简介:摘要音乐游戏不同于一般的游戏,它是通过游戏的形式,强调对音乐的体验、感受,在根本上服从于音乐的指导。教师在教育中多渗入一些游戏的成分,教师要让学生就在玩中学,真正把教与游戏、学与玩联系起来。笑声、乐器声、歌声相互交融。在音乐艺术的氛围中合作互动、体验快乐。
简介:摘要患者男,70岁。双手背,双耳廓反复起红斑、结节,溃疡6年。皮损初起为红色斑丘疹、结节,逐渐中央破溃形成溃疡,伴轻度疼痛。皮损渐发展至双足背及颜面部。耳廓
简介:摘要“音乐教育的本质是审美教育,离开了以审美为核心的音乐教育将是无水之源”。教师要善用音乐之美,激活音乐课堂,让孩子们更“爱听”“乐听”,更主动、自信地参与活动。用音乐点亮孩子的思维,把课堂变得丰富而有趣,让孩子们享受音乐,享受快乐。让音乐课彰显其音乐本色,让音乐课在传递给孩子们音乐之美的同时,也让教育变得实实在在。