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  • 简介:摘要:体育课程是小学教育中的一门重要学科,是促进学生身心健康发展的主要阵地,当代体育教学除去强调学生身心的健康成长外,还强调增强学生的体验感和愉悦感。因而,教师要积极创新教学方法,巧借体育游戏,利用游戏激发学生的锻炼积极性,增强其体验感,并在游戏中融入技巧性内容,实现技能游戏游戏技能,既让学生收获体育的乐趣,也能有效掌握体育知识和技能。基于此,本文就小学低年级体育技能游戏的意义展开讨论,提出了技能游戏游戏技能的策略。

  • 标签: 小学 低年级 体育教学 技能 游戏
  • 简介:摘要:学生的成长与劳动教育密不可分,快速的都市生活让许多学生在很小的时候就失去了劳动的机会,自然而然地就无法理解劳动的重要性。因此,在体育教学中,学校可以通过体育教学弥补这种不足。小学阶段是幼儿身体素质和心理素质最好的培养时期。学校对学生进行的劳动教育,不仅能够帮助学生快速培养实践能力和团队合作能力,还能够让学生认识到劳动的意义,培养他们热爱劳动和生活的习惯,使学生在劳动中成长,在劳动中获得知识。

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