简介：摘要：在电力行业对重大危险源液氨实施代替改造的大背景下，尿素热解作为两大主流改造方案，其成熟的制氨工艺保证了脱硝装置的良好运行。但在实际运行过程中，因负荷变动易造成脱硝热解炉结晶和喷氨格栅堵塞的问题，最终影响喷氨量，威胁机组运行经济性和安全性。本文通过对热解炉结晶堵塞现象进行分析研究，阐述堵塞的过程、原因和影响因素，最终寻找解决方法，为同类机组热解炉的优化运行提供建议和参考。

简介：摘要：园林绿化施工中常以季节性变化为约束，制约着植物种植生长时间窗口。但随着城市化进程加快，人们对于绿化的要求越来越高，传统季节性种植模式已无法适应人们对于绿色环境的迫切要求。为了应对这一挑战，反季节种植技术出现在园林绿化领域中，给园林绿化领域提供了全新的可能与发展契机。这项技术能够在非有利条件中满足植物生存与发展的条件，加速景观美化进程并保证园林美化工程整体成效。但为了使反季节种植技术取得良好的效果，还需从植物特性，环境因素，技术手段以及管理策略等各方面考虑，科学规划，精细执行。

简介：摘要：城市的发展无法脱离水资源，广大群众的实际生活与生产工作，也都与水资源息息相关，因此在城市的运作进程中，必须做好水源的供给与排放，切实保障水系统稳定运转。纵观现阶段所进行的给排水项目实际情况可以发现，设计工作是基础，也是重点，只有做好设计规划，才可以为后续的施工建设提供参考，而给排水设计工作较为复杂，经常会受到多个方面因素的影响，导致设计质量无法保障。

简介：摘要：随着中国特色社会主义事业的不断发展，培养高中生的文化自信成为了当前教育的重要任务。本文通过对新课程背景下高中生文化自信的内涵和特点进行分析，探讨了培养高中生文化自信的有效途径和方法，并提出了相应的策略和建议。

简介：摘要：水利工程作为我国经济建设和发展的基础产业之一，在保障居民生活质量方面发挥着重要作用。社会的不断发展，使得水利工程建设技术不断获得进步。水利工程可以促进社会的发展，提高人民的生活水平，提高人们的幸福指数。我国信息技术的广泛应用，促进了各行各业快速发展。水利工程施工中应用信息技术，一方面能够有效提高水利工程的施工质量，另一方面能保证水利工程的后期效益。基于此，本文主要研究如何将水利信息化技术应用到水资源管理中，提高水资源的利用率与各项管理业务的效率，以期对相关部门的工作提供借鉴。

简介：摘要：电网是电力系统中各种电压的变电所及输配电线路组成的整体，在电网中包含变电、输电和配电三个单元，电网的主要任务是输送与分配电能，改变电压。电能作为各个经济领域发展中的基础能源，对于社会的快速稳定发展有着巨大的影响，加强电网的建设能够保证电能的品质和容量，为社会源源不断地提供电能资源，防止电网出现瓦解而造成大面积停电事故的发生。因此，在电网规划与电力设计中需要加强对电网安全的考虑，确保电网能够安全稳定地运行。

简介：摘要：建筑工程的质量保障内容涉及范围较广、内容较多，而其中最为重要的一个部分就是施工安全。在实际的施工过程中，不仅要确保施工人员的安全，也要确保施工工作的安全性。但是在现阶段建筑工程的施工过程中，还是会存在一些问题，因此需要积极采取有效措施，对施工安全风险进行有效管理和防范。基于此，本文主要研究了建筑工程施工安全风险管理以及风险防范。

简介：摘要：实验操作是学生对化学知识学习吸收的重要环节之一，在初中化学教学的过程当中应用实验教学能够吸引学生的注意力，培养学生化学学习的兴趣爱好以及学生的综合能力和学科核心素养。对此本文以初中化学实验教学为例，分析在化学实验教学中融合信息技术知识的优势，提出信息技术深度融合的具体策略。为相关的教学工作人员提供参考。

简介：摘要

简介：摘要：从理论研究和临床实验研究两方面对近年来中医治疗肝纤维化的研究进行整理概括，总结其研究规律。提出今后可从从肝纤维化分子生物学、基因组学等角度探究中药在治疗肝纤维化中的作用机制角度对中医药在肝纤维化防治上进行探索。

