简介：摘要：本文探讨了小学中高年级数学应用题教学的重要性，并针对当前教学中存在的问题，提出了有效的对策。通过提高学生的理解能力、加强基础知识教学、采用多样化的教学方式以及培养学生的解题思维，可以有效提高应用题教学的效果，提升学生的数学应用能力和综合素质。

简介：【摘要】课后作业是小学数学教学中一个非常重要的环节，但在实际教学中却发现，学生普遍对课后作业存在抵触心理。因而，改革与创新课后作业的设计，对激发学生的学习兴趣具有重要意义。本校数学教研组尝试进行“双减”背景下的小学数学作业改革，提出作业“四变”，取得了一定的成效。

简介：摘要：家庭作业是学生在课堂之外对于课堂知识进行检验的必不可少的一项参考指标，家庭作业不仅可以帮助学生巩固知识点，也能帮助学生自主训练，提升学生的自我思考能力。小学高年级数学本身就具有较强的实践性，只有通过练习、实践才能让学生更好的掌握知识技能，这就意味着小学高年级数学家庭作业的存在是必然的，而对于家庭作业的批改也需要教师讲究一定的策略，正确高效的作业批改能帮助教师发现学生的不足，对症下药。本文通过分析小学高年级数学家庭作业批改过程中产生的问题，提出相应的策略。

简介：摘要：随着新课改的推进以及以理为本教学理念的不断深入，小学数学较为 传统的教学方式已经有了很大的变化，教师不能再继续照本宣科，一味要求学生实行题海战术，而 应在教学中更加强调学生的主体地位，并根据学生的身心发展特点以及 学习反馈来制订教学计划， 同时 结合先进的教学手段与技术，着重发展学生的创新思维和探究能力。基于这样的教育背景，我们作为小学数学教师更应该探讨，如何在当前的新 课改背景下，既针对小学生的相关成长习惯，又结合相关的教育心理学原理，更好地改进教学课堂。

简介：摘要：俗话说得好 ，“ 授人以鱼不如授人以渔 ”， 传授给人知识 , 不如传授学习知识的方法。在小学数学教学中也是同样的 , 数学教师要意识到 , 学习方法和自主学习能力的重要性 , 加强对学生学习数学的方法和学习能力的提升。对于小学生来讲 , 数学就只是一门必须要学的课程而已 , 他们不知道数学和我们的生活有着怎样的密切联系 , 没有发现学习数学的乐趣。所以 , 小学数学教师在教学中 , 要不断地提升小学生对数学的兴趣 , 培养小学生的自主学习能力 , 让学生意识到学习数学的重要性。 本文主要阐述了小学 数学自主学习的重要意义，并 对如何提高学生的自主学习能力提出了几点策略。