简介:摘要绘画活动与其他教育不同,采用“寓教于乐”的方法。绘画活动的开设不以培养画家为目的,激发学生兴趣,提供创造性思维的条件。改变传统教学模式,培养创造性思维;把各学科融会贯通,促进创造性思维发展,用大师感语童心,拓展创造性思维。
浅谈如何培养幼儿绘画的创造力