简介：本文结合课堂教学实例,介绍过程写作教学在初中英语教学中的具体运用,重点叙述了过程教学的各个环节,强调过程指导既有利于学生形成写作技能,提高写作能力,又有利于改变学生的学习方式,转变教师的教学行为。
以过程指导为核心的写作教学课堂观察与思考——以《牛津初中英语》7B Unit 4的Main task教学为例
