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  • 简介:摘要室内装修艺术主要包括室内空间的围护体、建筑局部、建筑构件造型、纹样、色彩、肌理质感等处理手法。天花与地面是形成空间的两个水平面,天花在人的上方,对空间的影响比地面大,因此天花处理是否得当,对整个空间起决定性作用。天花不仅和结构的关系密切,而且又是灯具和通风口所依附的地方,所以设计天花时应全盘考虑各方面的因素。如果结构方式和结构本身都具有美的价值,那么天花应采用显露结构的处理手法。这样不加或少加也能取得良好的艺术效果。中国古建筑的木结构由于本身往往有彩画等美的形式,所以大都采用显露结构式,创造了世界建筑史上独具风格的木结构建筑体系。

  • 标签: 封闭与敞开 显露结构 风格
  • 简介:摘要怎样的居住环境,可以称得上是“理想”的居住环境,这是一个比较复杂的问题,所谓“理想”它的标准是什么?实际上它涉及到国家、民族、地区、地理、历史、文化、艺术等诸因素,更是因人、因事、因时而异。但是对设计者来说,要创造良好的居住空间,必须首先要从功能实用性和美观性来对居住空间进行空间限定、分隔和重组。由于居住空间设计的好坏与人们的生活联系紧密,因此对居住空间的限定必须要以人为依据,这就涉及到人体工程学的相关原理。具体方法可以通过基本界面和运用构件来限定居住空间。

  • 标签: 人体工程学 界面 构件
  • 简介:摘要科技的力量使我们实现了更多的愿望,形式与功能之间也不再有那么清晰的界定。当代的设计不应该仅仅拥有美观的外表和合理的功能,它应向我们展现一个故事、一种观念。我们要寻找设计背后更深层的价值,通过设计表达态度来引发人们的关注、质疑、讨论、行动。文章从用户的共享与参与、解决问题到发现问题、可持续发展三个方面论述了设计形式与风格的创新方向,以及现在和未来的设计师要承担起关注和探寻更高层面的如政治、能源、教育等社会话题的职责转变。

  • 标签: 社会职责 用户参与 提出问题 可持续发展
  • 简介:摘要人类提高生活的全球环境问题引起了人们的普遍关注,在室内环境的设计上也要不断地改善最新的设计方案来提高人们对生活的现代化认识。并按照自己的思想、愿望来加以改造和调整。“只有民族的才是世界的”,我们必须充分尊重各地的文化传统与地域特性,使现代建筑与室内环境在现代化的同时,保持其多样性,使建筑与室内环境的大花园中始终百花盛开,欣欣向荣。

  • 标签: 光环境 现代化 设计风格 色彩 艺术
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  • 简介:摘要朗读是用形象化的口语表达过程,朗读是培养说话能力和写作能力的有效方法,高效率的朗读课应是耳听、眼看、口读、脑想,“全频道”式接受、“多功能”协调、“立体”式渗透。语文教师在授课程序设计方面要兼顾教材思路、教法思路和学法思路。

  • 标签: 口语表达 妙用 形式
  • 简介:摘要纤维艺术是一种极其高雅的表现形式,它以独特的艺术语言和形式在艺术界独树一帜,其无与伦比的表现技巧和形式的美感,极具视觉的冲击力和震撼力。随着现代科学技术的发展进步以及现当代人文背景的转换,现代纤维艺术不仅在材料和形式上进行了突破,而且在纤维艺术品的精神内涵上更加注重艺术家个人艺术观念的表达。在现代建筑空间环境中现代纤维艺术创作观念必需受到一定程度的制约,然而正是这种制约,使现代纤维艺术创作表现出独具空间形态的艺术观念。作为一种艺术形式,它的发展变化在遵循艺术发展一般规律的同时,由于其特殊的审美价值与使用价值使它发展成有别于其他造型艺术的形式

  • 标签: 纤维艺术 形式美
  • 简介:摘要本文通过数字科普发展历史的回顾、现状分析,探索数字科普发展的规律,以及中国数字科普面临问题。数字科普从科普数字化、互联网数字科普,到科普资源库、数字科技馆的建设,又创新发展出新的形式。本文对山东省数字科普工程这一具体的数字科普形式做简单介绍和分析,并就其当前出现的问题提出解决办法和进一步的探索。

  • 标签: 科普 数字科普 数字科普工程
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  • 简介:摘要读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力,同时也有助于学生道德修养和审美教育。

  • 标签: 小学语文 教学模式 读熟 改进
  • 简介:摘要形式美是承载视觉艺术传达的载体。装饰以形式上的装饰传达内涵,作为内在的结构构成要素,协调整体风格中的内部结构和类型要素之间的关系。运用这种关联我们可以将不同类型的艺术加以“变形”生成别具韵味的艺术表现风格。

  • 标签: 装饰 形式美 表现 风格 平面化
  • 简介:摘要函数的性质是高中数学中最重要的内容,它贯穿高中教材的始终,也是历年高考的重点。而函数的单调性又是函数的最重要的性质之一,是高考命题的热点,而实际为考察函数的单调性,但以其它形式命题的试题又鲜有出现。

  • 标签: 单调性 设问形式 解答方式
  • 简介:摘要音乐教育作为高校基础教育课程的重要组成部分,能陶冶高校生情操,增强高校生思想政治素质,提高人的综合素质。快乐教育的根本目的是全面提高学生的素质,教会学生做人.使每个学生都能得到生动活泼的发展。快乐教育应该从情感教育入手,激发学生的学习兴趣,唤起学生的自觉性、主动性、创造性,并且能够体验成功的快乐。高校音乐教育只有贯彻快乐教育理念,才能使高校音乐教育充满生机、充满活力,展现高校音乐教育的本来面目。

  • 标签: 快乐教育 高校音乐 教育
  • 作者: 刘志勇
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:党的“十六大”在加强思想道德建设中再次提出了加强和改进思想政治工作的任务,这充分说明了在全面建设小康社会中继续抓好思想政治工作的必要性和提高思想政治工作水平的紧迫性。高度重视思想政治工作,历来是我们党的优良传统和政治优势,并在实践中积累了丰富的经验。十六大以来党的新一届中央领导集体更加重视思想政治工作,提出了“坚持以人为本、树立全面协调可持续的发展观”。胡锦涛书记也强调指出了:“以人为本是发展观的核心。”如何在面对的新形势下增加思想政治工作的时代感,针对性、实效性和主动性,进行创新和改进;如何在新形势下加强和改进思想政治工作,寻求思想政治工作的新途径、新方法,是企业面临的一项新课题。以企业文化为切入点,在营造企业文化氛围,树立企业形象,锤炼企业精神之中贯穿思想政治工作,是一条加强和改进思想政治工作的有效途径。
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