简介：摘要目的比较三孔法与五孔法腹腔镜根治性全膀胱切除术的临床可行性、安全性及有效性。方法选取江门市中心医院泌尿外科2017年6月至2020年6月收治的80例肌层浸润性膀胱癌患者，按手术方法不同分为三孔组（给予三孔法腹腔镜根治性全膀胱切除术治疗，38例）和五孔组（给予五孔法腹腔镜根治性全膀胱切除术治疗，42例）。三孔组男24例，女14例，年龄（65.9±9.6）岁；五孔组男26例，女16例，年龄（65.5±12.6）岁。对比两组患者的基线资料特征、手术时间、术中出血、术中并发症（髂血管损伤、直肠损伤、闭孔神经损伤）、清扫淋巴结个数、术后住院时间、术后并发症（术后出血、下肢深静脉血栓形成、肠瘘）发生情况、术后复发情况。结果两组患者的手术时间、术中出血、术中并发症、清扫淋巴结个数比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）。三孔组患者的术后住院时间（11.2±2.5）d、术后并发症（下肢深静脉血栓形成1例、肠瘘1例）、术后复发1例与五孔组［（10.6±3.3）d，下肢深静脉血栓形成2例，术后复发2例］比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）。结论三孔法腹腔镜根治性全膀胱切除术具备和传统五孔法同等的安全性和有效性，微创优势明显，值得推广。

简介：摘要：初中阶段历史课堂教学中，教师不只是要对学生理论知识进行传输，也要注重对学生核心素养进行培养，其中史料实证素养是学生综合素质当中的重要内容，只有从创新的角度出发进行优化设计，才能真正提升学生地理知识学习的质量水平。当前的学校教育环节，教师需要通过史料培养学生的人生观和价值观，产生正面的引导作用，并关注学生的是非判断能力和历史学科素养的提高。基于此，本文详细分析了初中历史教学中史料实证素养的培养策略。

简介：摘 要：高中教育直接关系到学生是否能够顺利考入心仪大学。因此作为主流学科的英语教育重要性不言而喻。这就需要教师在开展授课工作时，能够改变以往灌输式的教学观点，结合时代发展要求，寻找更加符合高中生个性化发展、学习需要的教学模式，才能在构建高成效英语阅读课堂的过程中，保证学生学习效率与考试成绩的双重提升。本文从高中英语阅读课堂引入思维导图的遵循原则入手，并探讨具体的应用途径，希望可以为其他教育工作者提供参考。

简介：摘要：“一元微积分”是高职院校基础数学中所需要学习的知识。在“一元微积分”的学习中，主要考察的是学生对公式的掌握，图像的变化，以及知识的拓展等方面。“一元微积分”的学习也是为之后学习奠定基础的重要内容。

简介：摘要：结合供电所的实际情况及安全管理要求，注重对其管理水平提升途径的深入探讨，可为供电所的更好发展打下基础，充分发挥安全管理工作的实际作用，保持供电所良好的生产状况。因此，在对供电所管理方面进行研究时，为了达到其安全管理水平提升的目的，则需要对相应途径的探索进行深入思考，确保供电所安全管理有效性。在此基础上，可使供电所生产计划实施中的安全管理效果更加显著，丰富其管理水平提升的实践经验。

