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个结果
引导
探究 体验成功
作者：
蔡怀红
学科：
文化科学
>
高等教育学
创建时间：2012-01-11
出处：
《福建教育研究：综合版（B）》
2012年第1期
简介：
本文通过
引导
学生自主地选择材料学习，提高阅读实效，并给予激励性评价，培养学生自主探究的能力，为全面提高学生的语文素质打下坚实的基础。
标签：
体验
探究
感悟
总结
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引导
探究 体验成功
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