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  • 简介:3月4日至3月14日,应菲律宾伽音达市市长的邀请,由全国白蚁防治中心组成的中国白蚁防治专家代表团,对菲律宾的白蚁防治、城市有害生物控制、农产品开发和文化技术交流前景进行了为期十天的考察、交流,德清县白蚁防治研究所也派员参加了这一活动。

  • 标签: 参观学习 中国 农产品开发 德清县 菲律宾 研究所
  • 简介:摘要:能源是陕西省优势传统产业,对陕西省发展大局具有战略性、基础性支撑作用。党的二十大报告指出,“立足我国能源资源禀赋,坚持先立后破,有计划分步骤实施碳达峰行动”“加强能源产供储销体系建设,确保能源安全”,这为陕西省能源高质量发展指明了方向。本文针对智能化开采的的目前发展已经发展前景做出简要的分析,并说明矿山逐步趋向于智能化发展。

  • 标签: 能源,智能化开采
  • 简介:摘要:本论文通过对实践团参观甘肃窑街煤矿的学习经历进行研究和分析,探讨了实践教育在培养学生综合素质和实践能力方面的重要性。煤矿作为传统重要的能源产业,具有重要的经济和社会意义。通过实地参观学习,学生们能够深入了解煤矿的生产过程、安全管理和环境保护等方面的知识,提高他们的实践能力和综合素质。本论文还分析了实践团参观学习的效果和影响,以及对学生个人成长的促进作用

  • 标签: 实践团,窑街煤矿
  • 简介:摘要:人才是第一资源,是国家发展的关键因素。新时代深入实施人才强国战略,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。通过参观学习陕甘宁矿区的各大煤矿基地,与煤矿集团人力资源部负责人的交流,我们深刻认识到调研实践团对于培养学生实践能力和团队合作意识,以及推动煤矿行业人才培养和发展的重要性。本文将从实践团的背景、实践活动的内容、实践团的收获和影响等方面进行论述。从人才是第一资源的概念出发,探讨了新时代深入实施人才强国战略的重要性,并分析了实施该战略的目标、措施和成效。在此基础上,提出了进一步加强人才培养、激发人才创新创业活力、优化人才流动机制等建议,以推动人才强国战略的深入实施。

  • 标签: 人才,人才强国战略,第一资源,培养,创新,流动
  • 简介:摘要:行业认知在增强学生专业认同度、行业自信中占有十分重要的地位。近年来西安科技大学采矿工程专业本科学生,毕业后从事或者在考研中报考相关行业的比率实现了从20%回升到80%的惊人跨越,直接显现出本专业近些年在增强学生专业认同教育、行业自信教育中的成果。大量的毕业生响应国家号召,到祖国最需要的地方,服务于西部,在西部煤炭行业中建功立业。有关企业参观的实践活动在其中起到不可或缺的作用。

  • 标签: 企业参观 专业认同 行业自信。
  • 简介:2013年7月19日,在中国土木工程学会招标投标研究分会五届八次常务理事会召开期间,经“分会”搭桥由商务部组织的来自阿尔巴尼亚、波黑、保加利亚、捷克、拉脱维亚、黑山、波兰、罗马尼亚、塞尔维亚、埃塞俄比亚、苏丹、南苏丹、乌干达、加纳、马拉维、纳米比亚、坦桑尼亚、桑给巴尔、津巴布韦等19个国家的36名政府官员在国家商务部有关领导的陪同下到哈尔滨市建交中心参观考察。来宾们参观了中心的各功能区,在参观过程中听取市建交中心负责人对中心招投标交易服务流程、管理模式、信息化建设等情况的详细介绍,来宾们兴趣浓厚,就“国企与私企在招投标交易活动中有无区别对待及各自优劣势”、“参与招投标交易活动的各方主体和具体职能”“省外建设工程是否可以进场交易”等问题与中心工作人员进行交流。来访的各国官员对“中心”给予高度赞扬,都认为“中国式”的招投标模式体现了公开、公平、

