简介：摘要：科技活动是青少年科技教育体系的一个组成部分，兼具科普和教育的双重职能。全球化的时代背景，为青少年科技教育创新发展提供了新的机遇和挑战。作为非正规教育的重要组成部分，天津积极开展青少年科技活动。文章从青少年科技活动存在的问题出发，探究天津青少年科技活动创新发展的对策建议。

简介：摘要：科技馆作为青少年校外科技教育机构，通过利用馆内各类科普教育展品资源优势提升青少年科学素养。相关工作者应在分析场馆科普教育现状基础上探索青少年科普教育活动策划与实施策略，为场馆科普教育提供理论支撑，从而更好地促进青少年科学素养提升。

简介：摘要：随着时代的发展，社会以及教育行业越来越注重青少年综合素质的发展，除了在校园的专业课程中为青少年制定了适当的培养策略，在青少年爱好兴趣的培养上也给予了更多的支持。特别是在科技素质的培养上，众多中小高校也开始通过各种方式在校园内大力开展科普宣传，为青少年科技教育开辟了充足的渠道。本文将结合青少年科普教育存在的不足来探讨开拓青少年科普教育工作的策略。

简介：摘要：在新的媒体格局中，线上科普活动面临新的挑战。近年多次调查结果显示，视频化、移动化、社交化、游戏化的科普作品越来越多地进入公众的视线，线上科普活动也受到越来越多公众的关注。对比线下科普活动，线上科普活动的开展更为灵活、形式更加多样化，是线下科普活动的有力补充。因此，我们要充分利用场馆资源优势，创新性开发线上科普活动，为青少年科普教育服务，为培养创新人才奠定基础。本文主要分析科技馆青少年科普教育活动的实践与探索。

简介： 摘要：在进入到新时期之后，我国的新媒体发展有着全新的发展动力。特别是在一些线上的科普活动的开展中，得到了全新的运用。在本文的分析中，主要阐述了当前在科技馆青少年科普教育活动的实践方法，为相关教学工作者提供一定的参考，做好活动的开展与组织。

简介：摘要:现阶段各种科学技术油然而生，推进了各行各业的积极改革创新，在这样的背景下，给我国与科技发达国家并齐甚至超越带来了全新的机会。青少年是我们国家未来发展希望，因此增强对他们的基础教育和培养青少年的科技创新能力具有十分重要的意义。为此，文本根据在比赛中实现青年少科技创新能力的培养展开讨论，并结合自身的工作经验提出有效培养途径。

简介：摘要：2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上指出，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。

简介：摘要：本文旨在探讨青少年科技后备人才的选育培养问题。文章分析了当前青少年科技人才培养存在的问题和挑战，包括教育资源不均衡、培养模式单一等。针对这些问题，文章提出了对应的解决方案和对策，如优化教育资源配置、创新培养模式等。本文总结了这些措施对于培养青少年科技后备人才的积极意义及其可能带来的影响。

简介：摘要:航空生产活动是一个复杂的、综合性的工程,涉及到飞机和货物运输等多个方面。因此要想提高民航企业在激烈市场竞争中立于不败之地,就必须不断创新技术、加强安全管理水平。科技活动对民航生产安全运营的发展影响研究近年来，科技活动在民航生产安全运营中起着越来越重要的作用。科技的快速发展为民航行业带来了许多新的机遇和挑战。本文通过对科技活动与机场安全影响关系分析得出结论并提出相应对策建议以促进我国科学技术事业全面发展以及提升航空公司整体服务能力具有重要意义;希望能够为航空生产领域提供一定参考价值。

简介：摘要：项目式学习是一种教学方法，由克伯屈改进的“设计教学法”演变发展而来，项目式学习是一种建构性的教与学方式，要求学习者以具有创造性的方式去实践，主动建构认知结构。教师将学生的学习任务项目化，指导学生基于真实情境而提出问题，并利用相关知识与信息资料开展研究、设计和实践操作，最终解决问题并展示和分析项目成果。在科技教学中开展项目式学习，可以促使学生手脑并用，为学生提供施展科学想象力与创造力的平台，引导学生主动探究科技中的奥秘。实施项目式学习活动，要求教师更新教学策略，引导学生基于自身发展水平开展科技创新。

简介：摘要：国外存在一些优秀的科技教育发展经验值得我们参考，本文就对西方国家青少年科普工作的做法进行了一些总结，并分析了我国现阶段青少年科普工作确实存在的问题，最后借鉴国外科技教育经验为我国青少年科普工作的开展提出了有建设性的建议。

简介：摘要：

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简介：摘要：人工智能是科学技术创新发展的重要体现，基于新时期培养全面发展人才的教育目标，本文以科普教育活动为主要研究对象，着重从人工智能的角度，在简单介绍人工智能科普教育活动重要性的基础上，重点针对青少年群体，对开展人工智能科普教育活动的方式方法进行了研究分析，在为人工智能科普教育活动的开展提供借鉴的思路和经验。

简介：摘要：在人工智能技术飞速发展的今天，如何加强青少年的人工智能素养教育，是当前基础教育课程建设中亟待解决的问题。从教育政策趋势、社会发展需求、青少年成长期望值等几个角度，对青少年开设人工智能课程的必要性进行了探讨。通过对青少年认知思维能力和能力的剖析，构建了青少年智能素质教育课程体系。并对各年龄段青少年智能素质教育课程体系的培养目标和知识维度进行了详细的分析和探讨。

简介：【摘要】课外科技活动对提高大学生的创新能力具有重要的作用。课外创新科技活动有利于开拓学生的科学视野，激发学生的创新能力。本文试图结合相关案例，研究课外科技活动的开展对培养大学生创新能力的作用，并探讨相关策略。

简介：

简介：摘要：文章首先阐述科普活动的内容和开展科普活动的主要意义，发现：科普活动可以弘扬科学精神，倡导科学方法，提高青少年科学素养，帮助其树立求真务实的科学态度。因此在今后工作中，科普场馆可通过科普活动进校园形式、利用现有资源创新活动教育模式、创新传播主体等多种方法，帮助青少年提高科学探究积极性，培养科学兴趣树立科学意识，拓宽其学术视野，最终实现科学育人。

简介：摘 要：公共图书馆是面向地区群众提供文化服务的公益性机构，在提高地区人民文化素养、推进社会教育健康发展方面发挥重要作用。而阅读是增强青少年语言表达能力、掌握知识，提高理解分析能力的重要方式。因此，为提高青少年阅读水平，需要充分利用公共图书馆对青少阅读能力方面的培养作用。基于此，本文立足青少年阅读现状，探讨公共图书馆青少年阅读推广活动的实践与探索，仅为相关学者研究提供参考。

简介：【摘 要】：近年来，在党和政府的重视和大力支持下，青少年群众文化正以极其迅猛的势头蓬勃发展，并对促进青少年精神文明建设，发挥着越来越显著的作用。青少年群众文化是社会主义文化建设事业的重要组成部分。提升青少年的文化素质与水平，丰富青少年的业余生活，这对提高民族文化素质发挥着重要作用。青少年群众文化活动是群众文化的重要组成部分，它的组织开展直接关系到群众的根本利益，同时也是基层文化工作的重点和难点，也是一项长期的艰巨的工作，通过青少年群众文化建设和发展，可以更好的为和谐社会构建奠定良好的基础。鉴于此，本文从青少年群众文化活动的方式着手，简要分析了开展青少年群众文化的重要意义。