简介：　摘 要：培养学生个性化发展是新课程改革对各个学科创新工作提出的新要求，而在初中阶段课程体系的构成要素中，体育课程直接关系着学生身心健康全面发展。在素质教育深入发展的要求下，教师越来越重视对创新型教学模式的研究，并尝试以学生的视角，充分落实生本理念要求，致力为学生的体育活动过程注入更多新鲜的血液。因此，为满足新课程改革所着重强调的“学生个性化发展”理念，引导学生在体育课堂学习中逐渐形成坚韧不拔、顽强不屈的奋斗精神，初中体育教师应当积极探求培养学生个性发展的有效策略，让自由开放的体育课堂成为学生展现个性、挖掘自我潜能的平台，让学生逐步成为适应社会发展的竞争型人才。  　　关键词：初中体育教学 ;个性化发展 ;培养策略  　　一、初中体育教学中培养学生个性化发展的重要意义  　　在新课程改革的要求下，“立德树人”教育理念已然成为贯穿教学创新全过程的指导思想。这意味着，教师对学生的培养目标不再局限于应试教育下的提高成绩，而是应当关注学生的身心健康发展，致力培养德、智、体、美、劳全方位发展的个性化人才。因此，创新型教学观念和新颖的教学手段也成了“立德树人”教育理念在教学中有效渗透的载体，教师只有让教学模式更符合新时代学生精神素养构建和道德素养提升的要求，才能为学生指明健康成长的方向。对初中体育教学而言，它的教学目标是锻炼和提高学生的身体素质。而新时代的体育教师应当依据新课标新理念新要求，学会用创新性的眼光来透过目标看本质，将培养学生核心素养立于首位，引导学生真正爱上体育课堂、享受体育过程、体验体育魅力，并激励他们在体育活动中不断攻克难关、突破自我。只有这样，学生的个性化体验才能在一次又一次的锻炼和考验中得以增强。  　 　　二、初中体育教学中培养学生个性化发展的有效措施  　　（一）构建个性体育氛围，提高学生参加活动的兴趣  　　一直以来，环境的育人作用都是教师在教学过程中所重视和运用的重要手段。它给学生带来的不仅是一个良好的外部学习环境，更对他们精神的熏陶起着不可忽视的作用。在初中体育教学中，教师有意识地为学生创设一个良好的体育活动环境，构建起个性化的体育氛围，无疑将让环境的育人作用发挥其个性化的效应。当学生能够长期置身于其中时，他们往往能够在精神得到升华的同时实现健康人格的塑造。因此，初中体育教师应当重视对学生体育活动兴趣的激发，主动从体育氛围构建的视角入手，采取有效的举措来完成对个性化环境的创设，使学生能够享受轻松自在的活动过程，进而实现个性发展的目标。  　　（二）设计个性化体育活动，积极落实生本要求  　　培养学生个性化发展，实质上是引导学生发扬自身个性，保持着个性化的意念来完成自主学习活动。而在开展初中体育教学的过程中，设计个性化的体育活动，促使学生怀揣着强烈的探究欲望参与其中，并享受和体验自主活动所带来的精神愉悦，是初中体育教师在教学实践中落实生本思想要求的体现。因此，体育教师应当以学生的个性特点为起点，以激活学生积极性为目标，带领学生一同参与到多样化的体育训练活动中。在这个过程中，教师应当关注学生的实际情况，帮助他们选择自己喜欢又适合自己身体素质的训练项目，以此来保证体育活动开展的有效性。  　　为了更好地满足学生的个性化需求，体育教师可以依据实际情况来对活动内容进行设计。比如，有的学生喜欢踢足球，那么，教师便可以对传统的足球教学模式进行创新和拓展，设计出更为多样化的训练活动，并适当增添活动的趣味性，以此来吸引学生的注意力。教师可以设计一个传接球游戏，要求学生在小范围内分组合作，在最短时间内传球次数最多的队伍获胜。而有的学生喜欢跳绳活动，教师可以给予他们更多的时间去进行自主训练，并鼓励他们以阶梯形式来逐步增加一分钟内跳绳的次数。在这个过程中，教师需要做好对学生的激励工作，多鼓励学生自主参与其中，让学生能够在自由的时间内充分发扬个性，体验自主活动的意义和乐趣所在。 　　个性化的体育活动不仅满足了生本理念落实的要求，也为学生带来了新鲜的活动体验。为此，初中体育教师不能忽视学生的主体地位，应不断完善和创新教学活动内容，让学生得以个性化发展。  　　 　　（三 ）建立个性化评价机制，激励学生的个性化发展  　　在新课程改革的要求下，建立和健全个性化评价机制，无疑是促进初中体育教师激励教学顺利开展的必要举措。在生本理念的背景下，初中体育教师除了要依据学生的情感需求来设定教学内容以及确保学生在课堂教学中主体地位的凸显，还不能忽视对学生训练情况和整体教学效果的关注，以此在了解学生个性化需求的前提下，完成对学生个性化体验的丰富。在这个过程中，个性化的评价机制对学生个性发展和教学创新都起着重要作用。体育教师应当让个性化的评价手段成为确保教学公平的标尺，为学生个性化发展提供更有力的保障。  　　在传统的体育课堂教学中，教师一贯沿用的评价标准就是期中和期末的考试成绩，在促进学生个性发展的过程中，传统的评价标准不再能够将学生的真实情况展现出来。因此，为了给予学生更多的个性化体验，教师应当采用个性化的评价方法，针对学生在不同项目参与过程中的个性表现来进行评价，并多运用激励性的语言来鼓励学生主动参与到体育活动中，大胆地尝试表现自我的个性特点。在这个观察与评价的过程中，教师不仅能够给予学生技巧上的正确指导，还能对学生的个性化发展做出针对性的评价，这些结果有助于教师因材施教地开展体育教学，让学生能够在教师的激励性评价的引导下，以更为理性的眼光去看待自己在体育项目中的个性化表现，并明确自身发展方向，确立个性发展目标。此外，教师还应当对体育教学工作的实用性和创新性加以分析，在自评的过程中总结经验，逐步构建起个性化体育课堂。  　　突出个性化教学评价往往能够对学生的个性化发展起到推进作用，这要求体育教师不仅要理性地看待个性化教学的创新，也要让个性化评价成为学生个性发展的标杆，促使学生能够在兴趣这一主要驱动因子的推动下，不断提升体育素养。  　　由此可见，在当今洋溢着个性化需求的教育背景下，个性化的教学策略直接影响着学生的个性化发展。因此，初中体育教师应当始终恪守生本理念这一教育思想，坚持因材施教的教育理念，带领学生大胆面对个性化发展所带来的重重挑战，逐步攻克创新性体育活动的难关，努力朝着社会所需要的个性化人才队伍迈进。  　　参考文献：  　　 [1]孙传连 .初中体育教学中培养学生个性发展策略探讨 [J].学校体育学， 2017， 7（ 25）： 72， 74.  　　 [2]成贵宝 .刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展 [J].山西青年， 2019（ 23）： 180. 

