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15 个结果
  • 简介:本发明公开的是一种由含有聚磷酸溶剂和溶于其中的高分子物质的粘稠胶片来制备塑料成型制品的生产方法。专利方法中包括使用的一套生产设备,此设备包括搅拌机械使粘稠胶液均匀扩散,还包括泵设备以输送此种均一的分散液或均相粘稠液,在这里至少设备中有一种和泵设备中有一种部件是与粘稠液相接触的。按照本发明提出的技术,由于接触溶剂引起的设备金属部件的腐蚀将大大减少,从而设备保养周期拉长,保养次数减少,使生产费用也得以降低。

  • 标签: 塑料成型 磷酸溶液 制品 高分子物质 生产方法 生产设备
  • 简介:(续上期)在这里,我们以聚苯并异噁唑这种高性能高分子材料在聚磷酸溶液中的加工来对本发明加以解释。使用多聚磷酸作溶剂制造聚合度大约200的聚苯并异噁唑纤维,聚合条件是单纯浓度为14%重量百分比,加工温度不低于165℃,更为理想的是不低于170℃。这种溶液在170℃时的粘度具有粘度1000Pa·S(剪切速率为10升/秒、倒秒)。因而,在反应器里和泵当中,

  • 标签: 磷酸溶液 塑料成型 制品 加工温度 高分子材料 重量百分比
  • 简介:本文提供了以氯酸钠、氯化钠和硫酸为原料生产二氧化氯时速率控制的自动化工艺,此工艺借助于多回路反馈系统控制一个或多个反应物的供给,自动地调节二氧化氯的生成速率,以满足需要,从而避免了供给过量或不足的情况。

  • 标签: 二氧化氯 生成速率 自动控制 多回路反馈系统
  • 简介:本文作者用表面分析技术(例如XPS,XAES技术)研究了在Ca^-阴离子存在下低碳钢氧化物表层对羟基乙叉二膦酸(HEDP)吸附性。Ca^2+阳离子的存在增加了HEDP,吸附量与Ca^2+离子的浓度呈函数关系,也与表面层上氧化物层的化学状态有关。研究发现,Ca/HEDP络合物的吸附量随不同价态氧化物/金属态的比值增加而增加。

  • 标签: 氧化物 HEDP 羟基乙叉二膦酸 水溶液 吸附性 络合物
  • 简介:自20世纪50年代以来,随着汉语普通话在全国范围内的逐步普及,汉语方言和普通话的接触越来越多。在普通话的影响下,汉语方言正经历着许多变化。笔者在运用变异社会语言学理论的基础上,采用社会语言学访谈法,对芜湖方言中"个"字进行多变量分析,旨在探讨在语言接触的背景下,普通话是如何影响芜湖方言"个"字的变化与变异的。

  • 标签: 汉语普通话 芜湖方言 语言接触 变异社会语言学
  • 简介:在低碳经济与可持续发展理念下,绿色战略研究尤为重要。本文着重分析了在低碳经济背景下中小企业发展面临的挑战,结合国内外相关创新战略的经验,研究中小企业的绿色新型管理理念树立、绿色生产管理体系实施、绿色供应链构建、绿色营销施行层次上的绿色战略,在政策的契机下,实现中小企业利润最大化与社会可持续发展协调共进。

  • 标签: 低碳经济 中小企业 生产管理 绿色战略
  • 简介:土木工程材料是土木工程专业的基础必修课程。本文对土木工程材料实验教学传统模式存在的问题进行分析,结合“卓越计划”培养目标,从课程的实验教学内容、方法与手段、考核方法及长效机制等方面探索新的实验教学模式,以提高学生的学习能力、工作态度、实践能力、协作能力和创新能力。

  • 标签: 卓越工程师培养计划 土木工程材料 实验教学 教学模式
  • 简介:在商用单管反应器中,以钒一磷氧化物(VPO)为催化剂,选择性氧化正丁烷生成顺丁烯二酸酐。长期试车运行表明,所用催化剂的磷/钒比例是不变的,而钒的平均氧化态及远沿催化床的相组分分布则与反应气压有关。确定了数学模型并进行数字处理,对甲烷氧化过程进行模拟。在低甲烷浓度下,理论预测和实验数据非常一致。

  • 标签: 顺丁烯二酸酐 正丁烷 反应器 选择性氧化 催化床 钒磷氧催化剂
  • 简介:许多种层状的钛-氢磷酸盐结晶水合物的生成区域曾被研冗过。样品的制备万法是用水热方法将无定型的磷酸钛以磷酸H3PO4(8至16摩尔浓度)在175-250℃下进行水热处理而得。于是得到了α型Ti(HPO4)2.H2O,Y型Ti(PO4)(H2PO4).2H2O和其无水物形态的β型Ti(PO4)(H2PO4)。其中β型的Ti(PO4)(H2PO4)是用中子衍射测试数据,用Rietveld粉末解析法确定的。

  • 标签: H3PO4 磷酸盐 HPO 中子衍射 水热处理 制备
  • 简介:本文以心境与职业倦怠的关系为切入点,深入分析目前普遍存在的高校教学人员职业倦怠现象,指出这是严重影响高校教学管理质量和效益的现实问题,进而提出以人为本,尊重事实;完善机制,调整岗位;准确定位,调节心态;越过"拐点",走出困境是缓解职业倦怠的主要良策和途径。

  • 标签: 职业倦怠 情绪管理 心境 对策
  • 简介:文化冲突是当前留学生管理工作中产生各种问题的根源所在。宁波工程学院留学生的本土文化与中国文化冲突表现在四大方面:价值观差异、道德观差异、时间观差异、认同感差异。留学生管理方法不当、管理人员水平不高更加激化出文化冲突的显性问题,对留学生工作的顺利开展产生影响。本文从界定文化冲突内涵入手,分析了宁波工程学院留学生文化差异的表现形式及管理中遇到的问题,结合研究者的实际工作经验,归纳出一套以人为本、自主管理式的留学生管理模式。

  • 标签: 文化冲突 表现形式 管理模式