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课堂语言艺术探微

作者：赵小春
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2000-01-11
出处：《邵阳师范高等专科学校学报》 2000年第1期

简介：教师的课堂语言应该具备饱的激情，高尚的趣味以及严密的逻辑性，作为课堂语言，不仅要出言有章，言简要赅，而且要富有趣味，充满幽默形象生动。
标签：课堂语言艺术探微课堂教学教师

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