  • 标签: 政府官员 参观考察 哈尔滨市 中国土木工程学会 国家商务部 非洲
  • 简介:9月10日上午,国家商务部陈少君处长带领土耳其、巴勒斯坦等十三个发展中国家的官员代表一行31人到海口市建设工程招标投标服务中心参观考察,对海口市建设工程招标投标服务中心的信息化建设给予了高度赞誉。

  • 标签: 工程招标投标 发展中国家 服务中心 海口市 官员 国家商务部
  • 简介:【摘要】本文探讨了在线学习平台超星学习通的评价功能及其在学生学习评价中的应用。介绍了学生学习评价的重要性和评价方式的多样性,包括理论知识评价和实践技能评价,以及学习态度和参与度评价和综合应用评价。详细阐述了超星学习通的评价功能,以及多种评价方式。以《逆向工程技术》课程为例,探讨了基于超星学习通开展学生学习评价的实践,通过这些实践,可以更好地了解学生对课程知识和实践技能的掌握情况,提高教学质量。

  • 标签: 在线学习平台,学生学习评价,超星学习通
  • 简介:摘要:多任务学习是机器学习领域中的一部分,相对于传统的单任务学习,有其独特的优势和应用场景。在现实很多的问题中,往往需要考虑不同方面带来的影响。单一的考虑一两个任务太过于局限,并且相关任务之间的共性有助于特定任务的学习过程。而多任务学习恰恰能够通过不同任务之间的联系,找到数据的共性和特性,更好地提升分类器的性能。多任务学习方法主要分为两类:共享相同的参数和共享隐藏的数据特征。目前来说,多任务学习广泛应用在多个领域,比如医疗建模,图像分类,自然语言处理和人工智能等。

  • 标签: 多任务学习 机器学习 半监督学习
  • 简介:摘要:党的十九届六中全会通过决议,提出了10个“明确”的核心内容,提出了新时代党的建设总要求,对新时代开展党委理论学习中心组学习教育提出了更高的期许。近些年来,党始终十分重视党员干部的思想建设和理论学习,取得了一定的成效。但是随着时间推移,传统的党委(党组)中心组学习出现了一些阻碍和问题,影响了学习效率和成效。故在新的时代要求下,要继续在主观层面重视思想建设和理论学习、制度层面形成长效的学习机制、进一步创新学习模式,丰富学习内容,这样才能提高党委(党组)中心组学习效率,不断提升和加强工作能力和水平。

  • 标签: 党委(党组)中心组 提升 学习效率
  • 简介:摘要:本文探讨了深度学习与机器学习算法在通信网络中的应用。首先介绍了通信网络的基本架构,包括通信设备、传输介质和通信协议等。随后,分析了深度学习与机器学习在通信网络中的多个应用场景,包括信道估计与均衡、调制识别与解调、资源分配与功率控制等方面。在信道估计与均衡方面,深度学习算法能够准确建模复杂信道特性,提高信号接收质量。在调制识别与解调方面,深度学习通过学习大量信号样本,实现准确识别和解调调制信号。资源分配与功率控制方面,深度学习算法能够智能优化资源利用,提高系统效率。接着,讨论了机器学习算法在通信网络中的应用,包括监督学习算法在网络优化、无监督学习算法在资源管理、强化学习算法在网络控制等方面的应用。

  • 标签: 通信网络 深度学习 机器学习
  • 简介:摘要:在大学计算机基础课程中,为了提高学生的学习效果和学习兴趣,近年来开始使用SPOC混合学习模式。SPOC混合学习是结合了传统教学和在线学习的方式,通过在线教学资源和面对面教学相结合,为学生提供了更多样化和个性化的学习途径。本研究通过调查问卷和学生成绩分析,发现采用SPOC混合学习模式的学生在计算机基础知识的掌握和应用能力方面均表现出更好的表现。采用SPOC混合学习模式的学生在学习过程中能够更好地掌握学习进度和时间安排,提高了学习的效率和自主学习能力。SPOC混合学习在大学计算机基础课程中的应用具有积极的意义和重要的价值,可以有效提升学生的学习成果和学习体验。

