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简介：摘要认知风格是长期形成的认知模式，不同认知风格的人获取、加工信息的方式不同。场独立/场依存认知风格是最常见的两种认知风格，本文将探讨这两种认知风格的英语专业学生英语阅读成绩的差异，即探究认知风格与英语阅读成绩之间的相关性。这项研究将有助于教师更清楚地了解学生的认知风格对英语阅读的影响，从而调整教学策略，发挥不同认知风格的作用，提高学生的英语阅读能力。

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简介：摘要介绍了变电所综合自动化系统电磁干扰的形成、信号模式和传输途径。针对电磁干扰的三要素---干扰源、传播途径和电磁敏感设备，提出了一些抗电磁干扰的措施。

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简介：摘要接触网工是电气化铁路（包括城市轨道交通）中一个十分重要的岗位，对接触网的建设、运营与维护都起到至关重要的作用。我校供电专业中一个很重要的培养方向就是接触网工，而实际操作技能是接触网工必须具备的。在整个接触网演练场研究、开发和建设过程中有一些体会。

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简介：在油田储层产液性质判别过程中，通过岩石的热解—热解气相色谱分析，发现了油层谱图曲线特点，总烃含量几何外形的总体特征，以峰形特征、正构烷烃相对含量为标准，确定出划分油、气、水层的方法及其参数标准。

简介：摘要教学质量是决定学校教学地位的关键，好的教学方法是保证教学质量提升的基础。随着社会经济的不断发展，社会对学校教学质量的要求也有增加，想要适应经济社会的发展，想要满足人民群众对优质教育水平的要求，就要从根本上完善教育方法，强化教学质量。教师作为站在教育战线的先驱，要明确自身的责任，分析小学语文教学工作，其中有很多值得回味和探究的地方。本文主要分析小学语文教学的若干想法，为整体教学水平的提升打下良好的基础。

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简介：摘要今天的大众传媒可谓无孔不入，在近年新兴的非物质文化遗产热潮中，媒体着实显得兴致勃勃。然而，纵观近年与媒体热情高涨的关注相对的非物质文化遗产传承与保护，却并不像媒体那样热情似火。破坏、忽略非物质文化遗产保护行为常常见诸报端。面对传媒对非物质文化遗产的热情，本文理性的看待，冷静思考传媒在文化遗产传承与保护中，能否做的更多、更好。本文虽然发现了其存在的问题，但面对传媒的热情，还是冷静的给出了肯定。

简介：摘要教学质量是学校的生命线。随着时代的飞速发展，《语文课程标准》也给我们提出了新的要求，但语文教学成绩也不是能一蹴而就的，它需要教学结合、讲练结合并需要一个渐渐积累的过程。因此培养学生的阅读兴趣，练字习惯，一课一得，做好复习总结。

简介：摘要自1972年邦交正常化以来，中日关系一直处于较平和的状态，但是小泉执政时期两国关系出现了“政冷经热”的特殊现象，因此值得做进一步研究。本文从自由主义理论角度入手，做出分析假设，试图解答这一现象的原因，并对未来中日关系走向做出预测。

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