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  • 简介:摘要:在新课改和新高考背景下,对现行高中政治教学的方式方法进行调整更新显得尤为必要。新课改强调要运用多种方法,引导学生自主学习,发挥学生的主体作用。项目教学为高中政治老师提供很好的参考,其研究性、效率性等特点,可以充分调动学生的积极性,让他们能够主动参与的课堂教学中。通过项目教学的实施,培养学生理论知识与现实问题相结合,落实政治学科的核心素养,同时有效的达成高中政治教学的目标。

  • 标签: 高中政治 教学策略 有效性 项目式教学