  • 标签: SPOC混合学习,大学计算机基础课程,学习效果,个性化学习,自主学习能力
  • 简介:第三十三届中国·上海房地产交易会于2014年12月12日至15日在上海展览中心举行。上海市物业管理行业协会白蚁防治专业委员会组织上海普尼环境科技有限公司和美国陶氏益农中国投资有限公司首次参加房展会,通过展示活体白蚁、张贴宣传画、易拉宝等形式,宣传白蚁防治小知识,为前来询问的市民提供现场咨询,并发放环保宣传袋。

  • 标签: 白蚁防治 上海市 交易会 房地产 中国 会展
  • 简介:摘要:随着现代信息技术的不断发展及新冠肺炎疫情防控的需要,在线学习已成为高校大学生的重要学习方式之一,在线学习学习环境、学习方式等和传统学习有明显差别,对学生学习的独立性、能动性提出了更高要求,因此自主学习能力在高校大学生在线学习过程中就变得尤为重要。为此,通过采用问卷调查的方式从自控能力、计划目标、师生互动、学习评价等方面进行调查,分析高校大学生在在线自主学习方面存在的问题,分别从学生、教师和学校角度提出相应的有效策略,以此提升高校大学生的在线自主学习能力。

  • 标签: 在线学习 自主学习能力 提升策略
  • 简介:摘要:在初中语文综合性学习实践中,教师积极探索项目化学习模式的设计和应用,能优化综合性语文学习效果,引发学生对综合实践知识的思考,从而在项目化学习实践中,提高初中生的综合学习能力。本文从初中语文综合性学习实践入手,对项目化学习的实践应用措施进行了系统探索和分析,希望能发挥项目化学习优势,全面提高综合性学习实践指导效果,促进学生语文核心素养的培养。

  • 标签: 项目化学习 初中语文 综合性学习实践
  • 简介:摘要:掌握和熟练运用学习策略是学生自主学习的必要条件。俄语专业零起点学生应掌握认知学习策略、元认知学习策略、学习资源利用策略等。教师在培养学生掌握和运用学习策略时应注重:强化学生的学习策略意识;教给学生使用学习策略的条件性知识;更多采用整体训练法,隐性训练与显性训练相结合;尊重学生个体差异;优化学生学习动机。

  • 标签: 高校,俄语学习,策略
  • 简介:摘要:有资料表明,一个人一生获得的知识只有百分之十几是在学校学到的,百分之八十以上是在工作和自学中获得的。因此,我们所应当使学生掌握的,不仅仅是书本上的知识,更应当注重学生能力的培养,要在课堂上激发学生对已学习知识的理解运用精神和对未知事物的好奇探索精神。未来的文盲,将不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。职业教育如何适应这个要求呢?教师在传授知识的同时,重点培养学生的自学能力,主要作用是启发、引导。教会学生如何学习,学生的主要任务是阅读、发现、总结,以产生新的领悟。如何把学习的主动权交给学生,本文就商务沟通教学做一些这方面的探讨。

  • 标签: 中职学生 课堂教学 学习主动性
  • 简介:摘要:新时代,加强和改进国有企业党委理论学习中心组学习工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是习近平新时代中国特色社会主义思想的“国企篇章”。以党委中心组学习质量提升为引领,发挥“关键少数”的示范和表率作用,为加强国有企业满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程、推进中华民族伟大复兴历史伟业提供原动力。本文结合实际,论述了新时代国有企业如何提升党委理论学习中心组学习质量。

  • 标签: 党建 党委理论学习中心组学习 质量