学科分类
/ 7
140 个结果
  • 简介:本文以环境厅的工作为中心,介绍了日本社会教育中环境教育的历史发展概况、基本框架和环境厅对环境教育所做的主要工作。本世纪50年代中期以后,日本的社会经济呈高速增长势头。但因日本政府过于追求产业化的发展,从而带来了自然环境的破坏和公害的发生。进入60—7...

  • 标签: 环境教育 环境厅 日本社会 环境问题 自然保护宪章 环保实践活动
  • 简介:社会环境教育这个"轮子"应该担任"转向轮"这一重任,而社会环境教育的"方向盘"也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。

  • 标签: 社会环境教育 主导者 方向盘
  • 简介:生态文明是人类文明的一种形式,它以尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这;仲文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。生态文明要求人类尊重和爱护自然,将人类的生活建设得更加美好。生态文明的提出,是人们对可持:续发展问题认识深化的必然结果。

  • 标签: 生态文明 和谐社会 生态环境 生态危机 协调发展
  • 简介:生态管理作为一种管理理念日益受到关注,生态管理以人为本,以提升人的生活品质、促进人类与社会、自然界的共同进步为终极目标,不仅是实现可持续发展的重要途径,而且对构建和谐社会也有重大意义。

  • 标签: 生态管理 指标 绩效评价体系
  • 简介:"素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".

  • 标签: 教育 素质教育 教育理念 偏差 社会价值观
  • 简介:“体验”至少应包括两个层面,即行为体验是一种实践行为,是亲身经历的动态过程,是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。

  • 标签: 环境教育 体验教育 行为体验 “体验” 实践行为 亲身经历
  • 简介:随着人口老龄化和失能老人规模的不断扩大,老年人的长期护理保障问题逐渐成为人们日益关注的焦点。当前,虽然许多城市和地区先后开展了长期护理保险制度试点工作,但制度模式的共识性还比较模糊。为了给予绝大多数失能老人的长期护理以资金和服务保障,亟须提出社会长期护理保险制度的全国方案。因此,本文拟从制度突破口、覆盖对象和服务内容、筹资机制、需求评估机制、经办管理等方面探讨建立适合当前我国国情并能在全国推广的社会长期护理保险制度基本框架。

  • 标签: 老龄化 长期护理 社会长期护理保险 制度构建
  • 简介:通过阐述国内外高校图书馆的社会化服务现状和主要方式,指出了高校图书馆社会化服务存在着政策法规、思想观念、资源共享和管理体制方面的障碍。在此基础上,提出了高校图书馆开展社会化服务的创新方式:开拓创新,与企事业单位合作;突破思想障碍,争取政策扶持;增强宣传力度,提高知晓度;资源共享,与公共图书馆合作。

  • 标签: 高校图书馆 社会化服务 途径 创新 分析
  • 简介:吉林省图们市青少年环境体验馆(以下简称体验馆)位于图们市青少年活动中心三层,坐落在风景秀丽的图们江畔,与朝鲜隔江相望。体验馆是国内首家以环境保护和节能减排为主体的免费向青少年儿童进行环境保护宣传教育和环保科普教育的体验基地,于2011年3月开工建设,2012年4月开始投入使用,占地面积为800平方米。

  • 标签: 体验馆 图们市 中小学环境教育 环境保护宣传 社会实践基地 中国朝鲜族
  • 简介:西方环境社会学至今主要形成三种影响较大的研究范式:即新生态范式、马克思主义政治经济学范式、建构主义范式。这些研究范式为环境社会学实践问题的解答提供了不同的立论基点和研究的方法论。

  • 标签: 社会学 西方环境社会学 研究范式 环境社会理论
  • 简介:应用文献资料法、问卷调查法、实证研究法,探讨了城市社会体育志愿者组织建设的方法策略,即以高校社会体育专业成立志愿者分队为基点,依托当地已有的志愿者组织平台,融合吸纳更多的社会体育志愿者加入社会体育志愿者大队。通过社会体育志愿者分队的组建及服务项目的实施,为政府落实《建立全民健身志愿服务长效化机制工作方案》提供参考意见,同时也为提高社会体育专业学生的专业能力和人文素养搭建平台。

  • 标签: 城市 社会体育志愿者 组织建设 方法 实践性研究
  • 简介:广西北仑河口国家级自然保护区(以下简称保护区)位于我国大陆海岸线最西南端的广西壮族自治区防城港市西南沿海地带,南濒北部湾,西与越南交界,总面积3000公顷。保护区建于1983年。2001年7月,保护区加入联合国教科文组织发起的一项政府间跨学科的大型综合性的研究计划——中国人与生物圈计划:2008年2月加入国际重要湿地。

  • 标签: 环境教育 现实联系 生态文明 共同财富
  • 简介:加强环境教育基地建设 促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育,提高它的实效性,这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来,我校结合学校课程教材改革的整体试验,以建立环境教育基地为基础,发挥各种教育资源的作用,联动组合,形成整体效应...

  • 标签: 学校环境教育 基地建设 环保植物 教育基地 教育功能 桃浦河
  • 简介:粉尘在社会生活及安全方面的危害还未引起人们的广泛关注,本文旨在从安全,产品质量及医疗方面,对粉尘的危害作简要介绍,以便引起矿山管理人员的重视和研究兴趣。

  • 标签: 粉尘 社会生活 安全 危害 能见度 气溶胶
  • 简介:随着我国社会经济的快速发展,城市水资源供需矛盾日益尖锐。与此同时,由于人们节水意识不强、水资源浪费严重以及城市供水价格不合理、水资源管理体制不完善等因素的存在,致使水环境恶化趋势日益严重。针对城市水资源现状与存在的问题,应加强对城市水资源有效管理和保护的措施:强化水资源统一管理,改革水资源管理体制;优化环境,保护水资源;利用价格机制应对水资源浪费问题衍4用科技手段,大力推进节水技术的发展;积极提高中国水环境发展的公众参与意识。

  • 标签: 水资源 节水 对策 可持续利用
  • 简介:北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作,尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说:“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境,一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...

  • 标签: 环境教育 加拿大政府 温哥华 美国环保局 环境科学知识 环境部
  • 简介:《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示?

  • 标签: 环境教育 教育立法 天津市
  • 简介:由国家环保总局宣教中心,上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行10人,于1998年11月26日—12月8日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了18个单位,遍及政府环保部门、学校、环境教...

  • 标签: 环境教育 非政府组织 教育基地 瑞士 环境管理体系 德国