简介：摘要：随着如今课程改革的逐渐落实与发展，在小学的语文教学中，教师应该更注重培养学生的综合素养，结合新课标，创新教学形式，借助古诗词教学帮助学生建立正确的人生观、价值观，并使学生在优秀的传统文化的熏陶之下坚定爱国主义信仰，培养学生综合能力。教师考虑到在小学时期学生的兴趣爱好特点，借助更加多样化的形式来创新教学，落实语文要素，从而将核心素养与古诗词教学有效融合，使学生可以更好、更快的成长。本文主要探讨了在古诗词教学中教师如何帮助学生逐渐掌握、深层理解，从而看到语文学习的魅力，并提出了以下几点看法，以供参考。

简介：摘 要：基层党校作为提高党员干部综合素质、加强党员队伍战斗力的重要场所，在确保党员干部先进性和科学性方面有着重要的作用。在时代不断更迭的背景下，做好基层党校学习和党史教育工作，能够帮助党员干部应对时代变化下的种种挑战，也能促使党员干部更加深入地体会到自身所背负的历史使命和责任义务。因此，在如今国家环境愈发复杂、国内社会问题也更加突出的背景下，加强基层党校学习和党史教育势在必行。

简介：摘 要：随着社会的进步与发展，很多高校出现部分学生对缺少思想政治理论学习的动机和欲望。大学生是富有活力和生机的群体，思维极其活跃，但在面对这个复杂的社会时，并不能很好控制自己的情绪，通常会带有自己的感性思维去评价是与非。尤其在当下这个互联网时代，这样的思维方式很容易受到外来不良文化和风俗所侵蚀，从而冲击和改变了他们的价值观念。为让高校学生思想不被这种不良文化所侵蚀，学习和掌握内稳态理论将是良策，在哲学上，内稳态理论有着广泛适用性和高度概括性，将其用于分析和指导当下高校思政教育问题，依据着理论，将思想教育与实践相结合，让思想政治教育内容变得更新颖，使学生们乐于学习，持之以恒，最终使高校学生的思想变得更高尚。因此，本文主要阐述运用内稳态理论会对高校思政实践教育有哪些价值和启发。

简介：摘要核心素养的提出是教育界的有一场革新，也使学校教育步入新的阶段。随着《中国学生发展核心素养》的总体框架正式发布，各学科也相继的确立学科素养。数学核心素养是针对数学教学课程完善的基本理念，对学生提出的基础性、整合性、前瞻性要求，也是体现于对义务教育阶段数学教育的本质要求。本文从“数学学科核心素养的基本内涵、建构体系的阐述、分析当前数学教学中对素养培养的现状、探索在课堂教学中培养小学生数学核心素养的有效途径”三方面阐述，力求做到通过理论指导，发现问题，改进提升来践行小学数学核心素养的培养。

简介：

简介：摘要国有企业要积极运用“三个及时”“三个到位”“三个提高”“三个结合”，切实加强干部职工队伍作风建设，夯实运营管理基础，营造风清气正、干事创业的浓厚氛围，助推生产经营和经济发展。

简介：摘要目的对质量控制在病案管理工作中的应用效果进行分析总结。方法选择我院4个临床科室作为本次研究的对象，随机选择四个科室中的300份病案，其中，150例在2014年1月至2015年1月没有实施质量控制的病案作为对照组，2015年2月至2016年2月实施了质量控制后的150例病案作为观察组，比较实施质量控制前后医院病案的管理情况所存在的缺陷。结果观察组实施质量控制后病案的管理情况比对照组要好。结论质量控制管理在医院的病案管理中起到了积极的促进作用，很大程度上提升各科室病案的管理，值得去推广使用。

简介：摘要国有企业在统筹推进“三基建设”的同时，要把加强基础工作作为运营管理、降本增效、改革发展的重要基石抓紧抓实抓好。下面，我结合实际工作，谈几点个人的浅见。

简介：如果我们从人的情绪、情绪的产生,学生需要的满足与需要层次引导等教育过程,使人情知互促带意、三者并茂发展这三个方面具体分析"愉快教育"的心理学和教育学的理论依据,就会发现"愉快教育"是摆脱当前学校片面发展认知、偏重应试教育迷途,从而使受教育者在知、情、意诸方面全面发展、愉快成长的有效途径.

简介：我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家，要走在世界前列，创造性人才的数量具有重要意义。我们要培养大量创造型人才，来适应今后教育与科技的发展。随着新一轮课程改革的逐步深入，如何实现课堂教育素质化，如何强化学生主体意识，促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说，创建以学生为主的学习方式，实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢？现结合自身在课改实验中的体会谈点浅见：