简介:摘要:本论文旨在探讨如何有效利用高中信息技术粤教版来提升高中生的创新思维能力。通过分析信息技术在教育领域的潜在价值,本研究研究了多种方法和策略,包括在线学习、虚拟实验、编程教育等,以促进高中生的创新思维。结果表明,高中信息技术粤教版可为学生提供互动性、实践性和跨学科的学习体验,有助于激发学生的创新潜力。本文总结了成功案例,并提供了教育者的建议,以更好地应用信息技术培养高中生的创新思维能力。
简介:摘要:在生物教学过程中,可以通过创设教学情境,培养学生的学习兴趣;培养问题意识,激发学生的学习兴趣;精心设计教学过程,引导学生的学习兴趣,才能把生物课学好。
简介:【摘要】目的:观察临床上采用卡前列素氨丁三醇来改善孕妇产后出血症状的效果及不良反应情况。方法:82例患者,均患有产后出血,就诊时间[2021年1月-2022年1月],选取随机方式,均等拆分,设立2组,分别为对照组、观察组,每组例数41例,前者为缩宫素方案,后者为卡前列素氨丁三醇方案,对比差异。结果:观察组孕妇分娩后不同时段的出血量均较少,且出血发生率较低(P<0.05);观察孕妇的不良反应发生率与对照组相比无明显差异(P>0.05)。结论:产后出血孕妇得到卡前列素氨丁三醇疗法的治疗后,产后2h以及24h的出血量均较少,出血发生率较低,且安全性较高,临床效果显著。
简介:摘要目的分析巨细胞动脉炎(GCA)患者临床特征及不良事件情况。方法回顾性分析2009年12月至2020年11月复旦大学附属中山医院住院诊断为GCA患者的基线及随访数据,将疾病复发、缺血性并发症、死亡定义为不良事件。通过单因素及多因素二元Logistic回归分析不良事件的危险因素;利用受试者工作特征曲线(ROC)及生存分析评价危险因素对不良事件发生的预后情况。结果共纳入69例GCA患者,男女比1∶1.03,发热(48例,69.6%)和头痛(43例,62.3%)是最常见症状。截止2021年5月共随访61例患者,平均随访(35±20)个月,共发生不良事件16例(26.2%)。有不良事件组患者基线时的血小板、球蛋白水平显著低于无不良事件患者[(325±142)×109/L与(238±112)×109/L,t=2.22,P=0.030];[(31±6)g/L与(26±6)g/L,t=2.74,P=0.008]。Logistic回归多因素分析结果显示,红细胞分布宽度变异系数(RDW-CV)是发生不良事件的独立危险因素[OR(95%CI)=0.32(0.14,0.74),P=0.008],1、2、3、5、10年不良事件均发生在RDW-CV<14.75%组,发生率分别为2.6%,20.5%,25.6%,33.3%,41.0%,2年后不良事件发生率显著增加(P=0.042,P=0.021,P=0.002,P=0.001)。结论GCA患者常见不良事件发生,RDW-CV是发生不良事件的独立危险因素,RDW-CV值降低提示不良事件发生风险增加。