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巧用v-t图象研究非匀速运动

作者：邵金泉
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2004-06-16
出处：《物理实验：中学部分》 2004年第6期

简介：在中学阶段常常遇到非匀变速运动的问题，而非匀变速运动的规律常常不能用公式来表示，因而研究非匀变速运动的问题时，往往会陷入“山穷水尽”的困境，但如果利用v-t图象来分析研究，就会“柳暗花明”，使问题得以顺利解决．
标签：中等教育物理教学非匀变速运动 V-T图象运动学

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