简介：摘要：小学阶段是一个儿童成长最重要的一个阶段，体育这项学科也成为为数不多的在室外进行的科目，想要发展好小学体育教学，必须坚持做到以人为本，在教学中引入先进的教育理念，通过引导小学生对体育产生兴趣，使他们养成热爱运动的好习惯，从而达到强身健体的效果。传统的小学体育教学体系随着素质教育的深入，暴露出越来越多的问题与不足，比如学生对于体育活动敷衍，在体育课上不专心甚至不遵守课堂纪律等。因此想要提高小学体育课效率，必须从小学生的性格特点和自身身体素质入手，通过培养其对体育的兴趣并进行问题的疏导，从而让学生们喜欢上体育课。

简介：摘要目的验证改良导管侧孔灌注法静态尿道压力（rest urethral pressure profile，RUPP）测定的准确性及分析其临床价值。方法分别用传统及改良法行RUPP体外试验，分析比较试验数据，得出结论。结果传统及改良RUPP组Pura、Pves、Puramax、Pves∆的结果分别为（13.73±0.94）、（8.53±0.82）cmH2O，（6.93±0.78）、（6.73±0.52）cmH2O，（47.00±1.91）、（46.87±2.97）cmH2O，（6.93±0.78）、（6.73±0.52）cmH2O。除Pura差异有统计学意义外（P<0.05）外，两组间Pves、Pves∆、Puramax差异均无统计学意义（均P>0.05）。结论改良导管侧孔灌注法RUPP准确性与传统方法相当，且无需进行强制"Pura=Pves"操作，保证所有检测数据的真实性，或许是一种更理想的静态尿道压力检测方法。

简介：摘要本文探讨新课程背景语文素质教育路在何方的问题，阐释了新课标下的语文素质教育观念，指出了语文课堂教学实践中存的六个误区，论魔窟了走出误区的语文课堂“六要”策略。语文教师要深刻理解语文素质教育的内涵，认真反思课堂教学，努力为初中语文素质教育的实践开创出一条阳光之路。

简介：摘要当今社会是个网络化社会，网络发展速度非常快，可以说社会的各个角落都能找到网络的身影，所以网络安全问题是我们必须要关注的问题。网络安全的问题已经严重影响到了人们生活和工作，甚至对个人造成了一些伤害，所以如何对网络安全问题进行防范就显得非常重要。本文主要分析了目前计算机网络安全的现状，提出了一些计算机网络安全的建议和防范措施，希望能给大家一些参考。