教学 教师 中专教育 中专生 教学中 教学案例
  • 简介:本文阐明了多媒体技术对统计教学的影响,介绍了多媒体辅助教学系统的课件的结构,组织形式及其开发工具。

  • 标签: 统计 多媒体教学 课件结构
  • 简介:统计执法检查对于大力宣传统计法律、法规,提高统计工作水平和数据质量有着十分重要的意义。同时,统计执法检查是依法行政的具体体现,是落实监督制度、规范统计工作行为的具体实践,也是服务基层的重要渠道。近年来,市统计局采取多种形式对基层企业开展了统计执法检查,查处了一些统计违法行为。

  • 标签: 统计执法检查 案例分析 统计违法行为 统计法律 数据质量 统计工作
  • 简介:《统计学原理》(以下简称《原理》)是经济类各专业必修的一门专业基础课。我国经济体制和经济增长方式的转变以及社会主义市场经济的发展,使《原理》这门课程的教学面临着许多全新的课题。本文仅从《原理》课程案例设计的角度,探讨进一步增强该门课程教学和教材建设的...

  • 标签: 案例设计 《统计学原理》 系统性 基本原理 课程教学 课堂教学
  • 简介:四川在党中央西部大开发的战略决策中占有重要地位,是西部大开发的重点地区之一。如何抓住西部开发机遇,实现四川跨越式发展,有许多方面的问题需要研究和思考。其中一个重要问题就是要回顾和思考四川开发的历史进程,研究和借鉴历史经验,从中获取历史智慧和战略启示。以便作为决策鉴戒。

  • 标签: 历史经验 四川 西部大开发 跨越式发展 西部开发 历史进程
  • 简介:文章首先阐述了统计信息资源开发的必要性,并对我国目前统计信息资源开发的现状进行了分析,在上基础上指明了我国统计信息资源开发的手段和途径。

  • 标签: 统计信息资源 资源开发 管理体制 调查方法
  • 简介:沿江开发是江苏省承接国际资本和产业转移,促进区域经济平衡发展的一项重要举措。本文通过分析江苏省金融发展水平,根据沿江开发的目标和定位.对沿江开发的金融条件作出分析.提出构建沿江开发中的金融支撑体系的政策建议。

  • 标签: 江苏 沿江地区 经济开发 金融业 金融机构 投资环境
  • 简介:当前各行业对信息可视化的需求不断增加,但在未受过可视化专业训练人群中的作图焦虑现象较为普遍。作图者倾向于逃避作图,或对作图软件感到畏惧,而对开发作图焦虑量表进行定量评估则有助于调整教学方式,优化作图软件用户体验。利用探索性因子分析、基于稳健估计结构方程模型和线性回归模型进行分析,结果显示:作图焦虑具有易错性、软件操作、合义性和美观性的四重结构;作图焦虑与电脑效能感、审美效能感等因素之间存在关联。

  • 标签: 作图焦虑 可视化 量表 计算机自我效能感 结构方程模型
  • 简介:扶贫开发是一项长期而艰巨的历史任务,是全面建设小康社会的重要保证,是实施第三步战略部署成败的关键。大通县是以农业为主的少数民族国定贫困县,实现在"十五"期间把大通建成全省综合实力最强县的奋斗目标,做好农村扶贫开发工作是各级党委、政府的头等大事,需要做大量细致而艰巨的工作。大通县是1986年被国务院确定的少数民族贫困县。十五年以来,大通县把扶贫开发

  • 标签: 扶贫开发工作 大通县 贫困地区 少数民族贫困县 全面建设小康社会 自然灾害
  • 简介:土地开发整理对于促进耕地保有量,保障耕地的动态平衡具有非常重要的作用,但是由于项目实施的时间周期长,而且涉及到的程序也相对复杂,如果没有完善的财务管理措施,就很难保障土地开发整理项目的有效实施。本文研究的重点是通过分析目前土地开发整理项目财务管理中所存在的问题,提出相应的完善建议,希望对土地开发整理项目的发展有一定积极作用。

  • 标签: 土地开发 整理项目 财务管理