简介：摘要：印刷媒体技术作为一个交叉关联性较高的工科类专业，要以高度“融合”为基础、以协同育人基地为平台，创印刷媒体技术专业育人高地。印刷媒体技术品牌专业建设除了在硬件方面加强建设外，还需在软件方面强化建设，要重点围绕教育教学改革、教师发展、专业特色建设、教学条件、社会服务、对外交流与合作等六个方面进行富有成效的建设，确保品牌专业在横向与纵向上同步发展，建设成为具有一定影响力的特色、示范专业。

简介：

简介：摘要：数学这门科目是学生在高中时期要学习和掌握的重要课程。把新媒体应用到数学课堂授课环节中，能够达成数学理论知识的具体呈现。因此，高中数学老师需要提高自己使用新媒体技术的能力，在掌握数学授课主要特点及规律的前提下，融入新媒体技术，改革数学授课模式，推动数学教学的发展和升级。

简介：摘要：在现代教育技术不断发展与进步的背景下，多媒体教育技术已经应用到了初中物理的教学课堂中，同时随着新课程改革的不断深入推进，在物理教学中应用多媒体技术已成为一种教育趋势。初中阶段的学生第一次接触到物理学科，在学习的过程中难免会出现一些学习问题。本文结合当前初中物理的教学现状，从多媒体技术的应用角度出发，总结几点教学策略和方法，希望对广大教育工作者提供帮助和参考。

简介：摘要：随着现代科技的飞速发展，多媒体辅助教学走进小学语文课堂，让课堂更加丰富多彩。合理运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果，通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象化。新的《语文课程标准》指出：“语文课程应密切关注现代社会发展的需要，拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。”多媒体辅助教学不但能有效地减轻学生课业负担，激发学习兴趣，而且能使学生乐学落到实处，提高课堂教学效率。本文就多媒体在语文阅读教学中的运用谈了一些想法。

简介：摘要：随着新一轮教育改革逐步得到落实,如何在新媒体环境下高效积累初中数学活动经验，以提高学生的数学学习能力，已成为广大教师努力探索的重要课题。

简介：摘要：我国的经济社会发展慢慢进入新阶段，对人才的培养也更加重视，在新媒体大肆发展的背景下，社会对高中教育特别是针对素质教育提出了更高的要求。而在现如今的高中教育中，大多数只考虑知识技术等硬实力，往往会忽视学生思想品德等爱心素养方面的培养，这是不利于现如今国家对高中生的期望的。因此，本文基于在新媒体时代下的高中教学，有针对性地提出对新时代高中生爱心素养培育的策略，着眼于提升高中教育教学中爱心素养提供些许参考。